小学生报告册上的学生评语【精选】
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报告册评语是一种教育手段
,
一份好的评语
,
应该能反映
学生的个性特点
,
充分肯定学生
,
p>
鼓励学生
;
下面是有小学生报告册学生评语
,欢迎参阅。
1.
你是个懂礼貌、聪明的男孩,
你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自
觉,
作业
总是不能完成。
最大的缺点就是一个
“懒”
字,
“书山有路勤为径”
,
要想有
所作为,
还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧
!
2.
在老师心目中,
你是个既聪明、
机灵的男孩。
学习上有余力,
但你有时
没有把心思放
在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严
格要求自己。只
要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。
3.
你是个生性好动、
聪明的女孩,
对于课
堂上老师的提问,
你能认真思考积极发言。
劳
< br>动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今
后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。
4.
你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的
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教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努<
/p>
力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
5.
即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,
但总难以掩饰你那颗
火热的求知之心。
聪
明是上天赋予你的宝贵财富,
但没有后天的努力,
要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、
水中之月。
6.
你以乐观的态度面对人生,<
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而这正是一个人成功的重要保证。
我想目前的成绩滞后一
定是暂时的,
因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。
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每一个挫折只不过是生
命中的一段小插曲
哦
!
7.
你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人
春风扑面。看到课堂上,你
那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实
的学习精神也很让我喜欢。如
果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的
!
8.
你是个聪明、
爱思考的男孩,<
/p>
虽然你年龄小,
但在课堂上你是一个真正的小主人,
认
真读书,
提出与众不同的问题,
< br>你是个多么爱动脑的孩子呀
!
每次看到你渴求知识的目光
,
老
师恨不得把所有的知识都教给你
;
每当遇到疑难问题,
同学们答不上来而你却能回答得清清楚
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楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂<
/p>
得珍惜时间。
9.
你
是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学习自觉主动,成绩优秀。如果你上
课能积
极开动脑筋,大胆工作,那么你将是老师的得力助手。活泼好动,思维活跃是你最大
优点
。一直以来,你讲文明讲礼貌,学习上较自觉主动,这个学期成绩进步很大。可惜的是
你
的作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺点,做一名人见人爱的少先队员。
10.
你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你
爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。
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希望你发扬优点,
改正缺点,
多参加体育、
劳动锻炼自己的能力,
使自己成为真正的男子汉。
11.
一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工
整的字迹使人过目难忘,在
艺术节中还获得了书法二等奖。
你尊
师守纪,
热心助人,
小组长工作负责,
学习上自觉主动,
成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小
干部。
12.
你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定
的主见。数学是你喜爱的科
目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但
一定是最能耐久的人。
13.
回想当年我们初次见面时,
你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋“小娃娃”
,
转眼间
,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入中国最高
学府
,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝
福
。
14.
人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,
而迫使它燃成熊熊火火的方
法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子
,脑子灵,反应快,希望你能
早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。
15.
还记得吗
?100
米、
米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你
呐喊、为你加油、
为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋
!<
/p>
自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也
很努力,
工作态度一丝不苟,
并具有设计特长,
你为班
级争得了许许多多的荣誉,
我感谢你
!
继续努力吧,我深深地为你祝福
!
16.
好动的你在校运会上的出色
表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,
按时完成作业,学习成绩就不会一
般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏
习惯。做一名优秀的少先队员。
17.
一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使
下,你终于能“悬崖勒马”
,
认真学习,成绩有了进步。如果你
能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实
的孩子,那么老师和同学们会更
加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧
!
18.
一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事
无成。
就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望
今后
你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”
。
19.
你是个深受大家喜欢的好干部,你对待学习严肃认真,
对待工作一丝不苟,公益劳
动中你总是那么的积极,帮助同学中总有你的身影。老师希望
你从小树立远大理想,掌握好
过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行
!
20.
你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么
是愁,就像电视剧《还珠格
格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身
影,欢乐的笑脸,更看到你关
心集体时认真的态度,
专注的神情
。
老师们都说,
你上课回答问题时声音真响亮
< br>;
同学们都说
你每天到校最早。
如果你能认真遵守课堂纪律,
努力克服随便插嘴的毛病,
老师会
更喜欢你,
同学们会更乐意与你交朋友。
21.
诗画同学,你就是个精美的小话匣子,一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而
美丽的故事,就如你的名字一样充满了诗情画意,连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是
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能准确而响亮地回答出问题,课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师<
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和同学说,
让老师和同学感受到你是个
“
热心肠”
。
但是,
你的小话匣子经常在
不恰当的时候
打开,影响老师上课和同学听课,希望你以后注意,并能努力使自己成为一
个精美而有很好
调控机能的小话匣子,好吗
?
22.
你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看
着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒
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的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌
!
23.
你头脑聪明,
但你没有充分利用,
你的精力较分散,
花在学习上的精力不多。
不过,
有时对自己要求不
够严格,自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取
长补短,相信经
过努力,一定会取得更大的进步。
24.
你是个腼腆、斯文的小男孩
。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学
的小小身影,虽然我知道你在习惯
上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真
正的人生,把握自己,我想你一
定能做一个更出色的人。
25.
你尊敬老师、团结同学,劳
动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉
现象,没有自觉性。老师真诚希望
你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,
利用自己聪明的脑袋,相信你一
定能行
!
26.
你是个聪明机灵的女孩,你
思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老
师感到自豪,但作为好学生不光自
己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格
要求自己,主动帮助差生,在班
级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者
!
27.
你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,劳
动也比
较积极,学习较认真。但要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方
法加
上好的学习态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。
28.
诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语
中,可
以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右
手,
只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。
29.
在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,平时劳动积极,能乐意为班级服务,对人
有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫,不
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懂就问,争取好成绩。
30.
你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴
送你个
美称
“小博士”
。
这是你日积月累的结
果。
学好课堂知识,
完成课后作业是你遨游知识
海洋的
“船”
和
“桨”
,
有一艘坚固的
“船”
和灵活的
“桨”
,
会使你尽早地到达
知识的彼岸,
你能用好这“船”和“桨”吗
?