提高小学生阅读能力活动实施方案
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幸福中心小学
关于开展提高小学生阅读能力活动
实施方案
一、指导思想
以新课程理念为行动指
南,以全面推进素质教育为根本目
的,
以建设品位加特色的
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“书香校园”
为落脚点,
树立大阅读观,<
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拓宽学生学习知识的渠道,引领学生阅读经典、阅读思想、阅读
文
化、阅读精神,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加
阅读量,多读书,好读书,
读好书,读整体的书,培养学生自主
学习能力,为学生的终身学习和健康发展奠定基础,
结合实际,
特制定课外阅读能力培养计划。
二、学生现有阅读状况
1、读书的氛围不够浓厚,资源缺乏。
2、学生按时阅读、
做摘抄、
写读书笔记等良好的阅读习惯<
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没有养成。
3、学生读书和交流的空间
不足,
活动相对较少,
学生缺少
展示的
机会。读书动力不足,兴趣低下。
三、活动目标
1、通过活动的开展,
学校形成热爱读书的良好氛围,
学生
养
成良好的读书习惯。