-

2021年2月28日发(作者：但是相思莫相负)

《笨狼的故事》读书交流会

平江县新城学校

130

班

李平

活动目标：

1

、交流阅读感受，加深对作品的理解。

2

< br>、创设愉悦的交流氛围，让学生更深入地走近书中的人物，走

近书中的有趣情节， 感受作品的内在魅力。

3

、采用“班 级读书交流会”的形式，促使个性化阅读与合作性

阅读的融合，有效提升学生的阅读兴趣 和阅读能力。

活动重点难点：

采用“班级读书交流会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读

的融 合，有效提升学生的阅读兴趣和阅读能力。

活动准备：

1

、学生阅读《笨狼的故事》。

2

、多媒体课件制作。

活动时间

：一课时

活动流程

：

课前放《笨狼之歌》。

一、

谈话导入：

2

分钟

1

、《笨狼的故事》这本书陪着大家度过了一个月的愉快时光，

从同学们的读后感中我看 出了大家非常喜欢这只可爱的小笨狼。

同学

们对这本书肯定很了 解了，你们都看过几遍了？

2

、好的 书是要一遍一遍的反复阅读，因为每读一遍你都会有新

的发现、

新的收获。

这节课我们就来一起分享快乐，

分享读书的收获。< /p>

二、简介作者：

3

分钟

1

、先考考你们两个问题， 你知道这本书的作者是谁吗？你对她

有哪些了解呢？

2

、多媒体出示汤素兰资料。

三、人物竞猜：

3

分钟

通过竞赛的形式走近人物，多媒体出示，学生举手抢答。

-

-

-

-

-

-

-

-