小学生弘扬爱国精神演讲稿

玛丽莲梦兔
720次浏览
2021年02月28日 01:10
最佳经验
本文由作者推荐

-

2021年2月28日发(作者:东莞金湖花园)


小学生弘扬爱国精神演讲稿





篇一:小学生弘扬爱国精神演讲稿





篇一:爱国主义演讲稿

< p>
-


弘扬爱国主义





爱国主义演讲稿


-

< br>弘扬爱国主义




< p>
弘扬爱国主义立志为国进取爱国就是对祖国的忠诚和


热爱。


历朝历代,


许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,


以国事为己任,


前仆后继,


临难不屈,


保卫祖国,


关怀民生,


这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而 不衰。爱国的内容


十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的

< p>
命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的


表现。在中华民 族五千年的发展历程中,中华民族形成了以


爱国主义为核心的伟大的民族精神。





捐躯赴国难,< /p>


视死忽如归,


正是由于对祖国的深切热爱,


勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿


烂的文化。肩负着实现中华 民族伟大复兴的我们,要热爱祖


国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖 国


的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和


文 化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文


化而尽心尽力。





今天,我国已步入新的 历史时期,加入世贸组织使我国


与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面 临


越来越多的新情况、


新问题。


推进我 国改革开放的伟大事业,


加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国


主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人


类文明与 进步做出更大的贡献。





少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的


要求,正确认识祖 国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴


祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬 伟大的中华


民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦

< br>奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振


兴中华而勤奋学习,明 天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力


量!篇二:小学生爱国主义演讲稿

< br>




祖国在我心中





亲爱的老师,同学们:





大家好!





站在这里,我首先想请问你们一个 问题:在你们心中,


什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。

< br>




我们在圆明园里认识了祖 国的屈辱和悲愤;在长城岭上,


认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原,认识了祖国的广 大


和辽阔;在丝绸大道上,认识了祖国的悠久和渊博。





当看到书本里祖国的那段被列强侵 略的屈辱历史时,我


们义愤填膺(


ying


,因为祖国在我们心中;当神舟六号遨


游太空,我们欢呼 ,我们雀跃,因为祖国在我们心中;当香


港回归祖国时,


我们激 动,


我们流泪,


因为祖国在我们心中;


当举国上下迎接着


XX


年北京奥运会时,我们燃烧,我们沸


腾,这也是因为祖国在我们心中!





近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁


荣昌盛,为了能让人民过上安定的生活,哪一个不是用“祖


国在我心中 ”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成


为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他 从小用“为中华之


崛起而读书”来鞭策自己;





“少年强,


则国强;


少年富,


则国富;


少年屹立 于世界,


则国屹立于世界!


”我们是祖国的骄子,是新时代的宠 儿。


怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的


步伐?



同学们,当我们坐在宽敞明亮的教室里,诵读着古


今优秀诗篇时,我们是不是该重新诠释古人“头悬梁,椎刺


骨”的刻 苦精神?当我们读着“囊萤映雪”时,是不是更应


该珍惜如今的锦绣年华?当我们畅游在 络时代,是不是该为


足不出户便知天下事、读万卷书而倍感自豪?



“忆往惜,


数风流人物。还看今朝。


”同学们,努力学习吧,把我们的


祖国建设的更加美丽!


< /p>


不需要问我们为了什么?因为祖国


永远在我们心中!我为你自豪— —中国!





从小,有两个字让我们难忘,它只有笔直的横竖和刚劲


有力的一点,却被岳飞背上的精 忠报国刻得方方正正,这两


个字就是—中国


!




我热爱我的祖国!她地大物博,风 光秀美,孕育了瑰丽


的传统文化。大漠收残阳,明月醉荷花,广袤的土地上,多


少璀璨的文明还在熠熠闪烁;


她大河奔腾,


洗刷 百年的污浊;


她高山巍峨,俯瞰历史的风狂雨落;暮色苍茫,任凭风云掠


过,坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑与从容不迫。





你看我锦绣大地,神采飞扬,江山如画,诗意酣畅。人


民驾驭改革的春风,实现中华民族的伟大复兴。一座座彩虹


桥跨越长江 ,雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫!香港、澳门相


继回到祖国母亲的怀抱;成功地加入了< /p>


wto


,中国经济飞速


发展;

< p>
“神七”问天,嫦娥奔月的梦想不再遥远!中国的成


就让世人瞩目!中国走 近世界,世界齐看中国!





XX


年,历史选择了中国,世界注目着北京。奥运健儿们


在这里彰显着他们的智慧,实现了他们的梦想。奥林匹克精


神带来了全世界心 灵的净化!世界一片祥和!



奥运见证,


中国已展开腾飞的翅膀!





在繁荣富强的

21


世纪,


中国的发展是多么的兵贵神速!


和祖国的发展不可分割的,还有一个元素,它的名字叫“和


谐”




胡锦涛总书记在党的第


1 7


次代表大会上,向全国人


民发出了庄严的号召:


“推动科学发展,促进社会和谐





和谐犹如一幅画,


好似一首歌。

和谐产生美,


和谐生发力量。


“既要金山银山,更要绿水青 山,


”已成为一种眼光和境界,


“但存方寸地,留与子孙耕



”已成为一种理念和追求。





建设“和谐社会”



是全社会每个成员 的责任。


“天下兴


亡,匹夫有责。


”何 况我中华少年?梁启超说过:




少年强


则国强,少年进步则国进步,



少年雄于地球,则国雄于地


球。




成就已是过去,关键是未来!未来的我们,便是缔造


辉煌中国的栋梁!






我们应该从小就有崇高的理想



,有创造意识,效率意


识,进取精神,科学精神,民主法制观念,劳 动观念,自主


能力和自我保护能力。把自己的学习、成长同祖国的繁荣富


强紧密联系在一起。




< /p>


祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我常常对自己


说:


“我是中国人,我为此而骄傲!




我们要好好学习,报


效祖国,


让世人刮目相看,


心悦诚服地说:



china



good!




我爱祖国





“五十六个星座五十六枝花,


五十六组兄弟姐妹是一家,


五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华”是


啊!我们离 不开祖国。




为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说:


“祖国用她


那江 河的乳汁喂养了我们。


”有人说:


“祖国用她那宽广的胸


怀抱大了我们。


”这当然都是对的。因为无论其他的什么词

< p>
汇,都表达不出我们对祖国的深厚感情,而只有“母亲”这


个词才能表达我 们对祖国最忠诚、


最纯洁、


最真挚、


最 深厚、


最伟大的感情


.


是啊,祖国—— 母亲,母亲——祖国,就是


这样紧密相连,连成了一体。当祖国贫穷的时候,她的人民< /p>


就挨饿受冻;当祖国弱小的时候,她的人民就受辱被欺;当


祖国富 裕的时候,


她的人民就快乐幸福;


当祖国强大的时候,


她的人民就昂首挺胸!





历史上,多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己


的祖国。屈原抱石投江,为的是祖国;文天祥慷慨悲歌,为


的是祖国; 陆游作诗示儿,为的是祖国。谭嗣同面对刀殂,


脸不变色,他念念不忘的也是祖国。为了 祖国,一代又一代


的英雄儿女献出了自己的热血和生命。



鲁迅先生说过:


“惟


有民族魂是值得宝贵的 ,


惟有它发扬起来,


中国才有真进步。



我们是祖国母亲的儿女,在党的关心和教育下,我们正在茁


壮 成长,我们要牢记党的教导,提高自身素质,学好科学技


术,把自己培养为“有理想、有 道德、有文化、有纪律”的


社会主义接班人,我们要承前起后,高举邓小平理论伟大帜< /p>


旗。我们要用热血来复苏母亲的生机,用生命来焕发母亲青


春的光 彩吧!谢谢大家!





祖国在我心中





金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香、硕果累累的美


好季节里,我们迎来了祖国六十三岁





华诞。举国上下、大江南北的中华儿女都在纵情高歌、


尽情欢唱,为美丽而富饶、古老而年轻的祖国送上深情的祝


福。





多少年来,我 每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,


每当听到激越的《义勇军进行曲》高亢奏响的 时候,一种振


奋、一种激昂、一种骄傲、一种自豪的心情就油然而生。

< br>




仰望长空,历史的星光依 然闪烁!我们的中国古老而伟


大,我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧,指


南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,精


神劫 难中又一次次积薪自焚,重获新生。为了祖国的成长,


为了民族的解放,无数仁人志士前 仆后继,呕心沥血,燃尽


了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下,即使在


那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁挺起了中华


古老的长 城。





我 要说,生长在祖国和平年代是我们的幸福,成长在祖


国的美好今朝是我们的自豪。无论你 奋斗在哪个行业,无论


你工作在哪个岗位,我们都应努力为祖国贡献青春和力量!



巨龙腾飞





滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我


们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的


胸怀无比广 阔。





当 侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候,每一个有良


知的中国人脸上流着泪,心中淌着血 。为了心中神圣不可侵


犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。

< br>




闻一多拍案而起,横眉冷 对暗杀者的手枪;吉鸿昌高挂


写有“我是中国人”标语的木牌,走在一片蓝眼睛、黄头发


的洋人之中;张学良,杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然


发动 了西安事变




英雄长已矣!古往今来,一曲曲悲歌,一个个惊天动地


泣鬼神的故事,都讲述一个简 单而朴素的信念,祖国在我心


中。





正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖


国的希望;正是他们,在自己的“今天”


,用满腔的热血,

< p>
谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》


,才使得我们今天的


共和国国歌响彻神州,那么气势磅礴,那么雄壮嘹亮





我们现在的幸福生活是革命烈士的血换来的,看到胸前


飘飘扬扬的红领巾,在我心里,便有了这样一条信念,祖国


就是妈妈,


国家重于小家,


长大后用双手把她建设的更强大。





祖国有广阔的疆土,


有辉煌的历史,


有漫山遍野的宝藏,


有 山川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰,我用我的心描


绘着祖国妈妈,她飘散的长发是 千百条悠然流贯的河川,她


硬朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰,而她明亮的眼睛则是< /p>


洞庭的水,西湖的波吧!





祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线


上初升的太阳。


祖国在你心中,


在我心中,< /p>


在我们大家心中!





粱启超曾说过:


“少年强,则国强; 少年富,则国富;


少年屹立于世界,则国屹立于世界!


”我们是 祖国的骄子,


是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑


起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?同学们,祖国


在我们心中,和谐家 园在我们心中,我们就应该为之而付诸


努力。努力学习吧,把我们的祖国建设的更加美好 ,让一个


富强、民主、文明的中国,在二十一世纪这个崭新的年代里

屹立于世界之林!篇三:小学爱国主义演讲稿



小学爱国主


义演讲稿



同学们,当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得


世界冠军,五星红旗冉冉升起 在运动场上的时候


;


当从广播


中听到我 国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天,奔向宇宙的时



;


当从报纸上了解到社会主义建设突飞猛进、改革开放成


就巨大的时候,我 们怎能不热血沸腾,心潮澎湃,又怎能不


从心底感到作为一个中国人有多么骄傲


!




每位学生心中 都有一颗爱国之心,那么我要问大家一个


问题,


我们应该怎样去 爱国诚然,


作为新时期建设的主力军,


我们应该用勤劳的双手让 祖国繁荣昌盛,我们应该用坚强的


臂膀给祖国安定祥和的环境,要知道,整整八十年,五 四青


年安家定国的愿望还没能完全实现,完成祖国的和平统一是


我们这一代青年无可推卸的责任。其实怎样去爱国没有一个


完美的答案,





这也是永远无法用语言 能够概括出的答案,因为我们每


个人的答案都不会相同,都要用一生的时间去填写自己的 一


页。





今天我要说,如果祖国需要,我愿到雪域高原,做千里


冰川上的 一朵雪莲


;


我愿到万里戈壁,做茫茫黄沙中的株绿



;


我愿到帕米尔高原上的红旗甫,让绿色在生命禁 区里闪


耀光芒。我也相信,只要祖国需要,在座的每一位都会义无


反顾的献出自己最可宝贵的一切一切,这难道不正是伟大民


族之魂的闪现吗

< p>




少年兴则国兴,小 年强则国强。我们要适应时代发展的


要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感 和振兴


祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心


;


弘扬伟大的中华


民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦< /p>


奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振


兴中华 而勤奋学习,为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量



!


亲爱的老师、同学们:





你们好!今天我演讲的题目是“我爱祖国”

< br>。





“五十六个星座五十六枝花,


五十六个兄弟姐妹是一家,


五十 六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华”是


啊!我们离不开祖国。

< p>




为什么人们总是把 祖国比作母亲?有人说:


“祖国用她


那江河的乳汁喂养了我们。


”有人说:


“祖国用她那宽广的胸


怀抱 大了我们。


”这当然都是对的。因为无论其他的什么词


汇,都表 达不出我们对祖国的深厚感情,而只有“母亲”这


个词才能表达我们对祖国最忠诚、


最纯洁、


最真挚、


最深厚、


最伟大的感情


.




是啊,祖国——母亲,母亲——祖国,就是这样紧密相


连,连成了一体 。





当祖 国贫穷的时候,她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小


的时候,她的人民就受辱被欺;当祖国 富裕的时候,她的人


民就快乐幸福;当祖国强大的时候,她的人民就昂首挺胸!



历史上,多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖

< p>
国。屈原抱石投江,为的是祖国;文天祥慷慨悲歌,为的是


祖国;陆游作诗 示儿,为的是祖国。谭嗣同面对刀殂,脸不


变色,他念念不忘的也是祖国。为了祖国,一 代又一代的英


雄儿女献出了自己的热血和生命。



鲁迅先生说过:


“惟有民


族魂是值得宝贵的,惟有它 发扬起来,中国才有真进步。



我们是祖国母亲的儿女,在党的 关心和教育下,我们正在茁


壮成长,我们要牢记党的教导,提高自身素质,学好科学技< /p>


术,把自己培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的


社会主 义接班人,我们要承前起后,高举邓小平理论伟大帜


旗。我们要用热血来复苏母亲的生机 ,用生命来焕发母亲青


春的光彩吧!





谢谢大家!





篇二:弘扬爱国主义精神演讲稿





弘扬爱国主义精神演讲稿





各位老师,各位同学,大家好!





1935



12



9


日,北平学生数千人在中国共 产党的领


导下,举行了抗日救国示威游行,从此以后掀起了抗日救国

运动的新高潮。因此,我今天演讲的的题目是“大力弘扬爱


国主义精神”

< p>





什么是爱国主义?列宁说;


“爱国主义是指人们对祖国


的忠诚和热爱,是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最


深厚的感情”


。正是这种崇高的感情使人们为了祖国的繁荣


富强奋斗终生,为了捍卫祖国的独 立和尊严而奉献出自己最


宝贵的生命,历史上这样的仁人志士数不胜数。正因为历史


有如此强大的威力,所以××


*


同志说:< /p>


“在新的历史条件下


继承和发扬爱国主义传统,需要广泛深入的进 行爱国主义教


育。






中华民族


5000


年的文明历史得以延续,是和爱国主义


的民族传统紧密 联系在一起的。


古时有晏子


“利于国者爱之,

< br>害于国者恶之”的大声疾呼,有屈原“身既死兮神以灵,子


魂魄兮为鬼雄”的悲壮 高歌,有诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后


已”的一生实践,有陆游“位卑未敢忘优国”的千古 佳句。


事实上,爱国主义是以对民族和国家的关注和定位为基础的,

它虽然可以由热爱国土、历史、文化等感情的形式萌生,但


必由民族意识洗礼方能获 得成熟化的表现形式。无论在东方


西方,从


18


世纪开始,国家的主权和民族的命运都成为最


鼓舞人心的事件。美国独立战争在 今天被看成西方近代民族


意识的一





次最大规模的爆发,而在法国大革命时期,各地纷纷宣


誓,放弃分歧来保卫国家,在东方,帝国主义列强的入侵惊


醒了千年氤 氲沉醉的梦境,国破家亡唤起了强烈的爱国情感。


可以说悠久文化的历史积淀形成了爱国 意识的不竭源泉,但


这传统无法与时代同日而语,曲折艰难的生存状态却提供了


一种空前清晰的关于国家命运的自觉意识。于是,在中华大


地上,人们内 忧政治腐败,外患列强瓜分。为救亡图存,前


有康有为变法半途夭折,后有辛亥革命建立 民国,众多仁人


志士赴汤蹈火义无返顾。轰轰烈烈的“五


.


四”爱国主义运


动爆发,为历史掀开了展新的一页。而中国共产党的 建立为


传统的爱国主义注入了马列主义的精髓,伴随中国人民战胜


各种顽敌,


从胜利走向新的胜利。


然而,


50


年后的今天,


爱国主义提倡 的价值观与现实大相径庭。爱国主义提倡对祖


国和中华民族的深厚感情,提倡“为国家为 社会为民族的整


体利益,奋不顾身地工作着,毫无保留地贡献出自己的聪明


才智”


。但是,在市场经济利益观作用下,人门崇尚金钱,

< br>追逐名利。正如马克思所说:


“你自己不能办到的一切,你


的货币却能办到”


,人们讲求“实惠”


,要求付出与获取成正


比,在这样的价值观主导下,个体在情景中的行为选择是以


能否 获取金钱来衡量,凡是不能获取金钱的行为都是愚蠢的,


都是个体所极力回避的行为,所 谓“金钱确定人的价值”观


念日益盛行。


-


-


-


-


-


-


-


-