国家学生体质健康测试要求

余年寄山水
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2021年02月28日 03:27
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2021年2月28日发(作者:博评网)


《国家学生体质健康标准》的项目、指标及运用




(一)各年级的测试项目




《国家学生体质健康标准》里设置了符合我国学校实际情 况、简便易行的测试项目,他们的可靠性、有


效性、客观性、可操作性等在多年来的学校 体育实践中得到了证明,这些测试项目涵盖了人体形态、机能、


身体素质和运动能力的多 个方面。从学生的年龄特点以及场地、器材、费用、时间等考虑,各年级学生的测


试项目 分为必测类项目和选测类项目。各类选测项目,每年由地(市)及教育行政部门或高等学校在测试前


选择确定并公布,


选测项目原则上每年不得重复。


在 实际测试时,


各年级的测试项目保持在


4



6


项之间


(见


2


)。




小学一、二年级测试项目为四项。身高、体重为必测项 目。选测项目为两项,分别从坐位体前屈、投沙


包中选测一项;从


50


米跑(或


25


米×2

< p>
往返跑)、立定跳远、跳绳、踢毽子中选测一项。




小学三、四年级测试项目为四项。身高、体重为必测项 目。选测项目为两项,分别从坐位体前屈、掷实


心球、仰卧起坐中选测一项;从


50


米跑(或


25


米× 2


往返跑)、立定跳远、跳绳中选测一项。





小学五、六年级测试项目 为六项。身高、体重、肺活量三项为必测项目。选测项目为三项,分别从


400


米跑


(或


50


米×8< /p>


往返跑)



台阶试验中选测一项;


从坐位体前屈、


掷实心球、


仰卧起坐、


握力中选测一项;



50

米跑(或


25


米×2


往返跑)、立 定跳远、跳绳、篮球运球、足球颠球、排球垫球中选测一项。




初中、高中、大学各年级均为必测三个项目,选测三个项目,合计需要测试六个项目。身 高、体重、肺


活量为必测项目。从


1000

米跑(男)、


800


米跑(女)、台阶试验中选测一项;从 坐位体前屈、掷实心球、


仰卧起坐(女)、引体向上(男)、握力体重指数中选测一项; 从


50


米跑、立定跳远、跳绳、篮球运球、

足球运球、排球垫球中选测一项。





2


各年级测试项目分类表




年级



必测项目



选测试项目



备注



坐位体前屈



投沙包



小学一、二年


身高





体重



50


米跑(


25


米×2


往返跑)



立定跳远



跳绳



踢毽子



选测一项



选测一项



小学三、四年


身高





体重



坐位体前屈



掷实心球



仰卧起坐



50

米跑(


25


米×2


往返跑)



立定跳远



跳绳



选测一项



选测一项



小学五、六年身高



400

< p>
米跑(


50


米×8


往返跑 )



选测一项





体重



肺活量



台阶试验



选测一项



坐位体前屈



仰卧起坐



掷实心球



握力



50


米跑(


25


米×2


往返跑)

< p>


立定跳远



跳绳



篮球运球



足球颠球



排球垫球



选测一项



1000


米跑(男)



800


米跑(女)



台阶试验



坐位体前屈



仰卧起坐(女)



引体向上(男)



掷实心球



握力



50


米跑(


25


米×2


往返跑)

< p>


立定跳远



跳绳



篮球运球



足球运球



排球垫球



选测一项



初中



高中



大学



身高



体重



肺活量



选测一项



选测一项




注:选测的项目由各地(市)教育行政部门在测试前随机抽取。



(二)各年级的评价指标




《国家学生体质健康标准》


中从小学到大学都分别规定了相应的 评价指标


(表


3



这些指标是根据


《国


家学生体质 健康标准》中项目的测试值进行评价的。有的是直接利用测试值进行查表评分,如立定跳远;有

< br>的需要进行计算,如肺活量体重指数和握力体重指数;此外,身高标准体重是根据所测得的身高和体重查表


进行评分。因此当测试项目确定后,评价指标也就相应被确定。例如,对于某地小学五年 级女生来说,如果


从坐位体前屈、仰卧起坐、掷实心球、握力三项中选测了握力,那么对 应的评价指标就是经过计算以后得出


来的握力体重指数,


用计算 值来查表评分。


总之,


评价指标和测试项目都是相对应的,


要想选什么评价指标,


就必须选测相应的测试项目;同样,测试了相 应的项目,就要选评对应的指标。



< br>小学一、二年级的评价指标有三项:身高标准体重为必评指标;选评指标为两项,分别从坐位体前屈、


投沙包中选评一项;从


50


米跑(或


25


米×2


往返跑)、立定跳远、跳绳、踢毽 子中选评一项。


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