小学“我爱阅读”班级读书展示活动总结
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小学
“
我爱阅读
”<
/p>
班级读书展示活动总
结
多年来
，在中心校的大力倡导与督
促下，
在全体教师的积极配合与努力
下，
我校的读书教育活动开展得扎扎实实，
并取得了可喜的效果
。去年，高淑梅老
师的读书交流活动课，得到了中心校和
各校领
导的一致好评，同时，也为我校
读书活动的开展起到了很大的推动作
用。怎样的活动形式才能激发学生的读
书兴趣，更好地检测学生的读书效果成
了我校语文老师在读书活动中不断探索
的课题，
老师们利用教研时间互相探讨、
学习，在交流活动中互相借鉴，改进，
逐渐形成了特色鲜明的活动形式，
最近，
在高淑梅老师
班的读书交流观摩课上，
同学们精彩的读书展示，把我校的读书
活动又推向了新的高度。为了让全校师
生爱上阅读，在世界读书日到来之际，
我校组织开展了以
“
我爱阅读
”
为主题的
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系列读书活动，活动内
容主要有读书手
抄报展评，读书心得评比，班级读书交
流活动展
示，每项活动都开展得扎实有
效，同学们在展示活动中用不同的形式
分享了他们的读书收获和读书感悟，读
书的热情得到了激发，更多的学生感受
到了读书的乐趣，在全校范围营造了浓
厚的读书氛围，具体总结起来有
以下几
个亮点：
1
、老师思想重视了，活动安排周密
了
自活动安排以来，
老师们积极准备，
大到活
动方案的制定、活动形式的安排
以及教室氛围的布置，小到课件的制作
< br>和主题版面的设计，都能看出每位老师
对这次活动的重视和用心。
2
、活动的形式新了，交流的内容实
了
在高淑梅老师读书示范课的引领<
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下，教师们有所启发，有所思考，也有
所行动，从问题的设计，到
形式的引导
上，
都能根据学生的年龄特点有所创新，
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