《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》
-
教育部、
国家体育总局关于印发
《学生体质健康
标准
(
试行方案
)
》
及
《学生体质健康标准
（试
行方案）实施办法》的通知
教体艺〔
2002
〕
12
号
2002
年
7
月
4
日
现将《学生体质健康标准（试行方案）
》及《
< br><
学生体质健康标准（试行方案）
>
实施办法》
（以下简称《标准》
、
《实施办法》
）印发给你们，请认真贯彻执行。现将有关事项通知如下：
一、
《标准》是促进学生
体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体
质健康的个体评价标准
，
也是学生毕业的基本条件之一。
各地教育行政部门和学校应把
《标
准》的实施作为学校体育工作的重要内容，积极宣传、加强
管理、认真施行。
二、
《标准》是《
国家体育锻炼标准》的组成部分，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体
实施。因此，在
实施《标准》的同时，原《国家体育锻炼标准》的内容不再执行，各地教育
行政部门和学
校仍按照原《国家体育锻炼标准》的实施办法，向体育主管部门报送《标准》
的达标数据
。
三、凡已实施《标准》的学校，
《
大学生体育合格标准》
、
《中学生体育合格标准》
、
《小学生
体育合格标准》停止执行。
四、各级各类学校实施《标准》的具体步骤
（一）从
2002
< br>年新学年开始，由各省级教育行政部门确定
3%
左右的中
小学校和
2
所以上
的高等学校，
小学从一、
三、
五年级开始，
中学
（中专）
和高等学校从起始年级开始实施
《标
准》
，以取得经验。
（二）从
2003
年新学年开始，各地实施《标准》的比例扩
大到
50%
的中
小学校和所有高等学校
。
（三）从
2004
年新学年开始，在各级各类学校全面实施《标准》
。
五、各省级教育行政部门要根据实
际情况，制定《标准》的分步实施计划，并于
2002
年
9
月
1
日前报教育部
备案。
六、教育部将于
2003
年开始，对各地实施《标准》的学校进行抽查，并公布抽查结果。
七、各地、各学校在实施《标准》
的过程中有何问题和建议，请及时报教育部体育卫生与艺
术教育司。
八、请各地教育行政部门将本文及相关附件转发各级各类高等学校（含部委属学校
）
。
附件
：
1.
学生体质健康标准（试行方案）
附件：
2.
< br>《学生体质健康标准（试行方案）
》实施办法
附件
1
：学生体质健康标准（试行方案）
一、为了贯彻《中共中央国务院关于深化
教育改革全面推进素质的决定》提出的“学校教育
要树立健康第一的指导思想，切实加强
体育工作”
的精神，促进学生积极参加体育锻炼，养
成经常锻炼
身体的习惯，
提高自我保健能力和体质健康水平，
特制订
《学生体质健康标准
（试
行方案）
》
（以下简称《标准》
）
。
<
/p>
二、
《标准》适用于全日制小学、初级中学、普通高中、中等职业
学校和普通高等学校的在
校学生。
三、
《标准》
从身体形态、
身体机能、
身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况，
《标准》
按百分制记分。
四、
《标准》根据学生的生长发育规律，将测试对象划分为以下
组别：小学一、二年级为一
组，小学三、四年级为一组，小学五、六年级为一组；初中及
以上年级每年级为一组，大学
为一组。
五、
《标准》的测试项目
（一）小学一、二年级测试项目为身高、体重、坐位体前屈三
项。
（二）小学三、四年级测试身
高、体重、
50
米跑、立定跳远四项。
（三）小学五、六年级测试项目为六项，其中身高、体重、肺
活量为必测项目。选测项目为
三项：从台阶试验、
50
米
×
8
往返跑中选测一
项；从
50
米跑、立定跳远中选测一项；男生
< br>从坐位体前屈、握力中选测一项，女生从坐位体前屈、握力、仰卧起坐中选测一项。
（四）
初中及以上各年级
（含大学）
测试项目为六项，
其中身高、
体重、
肺活量为必测项目。
选测项目为三项
：从
50
米跑、立定跳远中选测一项；男生从台阶试验、
1000
米跑中
选测一项，女生从台阶试验、
800
米跑中选测一项；
男生从坐位体前屈、
握力中
选测一项，女生从坐
位体前屈、仰卧起坐和握力中选测一项。
六、测试与评分标准
《标准》中的选测项目由各地（市）
级教育行政部门在测试前随机确定。考虑
到城乡的不同
情况，
《标准》中的台阶试验项目农村学校可选测
相应项目，城市学校统一进行台
阶
试验的测试。
《标准》中的身体形态、身体机能和身体素质的测试方法按人民教育出版社
出版的《学生体质健康标准（试行方案）
《解读》中的有关要求
进行。
《标准》的各项评分标
准见附表
1
（略）和附表
2
（略）
七、等级评定与登记
各个测试项目的得分之和为《标准》的最后得分，根据最后得
分评定等级：
86
分以上为优
秀，
76
分
—
85
分为良好，
60
分
—
75
分为及格，
59
分及以下为不及格。每学年评定一次成
绩并记入《学生体质健康标准登记卡片》
，小学按照组别两年评定一次，其他年级每学年评
定一次。学生
毕业年级的等级评定，按毕业当年的成绩和其他学年平均成绩（各占
50
％）
之和评定。
八、本《标准》由教育部负责解释。
附件
2
：
<
/p>
《学生体质健康标准（试行方案）
》实施办法
一、
《标准》的实施工作在教
育部、国家体育总局的领导下，由各级教育行政部门管理，体
育行政部门指导。
《标准》
由学校负责组织实施。各学校、
各地教
育行政部门应按照教育部、
国家体育总局的统一部署和要求，采集、汇总、上报《标准》
的有关数据。
二、
本
《标准》
应在校长领导下，
由教务处
（科）
、
体育教研部
（体育组）
、
校医院
（
医务室）
、
学生工作部、辅导员（班主任）协同配合，共同组织
实施。
《标准》的测试应与学生的健康
体检有机结合，避免重复
测试。各测试项目的成绩，由体育教研室（体育组）汇总，并按照
《标准》的要求评定成
绩、确定等级，记入《学生体质健康标准登记卡》
，在毕业时放入学
生档案。
三、学生达到《标准
》良好等级及以上者，方可评为三好学生、获奖学金（高等学校）
；达
< br>到优秀成绩者，方可获奖学分（高等学校或实验新高中课程标准的学校）
。对《标
准》测试
成绩不及格者，
在本学年度准予补考一次，补考仍不及
格，则学年评定成绩不及格。学生毕
业时《标准》成绩达到
60
分为及格，准予毕业；
《标准》成绩不及格者，高等学校按肄业
处
理。
四、奖励与降低分数的办法
（一）属
下列情况之一者，奖励
5
分，不同项可累计加分：
1.
早操、课间操和课
外体育锻炼出勤率达到
98%
以上，并认真锻炼者；
2.
获等级运动员称号者；
3.
参加校运动会及以上体育比赛获
名次者；
4.
学生体育干部在组织各项体育活动中，工作认真负责者。
（二）对体育课、早操、课间操、课外体育锻炼无故缺勤，一年累计超过应出勤次数
1
／
10
或因病、
事假缺勤，一学年累计超过
1/3
者，其《标准》成绩应记为不
及格，该学年《标准》
成绩最高记为
59
分。