中学生体质健康测试实施方案
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中学生体质健康测试实施方案
方案一
一、组织与管理
1
< br>、《学生体质健康标准》的实施要由学校统一安排，各部门协
同配合，共同组织实
施。教务处负责安排落实体育教育的相关工作、
配合组织测试工作和体育教师的调配使用
以及设备日常管理和操作
培训工作
;
体
育组负责测试的组织和成绩记录、等级评定工作，负责
成绩的网上录入、上报工作
;
班主任负责本班学生的组织工作
;
医务室
负责资料的存档工作。
2
、学校的《学生体质健康标准》测试工作在
10
月中旬开展，并
将此工作列入学校评估工作内容之中。
二、测试分组与测试项目
根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等
方面综合评定学生的体
育健康状况，具体测试数据项目为
:
身高、体
< br>重、肺活量、
1000
米
(
男
)800
米
(<
/p>
女
)
、排球、立定跳远或坐位体前屈。<
/p>
三、测试、等级评定与登记
1
、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次。本次分年级
进行采样测试、录入。
2
、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。
测试数据和记录、录入
要准确无误，。
3
、《学生体质健康
标准》按百分制记分，每个测试项目得分之
和为《学生体质健康标准》的最后得分，根据
最后得分评定等级
:86
分以上为优秀，
76
—
85
分为良好，
60
分一
75
分为及格，<
/p>
59
分以下
为不及格。每学年评定一次成
绩并记入《学生体质健康标准登记卡
片》。学生毕业年级的等级评定，按毕业当年的成绩
来评定。
4
、对《学生体质健康标准
》测试成绩不合格者，在本学年度准
予补考一次，补考仍不及格者，则学年评定等级为不
及格。
5
、因病或残疾不能参加全部
或部分项目测试，无法进行评分和
等级评定的学生，可向学校提交免予执行《学生体质健
康标准》的申
请，经医疗单位证明，班主任、体育教师签字，学校审批后方可免予
执行，但能参加测试的项目仍需测试记录，可不作为评价等级依据。
免
予执行《学生体质健康标准》的学生评价等级为及格。
6
、因病临时不能参加测试的学生经医院证明、班主任核实、体
育教师
核准，可不参加本次测试，但须进行补测。
7
、建立《学生体质健康标准》的专项档案。学生测试项目的成
绩，由体育组汇总
，并按照《标准》的要求计算得分、评定等级。并
负责记录在《标准》登记卡上，在毕业
时放入学生档案。
8
、每学年测试的
原始数据和统计资料要妥善保存。学校医务室
专人保存，并定期归入学生的体育健康档案
。
9
、学生测试项目的测试值记录、
得分、评定等级有误需修改时，
要完善手续。测试值修改由测试组总负责人核实签字
;
得分、评定等
级修改由学生或体育组向教
务处说明原因、
核实无误后，
教务处负责
签字。
四、具体要求与措施
1
、相关部门要按照《学生体质健康标准》的有关要求，准确及
时地采集、汇总、上报《学生体质健康标准》的有关数据。
2
、体育组负责对学生进行采样测试
11
月
1
日前结束测试
;
对采
样学生成绩的录入，完成时间为
11
月
2
、
3
日
;11
月
4
日上传数据。
3
、在测试中要作好安全防范工作，以防安全事故的发生。
五、奖励与处罚
1
< br>、学生达到《学生体质健康标准》合格标准以上者方可参加有
关评优评先。
2
、学生奖励与降低分数的办法
(1)
属下列情况之一者，奖励
5
分，不同项可累计加分。
a
< br>、阳光体育活动和体育课出勤率达
98%
以上，并认真锻
炼
;
b
、获等级运动员称号者
;
c
、参加校运会及以上比赛，获名次者
;
d
、各班体育干部在组织各项体育活动中工作认真负责者。
(2)
属下列情况之一者，
< br>该学年
《学生体质健康标准》
测试成绩最
高记分为
59
分，评定等级为不及格。
a
、对体育课、课间操、课外体育锻炼无故缺勤，一
年累计超过
应出勤数
1
/10
者
;
b
、
因病、
事假缺勤，
一学年累计超过
1
/
3
者
(
不包括免予执行
《标
准》者
)
。
凌海市班吉塔镇初级中学
方案二
一、组织与管理
1
、领导工作小组
:
组
长
:
副组长
:
组
员
:
2<
/p>
、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施计划
和方
案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正
常的教育教学工作之中。
学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为
《学生体质健康标准》实施的第一责任人。<
/p>
3
、学校《学生体质健康标准》的要求
统一安排、班主任等协同
配合，共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作，班主任
负责
测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。
4
、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查，并将此
工作列入学校班主任评估工作内容之中。
二、测试分组与测试项目
根据学生的
生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等
方面综合评定学生的体育健康状况，
将测试对象划分为以下组别
:
小
学一、
二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五年级为一组
:
测试数据项目为
:
小学一、二年级测
试项目
:
身高、体重、视力、坐位体前屈、
50
米跑、
1
分钟跳绳。
小学三、四年级测试项目
:
< br>身高、体重、视力、坐位体前屈、
50
米跑、
1
分钟仰卧起坐。
小学
五年级测试项目
:
身高、体重、视力、肺活量、
50
米跑、
400
米
(50
米×
8
往返跑<
/p>
)
、
1
分钟仰卧
起坐。
三、测试、等级评定与登记
1
、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次，由学校自行
组织。
2
、
测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。
测试
数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录、监督检
查人员要签字。
3
、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试
，无法进行评分和
等级评定的学生，可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申<
/p>
请，经县级以上证明，班主任、体育教师签字，学校审批后方可免予
执行。但能参加测试的项目仍需测试记录，可不作为评价等级依据。
免予执行《学生体
质健康标准》的学生评价等级为及格。
4
、因病临时不能参加测试的学生经校医证明，体育教师核准，
可不参加本次测试，但
须进行补测。
5
、对《学生体质健康
标准》测试成绩不合格者，在本学年度准
予补考一次，补考仍不及格者，则学年评定等级
为不及格。
6
、测试成绩、评定结果
应及时反馈给学生和家长，以便指导学
生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。