(完整版)新课标小学生必背古诗75首竞赛试卷
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新课标小学生必背古诗
75
首竞赛试卷
1.
汉乐府《
》：（
），莲叶何田田。鱼戏莲叶间。
鱼戏
莲叶（
），鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶（
）。
2.
汉
乐府《长歌行》：青青园中葵，（
）。
阳春布德泽，万
物生光辉。（
），焜黄华叶衰。（
），何时
复西归？
（
），老大徒伤悲。
3.
北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川，
阴山下。
（
），笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，（
）。
4.
写的
《咏鹅》
：
鹅
，
鹅，
鹅，
曲项向天歌。
（
）
，
红掌拨
清波。
5.
李峤《风》：解落三秋叶，（
）。过江千尺浪，
（
）。
6.
贺知章《
》：碧玉妆成一树高，（
）。不知细叶
谁裁出，（
）。
<
/p>
7.
贺知章《回乡偶书》：少小离家老大回，
（
）。
儿童
相见不相识，（
）。
<
/p>
８
.
王之涣《凉州词》：黄河远上白云间
，（
）。羌笛何
须怨杨柳，（
）。
９
.
王之涣《
》：白日依山尽，（
）。欲穷
千里目，（
）。
１０
.
孟浩然《
》：春眠不觉晓，
（
）。夜来风雨
声，（
）。
１１
.
王翰《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，（
）。醉卧
沙场君莫笑，（
）？
１２
.
王昌龄《
》：秦时明月汉时关，（
）。但使
龙城飞将在，（
）。
1
３
.
写的<
/p>
《芙蓉楼送辛渐》
：
寒雨连江夜入吴，<
/p>
（
）
。
洛阳亲友如相问，（
< br>
）。
14.
王维《
》：空山不见人，
（
）。返景入深林，
（
）。
15.
写的
《送元二使安西》
：
< br>渭城朝雨浥轻尘，
（
）
。
劝君更尽一杯酒，（
）。
16
.
王维《九月九日忆山东兄弟》：（
），每逢佳节倍思
亲。
遥知兄弟登高处，（
）。
17.
李白《静夜思》：床前明月光，（
）。举头望明月，
（
）。
18.
李白《
》：小时不识月，（
）。又疑瑶台镜，
（
）。
19.
李白《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，（
）。飞流直
下三千尺，（
）。
20.
李白《
》：李白乘舟将欲行，（
）。桃
花潭水深千尺，（
）。
21.
李白
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
：
故
人西辞黄鹤楼，
（
）
。
孤帆远影碧空尽，（
）。
22.
李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，（
猿声啼不住，（
）。
23.
李白
《
》
：
天门中
断楚江开，
（
两岸青山相对出，（
）。
24.
高适《别董大》：千里黄云白日曛，（
无知己，（
）！
<
/p>
25.
杜甫《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，（
岭千秋雪，（
）。
26.
杜甫《
》：好雨知时节，
（
（
）。野径云俱黑，
（
（
）。
27.
杜甫《绝句》：迟日江山丽，（
（
）。
<
/p>
28
杜甫《江畔独步寻花》：黄师塔前江水东，
< br>（
花一簇开无主，（
）。
29.
张继《
》月落乌啼霜满天，（
苏城外寒山寺，（
）。
30.
《滁州西涧》：独怜幽草涧边生，（
潮带雨晚来急，（
）。
31
孟郊《
》：慈母手中线，
（
（
）。谁言寸草心，（
32
《早
春呈水部张十八员外》
韩
愈
天街小雨润如酥，
最是一年春好处，（
）。
33.
张志和《
》：西塞山前白鹭飞，（
绿蓑衣，（
）。
）。两岸
）
。
）。莫愁前路
）。窗含西
）。随风潜入夜，
）。晓看红湿处，
）。泥融飞燕子，
）。桃
）。
姑
）。春
）。临行密密缝，
）？
）
。
）。青箬笠，
（
34.
卢纶《塞下曲》：月黑雁飞高，（
）。欲将轻骑逐，
（
）。
35
刘禹锡《
》：湖光秋月两相和，（
）。遥望
洞庭山水色，（
）。
36.
刘禹锡《浪淘沙》：九曲黄河万里沙，
（
）。如今直
上银河去，（
）。
37
.
白居易《赋得古原草送别》：离离原上草，（
火烧不尽，
（
）。远芳侵古道，
（
又送王孙去，（
）。
38.
白居易《
》：小娃撑小艇，（
迹，（
）。
39.
白居易
《忆江南》
：
江南好，
（
（
）。能不忆江南？
40.
胡令能《
》：蓬头稚子学垂钓，（
路人借问遥招手，（
）。
41.
《悯农》（一）：锄禾日当午，（
盘中餐，（
）。
42
.
《悯农》（二）：春种一粒粟，（
（
）。
43
《江雪》千山鸟飞绝，（
翁，（
）。
44
《寻隐者不遇》贾岛
松下问童子，（
山中，（
）。
45
.
杜牧《山行》：远上寒山石径斜，（
枫林晚，（
）。
46.
《清明》：清明时节雨纷纷，（
问酒家何处有，（
）。
）。野
）。
）。不解藏踪
。
日出江花红胜火，
）。
）。谁知
）。四海无闲田，
）。孤舟蓑笠
）。只在此
）。停车坐爱
）。借
）
47.
杜牧《
》：千里莺啼绿映红，（
）。南朝四
百八十寺，（
）。
48.
《蜂》：不论平地与山尖，（
）。采
得百花成蜜后，（
）？
49.
范仲淹《
》：江上往来人，（
）。君看一叶
舟，（
）。
50.
《元日》：爆竹声中一岁除，
（
门万户曈曈日，（
）。
51.
《泊船瓜洲》：京口瓜洲一水间，（
江南岸，（
）？
<
/p>
52.
《书湖阴先生壁》：茅檐长扫净无苔，（
< br>
田将绿绕，（
）。
<
/p>
53.
苏
轼
《<
/p>
六
月
二
十
七
日
望
湖
楼
醉
书
》
：
（
）
。
卷地风来忽吹散，
（
54.
《饮湖上初晴后雨》：水光潋滟晴方好，（
西湖比西子，（
）。
55
.
《惠崇〈春江晓景〉》：竹外桃花三两枝，（
蒿满地芦芽短，（
）。
56.
《题西林壁》：横看成岭侧成
峰，（
面目，（
）。
57.
《夏日绝句》：生当作人杰，（
羽，（
）。
58.
曾
畿
《三衢道中》：
梅子黄时日日晴，（
荫不减来时路，（
）。
59
.
陆游《示儿》：死去元知万事空，（
中原日，（
）。
）。千
）。春风又绿
）。一水护
云
翻
墨
未
遮
山
，
）
。
）。欲把
）。蒌
）。不识庐山真
）。至今思项
）。
绿
）。王师北定
黑
60.
陆游
《秋夜将晓出篱门迎凉有
感》
：
三万里河东入海，
（
）
。
遗民泪尽胡尘里，（
）。
61
.
范成大
《四时田园杂兴》
（选一）<
/p>
：
昼出耘田夜绩麻，
（
< br>
）
。
童孙未解供耕织，（
）。
62.
《四时田园杂兴》（选二）：
梅子金黄杏子肥，（
）。
日长篱落无人过，（
）。
63.
《小池》：泉眼无声惜细流，（
露尖尖角，（
）。
64
.
《晓出净慈寺送林子方》：毕竟西湖六月中，
（
接天莲叶无穷碧，（
）。
65.
朱熹《春日》：胜日寻芳泗水
滨，（
风面，（
）。
66.
《观书有感》朱熹
半亩方塘一鉴开，
（
那得清如许，（
）。
67
.
林升《题临安邸》：山外青山楼外楼，
（
得游人醉，（
）。
68.
叶绍翁《
》：应怜屐齿印苍苔，
（
色满园关不住，（
）。
69
.
翁卷《乡村四月》：绿满山原白满川，（
月闲人少，（
）。
70.
王冕《
》：吾家洗砚池头树，
（
好颜色，（
）。
71
.
于谦《石灰吟》：千锤万击出深山，（
骨浑不怕，（
）。
72.
郑燮《竹石》：咬定青山不放
松，（
还坚劲，（
）。
）。小荷才
）。
）。
问渠
）？暖风熏
）。春
）。乡村四
）。不要人夸
）。粉身碎
）。千磨万击
）。等闲识得东
73.
《所见》：牧童骑黄牛，（
）。意欲捕鸣
蝉，（
）。
74.
高鼎《
》：草长莺飞二月天，（
）。儿童散学归
来早，（
）。
<
/p>
75.
龚自珍《己亥杂诗》：九州生气恃风雷，（
）。
我劝天公重抖擞，（
）。
小学语文古诗情景练习题
一
.
根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
1.
在期末写评语时，老师会祝你来年：
（欲穷千里目，更上一层楼）
2.
小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：
（少壮不努力，老大徒伤悲。
）
3.
当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：
（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
）
4.
有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不
及旁人看得清楚，
这就是人们常说的
（
“当局者
迷，旁观者清”
）
。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”
）说明的
也就是这个朴素的道理。
5.
当
我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子
吟》
（慈母手中线，游子身上
衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
）
6.
当我们在外地过节时，常引用
唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的
（独在异乡为异客，每逢佳
节倍思亲）来表达对家人的怀念。
7.
现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（海内存知己，天涯若比邻）来
表达对远别好友的深情厚谊。
8.
来到瀑布脚下仰望瀑布倾泻而
下，泼洒飞流，我不禁想起（飞流直下三千尺，
疑是银河落九天）的诗句。
9.
昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（山重水复疑无路）
时，爸爸走过来，经他一
点拨，我豁然开朗，真是（柳暗花明又一村）
。
10.
爷爷七十大寿，大家祝爷爷：
“福如东海，寿比南山”
。爷爷却叹道：
（夕阳无限好，只是近黄昏）
。我
赶紧把爷爷的话打住，
（霜叶红于二月花）
。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。爷爷高兴地笑了。
11
、
老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”
。您那眼角的皱纹，有一条是为我
而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。
（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干）
，这诗句不是赞颂您燃烧
自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
12
、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，
摇摇欲坠；时而像一群燕
子，自由飞翔„„多么
富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯
子。望着这景象，我不由地
吟诵起龚自珍的诗句：
（落红不是无情物，化作春泥更护花）
。这落叶虽不是春天的“落红”
，却具有“落
红”的献身精神，不正像我们的老师吗？
（
12
）
有的同学在总结反思时，总是羡慕别人的优秀，总是抱怨自己不够细心，
事后又总不知努
力，我真
想对他们说：聪明出于勤奋，天才在于积累。
13
、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，
就好像一树绿色的宝石，柳
枝也不逊色，低眉顺眼
，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象
真可谓是“
（碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦）
”
。
14
、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，
“海内存知己，天涯若比邻”或“劝
君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别
孟浩然时写下了（孤帆远影碧空尽，唯见长江天际
流）
，表达了离别之情。他还在送别
好友汪伦时，写下了（桃花潭水深千尺，不
及汪伦送我情）的诗句，
高适在送别董大时也写了（莫愁前路无知己，天下谁人不识君）
，表达了对好友的美好祝福。
（
1 <
/p>
）我们老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中
的两句诗，
“横看成岭侧成
峰，远近高低各不同。
”强调习作是
心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己
的个性。
< br>
（
2 <
/p>
）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的
薄纱，朦朦胧胧地罩在大
地上，清风拂面，不由撩动
我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！
酸楚的我不禁潸然泪下，
“举
头望明月，低头思故乡。
”亲人啊，可知道海外游子的心！
（
3
）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，
瀑布倾泻而下，
泼洒飞流，撞击在岩石的
棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三
千尺，<
/p>
疑是银河落九天。
”这
句诗来。眼前这瀑布里没诗中那
瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹
飞花”的奇观。
（
4
）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句
，就更是数不胜
数了。
“墙角数枝梅，
凌
寒独自开。
”便是一个例子。梅独自
傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（
5
）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽
脑汁，百思不得
其解，就在我
”
山穷水复疑
无路”时，爸爸走了过来
，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是
“柳暗花明又一村”
< br>
，于是迅
速地解开了这道难题。
（
7
）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在
送他的时候拍拍
他的肩膀，说：
“海内存知
己，天涯若比邻。
”
（
8
）教育人要积极向上，好上加好欲穷千里目，更上一层楼。
（
9
）教
育节约粮食，珍惜农民劳动成果：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
〈
2
〉
《赠汪伦》一诗中，李白用
(
桃花潭水深千尺
,
不及汪伦送我情。
)
来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
3
〉
《示儿》一诗中，写作者心事的诗
句是（死去元知万事空，但悲不见九州同）
。
18
、小明来到草原旅游，看到草原的美景，不禁吟诵起来：天苍苍
野茫茫
风吹草动现牛羊
1
、
当你看到草原上生机勃勃的小草时，你会说：
“野火烧不尽，春风吹又生。
”
2 <
/p>
、远眺洞庭，平静的湖面在皎洁的月光的辉映下，明亮而迷蒙，美丽的君山
在其中，你不由吟道：
“遥望
洞庭山水色，白银盘里一青螺
”
。
3
、
中秋的夜晚，
小芳在院子里对着一轮圆月，
想着远在异乡的朋友，
祈祷道：
“但愿人长久，
千里共婵娟”
。
4
、小明读了战争的资料，想起了以前那么艰苦的边塞生活，
说道：
“
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
6
、到
瀑布脚下，昂首仰望，瀑布倾泻而下，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美
丽的玉花。望着这
美丽的瀑
布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天
”这句诗来。
7
、梅，自古以来就倍受人们的称赞。
“墙角数枝梅，凌寒独自开
”便是一个例子。梅独自傲立于风雪
中的顽强精神，确实令人感慨万千。
9
、老师，
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还
能赞颂谁呢？
10
、
古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：
“
人生自古谁无死，留取丹心照汗
青
”陆游临终前还告诫儿子：
“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”王昌龄发出了“
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还”的满腔豪情。
11
、
月亮渐渐西沉，望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是
啊，
“少壮不努力，老大徒
伤悲。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
13
、赠别诗在我国古诗占重要地位，如李白的《赠汪伦
》写到
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
。
王维的《送元二使安西》写到
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。高适的《别董大
》写到
莫愁前路无
知己，
天下谁人不识君。
王昌龄的
《
芙蓉楼送辛渐》
写到洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
王勃的
《送
杜少府之任蜀州》写到海内存知己，天涯若比邻。
14
、人们常用杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”一句来形容老师对学生默默
无闻的培育，潜移默化的熏
陶。唐朝大诗人王昌龄用“
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
”来表白自己坚贞的操守，光明磊落的
品格。曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句：
“
本是同根生，相煎何太急。
”
15
、导游小姜领着一队华侨周游全国。应游客的要求，需要边赏景边吟诗。猜
猜看，小姜会怎么应答：站
在庐山脚下，小姜吟道日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川；
；听到瘦西湖内的民乐演奏，小姜吟道
二十四
桥明月夜，玉人何处教吹箫；来到高邮湖边，小姜吟道
夜半湖心明月上，还疑神女弄珠游
„„
16
、
毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你
可以送他“少壮
不努力，老
大徒伤悲”这句诗或者
“一寸光阴一寸金，寸金难寸光阴”
这句话（格言）与他共勉；小江是你视为知
< br>己的朋友，你可以用“海内存知己，天涯若比邻”这句诗来表达你与他依依
惜别之
情；对有远大志向的小
刚，你会用“丈夫志四海，万里犹比邻
”来祝福他；对为你操劳的班主任老
师，你会这样赞美他“春蚕到
死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
。
17
、
“
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人
< br>喜爱，而盛开的荷花却
是“
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”
18
、春天的大地到处生机勃勃，
花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的，紫的，
五彩缤纷，争奇斗艳，真
是“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”
19
、一个人要想不被社会所淘汰
，就必须读书，正如宋代大文字家朱熹所说：
“问渠哪得清如许，为有源
头活水来。
”当然，光读书是远远不
够的，要想做一个真正有学问的人，就必须把读书
和实践结合起来，
正如陆游在《冬夜读书示子聿》中写的：
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”
21
、
《暮江吟》这首诗，
“
一道残阳铺水中”一句交待“半江瑟瑟半江红”的原因。
22
、
“故人西辞黄鹤楼
,
烟花三月下扬州
。
”诗中故事发生的时间是阳春三月，地点是黄鹤楼，被送的人
要去的地方是扬州
。原诗中借景抒情的句子是
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
23
、
古诗《泊船瓜洲》中的疑问句是春风又绿江南岸，明月何时照我还？作者
是宋代
王安石，我们还读
过他的
《元日》
、
《梅花》
24
、儿童是那样天真可爱：
“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人怕鱼儿吓走时的担心；
“儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，
“
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬
”写出了儿童剥莲蓬时
的稚态，
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
25
、
《清平乐•村居》中的词牌名是清平乐，
词的作者是辛弃疾
,
抒发了词人对乡村悠闲自得生活的向往，
你知道的词牌名还有令奴娇、西江月、满江红等。
26
、我们的老师指导大家写作时
,
<
/p>
常常引用宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
”强调习作
是心灵的放飞，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。写作文
时，有时我
们无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓“山重水复疑无路，
柳暗花明又一村。
27
、
“嫦娥一号”的升空让我们浮想联翩：寂寞的牛郎织女，
“
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
”这些
诗句都是关于你们的，
今天，
你们是否可以坐上我们的飞船相聚呢？可是
“台
独分子”的言行又让我们气
愤不已，我想对他们说：
“本是同根生，相煎何太急”
，即使你们想阻挡两地统一的进程，但是，大部分台
湾人民还是希望回到日益强大的祖国怀抱的。
28
、
有时候，
有些人对自己所处的环境下
正在做的事情反而不及旁人看得清楚，
这就是人们常说的：
“
当
局者迷，旁观者清。
”宋朝诗人
苏轼在《题西林壁
》中的诗句“
不识庐山真面目，只缘身在此山中
”
说明的就是这个朴素的道理。
29
、
灾情就是命令，解放军官兵义无反顾地奔赴灾区抗震救灾。他们置个人生
死于不顾，争分
夺秒地抢救
被困者。我想对在这场特殊的战斗中牺牲的战士们
说：人生自古谁无死，留
取丹心照汗青。人民不会忘记
你们，你们将永留史册！
30
、
汶川地震发生后，很多地方顷刻间夷为平地，面对失去家园、失去亲人的
灾民，我想说：
千磨万击
还坚劲，任尔东西南北风。
只要我们像竹子一样顽强，就没有战胜不了的困
难！
31
、秋天到了，很多树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠地落下来，有人感到可惜常恐
秋节至，焜黄华叶衰；有人
却吟出了“停车坐爱枫
林晚，霜叶红于二月花”这样的诗句表达对秋叶的喜
爱之情。
32
、开发大西北
,
退耕
还林、退耕还草，在不久的将来，祖国的大西北将会重现“天苍苍，野
茫茫。风吹
草低见牛羊
”的迷人景象。
1.
在期末写评语时，老师会祝你来年
.
更上一层楼
!
2.
小
明是个顽皮的孩子，六年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在
学习上，请你用
学过的诗句
劝他：
.
少壮不努力，老大徒伤悲
3.
有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，
这就是人们常说的：
“当局者
迷，旁观者清。
”宋朝诗人苏轼在《
题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山
中；
”说明的就
是这个朴素的道理。
4.
当我们回忆母爱，
要报答母亲的深恩时，
我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的
《游子吟》
“慈母手中线，
游子身上衣。临行密
密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。
”
5.
当我们在外地过节时，常引用
唐朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：
“独在异乡为异客，每逢佳
节倍思亲”来表达对家人的怀念。
6.
汉代史学家、文学家司马迁说：
“人
固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与
< br>唐代诗人杜牧写的《山行》中的霜叶红于二月花（诗句）中的“于”意思完
全相同
。
7.
现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海内存知己
，天涯若比邻”来
表达对远别好友的深情厚谊。
8.
中
秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄
纱，蒙蒙胧胧地
照着大地，
清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载
，家乡的亲人可好？酸楚
的我不禁潸然泪下。
“举头望
明月，低头思故乡”
。
6
、春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人的
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又
生。
诗句来表达心中的感受。
7
、来到瀑布脚下，望着美丽的瀑布，我不禁想起：
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（填古诗句）
8
、昨天晚上，有道数学题我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我
“
山重水复疑无路
，
”
时，爸爸走过来，助
我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是
“
柳岸花明又一村
”
。
（
1
）
“
_
明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了。
”
是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯
了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不