小学数学总结_数形结合

别妄想泡我
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2021年02月28日 02:13
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2021年2月28日发(作者:每一分每一秒都给你)


数形结合总结



数形结合之规律



【典型例题】




1


观察下列算式:



3

< br>1



3


,


3


2



9


,


3


3



27< /p>


,


3


4



81


,


3



243


,


3



729


,


3



2187


,


3



6561


,


……


< /p>


5


6


7


8



用你所发现的规律写出


3

< br>2004


的末位数字是


__________

< p>




2



观察下列式子:



1

< br>


4



2



6



2



3



2



5



2



12



3


< p>
4



3



6



2


20



4



5



4



7



2



30< /p>



5



6


……




请你 将猜想得到的式子用含正整数


n


的式子表示来

< br>__________






4



3



4


①是一个三角形,分别连接这个三 角形三边的中点,得到图


3



4


②;再分别连结图


3



4


②中间的小三角


形三边的中点,得到图

3



4


③,按此方法继续下去,请 你根据每个图中三角形个数的规律,完成下列问题。








……



(1)


将下表填写完整



图形编号



三角形个数



1



1



2



5



3



9



4




5












2


)在第


n


个图形 中有


____________________


个三角形(用 含


n


的式子表示)


< br>



6


.如图,把一个面积为< /p>


1


的正方形分等分成两个面积为


正方形, 再把面积为








1


1


1


的矩形,接 着把面积为


的矩形等分成两个面积为



2


2


4


1


1< /p>


的矩形等分成两个面积为


的矩形,如此进行下去,试利用图形提示 的规律计算:



4


8

< br>1


1


1


1


1


1


1


1











2


4


8


16< /p>


32


64


128


256



7


.把棱长为


a


的正方体摆成如图的形状,从上向下数,第一层


1< /p>


个,第二层


3


个……按这种规律摆放,第 五层的正


方体的个数是






8.< /p>


观察下列图形并填表。








个数



1



2



2



3



4



5



6



7




1



1



n



周长



5



8



11



14









9


.把< /p>


1



200


的数 像下表那样排列,用正方形框子围住横的


3


个数,竖的


3


个数,这


9


个数的和 是


162


。如果在


表的另外的地方,也 用正方形围住另外的


9


个数。




1




当正方形左上角的数是


100


时,这


9


个数的和是多少?




2




当正方形中


9


个数的和是

< br>1557


时,最大的数是多少?



1


8


15


22









2


9


16


23




3


10


17


24< /p>




4


11


18


25




5


12


19


26< /p>




6


13


20


27



7


14


21


28


< /p>



195


196


197


198


199


200

< p>


10




1



1001


个数如下图的 格式排列。


用一个长方形框入


12


个数 ,


要使这


12


个数的和等于

< p>


1



1986




2



2529




3

< p>


1989


是否办得到?如果办不到,简单说明理 由:如果办得到,写出长方形框里的最大的数和最小的数。



1


2


3


4


5


6


7


8


9


10


11


12


13


14


15


16


17


18


19


20


21



22


23


24


25


26


27

< br>28








995


996


997


998

< p>
999


1000


1001









11.



2012


个正整数


1

< br>,


2



3



4


,…,


2012


按如图方式排列成一个表.




1


)用如图方式框住表中任意


4


个数 ,记左上角的一个数为


x


,则另三个数用含

x


的式子表示出来,从小到大依次是


______



______



__ ____





2


)由(


1


)中能否框住这样的


4


个数,它们的和会等于


244

< p>
吗?若能,则求出


x


的值;若不能,则说明理由.








12.




2011


个正整数

< br>1



2



3



4


,…,


2010



2011


按如图方式排列 成一个表.




1

)如图,用一个正方形框在表中任意框出


4


个数,在左上角 的一个数记为


x


,则另三个数用含


x< /p>


的式子表示出来,


从大到小依次是


___ ___



______



______


,这四个数的和是


______





2

< p>
)当(


1


)中被框住的四个数之和等于

< p>
416


时,


x


的值为多少 ?(列出方程,根据等式的性质求解)



3


)从左到右,第


1


至第


7


列各列数之和分别记为


a

1



a


2



a


3



a< /p>


4



a


5



a


6


< p>
a


7


,则这


7

< p>
个数中,最大数与最小数之差


等于


______< /p>


(直接写出结果,不写计算过程)















13.









2



4



6



8



10












1




字< /p>




5






< p>
26








< br>(


2








a

















< br>和





3





















< br>另





















4


)十













2010






,请







数< /p>


,若




,请< /p>






.能





2012














14


.将


1









1


1


1


1


1








,…按一定规律排成下表:


2


3


4


5


6


1


1


试找 出



在第



行第



个数



1


20 06



2


1


1



4


5


1


1



7


8


1


1


1



11


12


13


1

< p>
3



1


9



1


6


1


14


1


10

1


15


【巩固练习】


< p>
1


.用黑白两颜色的正六边形地面砖按如图所示规律,拼成若干个图案:< /p>


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