小学三年级班级读书交流会学生发言稿五篇
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小学三年级班级读书交流会学生发言稿五篇
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取
代
的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。今天橙子在这
< br>给大家整理了五篇小学三年级班级读书交流会学生发言稿，
接下来随
着橙子一起来看看吧
!
小学三年级班级读书交流会学生发言稿【一】
各位老师，各位同学大家啊好
!
今天我发言的题目是：热爱读书。
假如有人问我，你最喜欢什么，我
会说：
“我喜欢泉水，它给了
我清雅纯洁的心境
;
我喜欢大海，
它给了我无私博大的爱
;
我喜欢高山，
它给了我坚强无畏的意志
;
但我最喜欢的还是读书，因为书是人类传
播文化的
使者，
是我们增长知识的源泉，
是我们成长中必不可少的营
养。
如果没有书，
世界将不会那么精彩，<
/p>
我们的思想也不会那么开阔，
如果没有书，我们的头脑就会像干枯
的树木，没有一点儿生机。
童话是我亲密的伙伴，
我羡慕白雪公主的美丽与善良，
敬佩卖火
柴的小女孩、丑小鸭它们那顽强不屈的精神。
我爱读书，书是知识的宝库，
是人类进步的阶梯，是她开阔了我
们的视野，丰富了我的生活，是她帮助我不断提高，不
断进步，书是
快乐的源泉，是她，带给我幸福。
同学们，请热爱读书吧
!
我的演讲完毕，谢谢大家
!
小学三年级班级读书交流会学生发言稿【二】
莎士比亚说过：
< br>“生活里没有了书籍，
就像没有了阳光
;
智慧里没
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有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。
”
列宁也曾说过：
“
< br>书籍是巨大的力量。
”
“书籍是人类进步的阶梯。
”这是高尔基的一句名言。不管怎么说，
这些名人名言都充分表现了书
对人类的重要性。
的确，
书对人类真是
太重要了。
沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，
心里充满
仇恨
的人可能因一本好书而变得无比关心他人，
心胸狭窄的人可
能因一本
好书而变得心胸无比宽广。
作为我们小学生，
更应多读些有益的书籍，
这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高
写作能力，而且可以
陶冶我们的情操。
高尔基说过：
“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。
”对，
书籍是
知识的源头，是人类的精神食粮。书籍，是嘹望世界的窗口，
改造灵魂的工具，打开知识
宝库的钥匙。读书，能使人愉快，使人聪
明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。
书是有价的
，但又是无价的。世上的书那么多，价钱从几元到几
千元，各不相同，
< br>可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类
的影响有多大，自然不言而喻了
。
为了
历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。知识就是力量，
知识就是生产力。
只有知识才能构成巨大的财富源泉，
既使土地获得
丰收，又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧，它是知识的源泉。好读书的人们，让我们一起读好
书吧
!
小学三年级班级读书交流会学生发言稿【三】
现在书的市场鱼龙混杂，有的时候
我都不知道该买哪本书来读，
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供参考学习
2
经常是很多书翻了一
半就读不下去了。学校举行的教师读书活动中，
老师们群策群力，推荐出了很多值得一看
的好书，在工作之余，到书
海里畅游，
让我们觉得自己依然年轻
，
自己和这个世界依然紧密相连。
好享受那种爱不释手，
欲罢不能，
如饥似渴地读完一本再去读另一本
的感觉，很充实、很快乐、很甜蜜。
对于柴静，
以前只认为她很另类，<
/p>
很多年轻漂亮的主持人都积极
寻找嫁入豪门的机会，不惜嫁给能当
自己父亲的富翁，她没有。她不
浮夸、不奢华，普通、真实。真正地认识她缘于读《看见
》这本书，
从心底里佩服这个外表柔弱，内心坚强、倔强的小姑娘，她带给人令
人振奋的一股力量正能量，而我们这个社会太需要这种正能量。
书的撰写让我看到了柴静的文字功
底，每一篇报道都条理清晰、
语言简洁、
丝毫没有废话，
这也正是做教师的我应该努力学习的地方。
回到书的内容，
我不是新闻人，
但能感觉到柴静的新闻是她自己
找到的一种新闻表达，
是自己的我就很欣赏。
所以看到这本书中描写
的人和
事我感悟《看见》名符其实。
<
/p>
当把这本带着油墨香的《看见》捧在手心儿里时，首先，书的封
面
让我一看便亲切得不能自已，
作者那恬静的笑容被一群纯朴的笑脸
包围着，
一下子拉近了与读者的距离。
作者开篇直言不讳地表
明来自
思想深处的观点：我试着尽可能诚实地写下这不断犯错、不断
*
、不
断疑问、不断重建的事实和因果，一个国家由人构成
，一个人也由无
数他人构成，你想如何报道一个国家，就要如何报道自己。而从整本
书的内容来看，作者的确是在用一个成熟记者的思想和平实的语言，
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3
深刻地揭示出人生的真谛。
我天生没有什么机灵劲儿。
这是作者刚到央视工作时，
面对男同
事们的戏
谑而对自己的评价，
然后只好呆呆地去倒了几杯水。
类似的
镜头对每个人来说都感到很真实，
因为很多人都经历过。
但随着在工
作岗位上的历练，
和生活中遇到得一些
人一些事儿，
还有面对各种突
发事件时对人性的思考，
思想也就渐渐成熟起来，
并且能冷静地面对
世间
的一切苦难。
就像作者在书里说得：
像叶子从痛苦的蜷缩中要用
力舒展一样，人也要从不假思索的蒙昧里挣脱，这才是活着。这句话
似乎给萎靡的人注射了鸡血，让人的精神为之一振
!
会自然
而然地对
人生进行观察、思考、反思和评判。
有人说《看见》这本书的内容除了
给人以人生得思考外，作者更
多记录得是自己的成长。这话我觉着挺在理儿。什么是真实
?
最真实
的文字莫过于作者对自己真切
的成长记录，
而让那些处在人生懵懂的
人们从这成长的文字中体
会和感受到真实的爱与痛，
只有在这种爱与
痛中激发出来的能量
，
才叫人生的正能量。
其中作者写了一个去地震
采访的镜头：路已经破坏得很厉害，一颠簸，我和巨大的德国搜救犬
一起滚倒在
厢板上。它一声不吭，从我的身子底下挪开，把大尾巴抽
出来，厢板上一拍，琥珀色的眼
睛看着我，等我爬起来了，竖耳拧头
目视远方。
没有真实的经历
，
你怎么能编造得出如此惊心动魄的画面
!
而真正让人惊心动魄得是关于作者
记录探寻事实真相的非典和
汶川地震。负责人看看录音杆：这个毛茸茸的东西不能进。这
是因为
录音杆不能消毒。面对这样的危险，作者坚定地说：那让我进去，我
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