小学生读书活动方案《小学生读书活动方案》

余年寄山水
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2021年02月28日 02:34
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2021年2月28日发(作者:独自等待电影)

































小学生 读书活动方案《小学生读书活动方案》






一、活动目的:





启动



书香 校园



工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友, 与经典


对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校


掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。



二、活动目标:



1

< br>、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。



2< /p>


、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。


< br>3


、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。



4


、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能 力的提高。



三、活动领导小组:



组长:毛锦文




副组长:张成民




组员:全体班主任、语文老师



四、营造浓浓的书香校园氛围:



1< /p>


、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式,


(如校长讲话、教师讲 话、学生演讲等


宣传读书的好处。


)倡议全体师生多读书,读好 书。



2


、打造



书香班级



,设计班级读书标语, 让教室的散发出文化气息。各班充分利用


好墙报,


适当布置些有 关读书的名言、


方法等,


渲染读书的气氛。

在板报上设置些




书介绍





教你一招





阅读快递< /p>





优秀读后 感





读书 之星





班 级读书大王


”“



书迷





小书虫



等板块。每个班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定

< p>
借阅制度。



3


、班主任 、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀


文学杂志、科普 读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)




五、主要读书活动:



(一)教师读书活动



1





漫步书海,品味人生



。每位教师精读苏霍 姆利斯基的《给教师的建议》


,做好


读书笔记的记录。



2




畅游书海,享受阅读



。教师和学生同阅读一本书, 共享读书乐趣。



3




我为孩子诵经典



。低年级 语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。



(二)学生读书活动



1




诵读经典,诗话人生



背诵活动。利用每天课前


10


分钟诵读 古诗。



2




相约好书,牵手美文



读书交流活动 。语文教师每周利用



阅读课



作为学生集体


阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的 乐趣。可开展阅读指导课、


读书交流课、读写结合课等活动。



3




智慧芳 园


,


一字千金



书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自


我阅读品味;要求用简短的 语句点评自己看过的一本书或美文的精髓,字数为


300




500


字左右;体裁不限(诗歌、随感等 )均可,形式多样,可以用文章式、卡片


式或小报式,自由创意。


(范围:五六年级学生)



4




智慧碰撞


,


亲子 读书



活动。建议每位学生与好书交朋友,并开展与父母共读一 本


书活动。要求读后与家长共同制作



读书信息卡



,包括书名、作者、页数、阅读时


间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。



六、读书活动的落实措施:



1


、时间落实。我校各年级每周开设


1


节阅读指 导课,并列入课表,专时专用;每天


确保学生课外阅读的时间


3 0


分钟。



2


、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法,每期要保证学生读


1


本书;三、四年级学生每期至少读


2


本书; 五、六年级学生每期读


3


本书。



3


、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构,并将学生分成 若干个书友队,

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