《西顿动物故事》读书交流教学设计 读后分享
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《西顿动物故事》课外阅读指导课
(读后分享
)
一、
指导目的:
1.
回顾这本书的内容。
2.
了解故事中主人公的命运和结局,懂得爱护动物尊重动物。
3.
学习作者观察和表达的方法,
养
成留心观察周围事物的习惯和
能力。
二、指导重点:
了解故事中主人公的命运和结局,懂得爱护动物尊重动物。
三、课前准备:
继续细读《西顿动物故事》
四、指导课时:
一课时
五、指导过程:
(一)交流整本书
1.
同学们,我们已经阅读了《西顿动物故事》,这本书讲述了九
个感人肺腑的故
事,
这些故事的主角都是一些真实的动物,
让人读后
感到非常真切、信服。
2
.你能说出这些动物的名字吗?学生发言后教师出示。
狼王老暴
乌鸦银斑
小兔子豁豁耳
爱犬宾果
泉原
狐
遛蹄野马
黄狗巫利
松鸡红毛领
白驯鹿
3
.
读完这本书后你最大的感受是什么?学生交流后教师出示:
我们和动物同属一个家族。
我们要爱护野生动物。