人教版二年级上册阅读写作教案
-
二年级上册——阅读写作教案
第一课时
第一单元
我的自画像
一，
猜谜语
1
，
一身皮
毛真好看，尾巴蓬松像把伞，把家安在大树上，上上下下跳的欢。
（松鼠）
2
，
< br>耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。
（兔子）
3
，
头胖脚
掌大，像个大傻瓜，四肢短又粗，爱穿黑大褂。
（熊）
4
，
尖尖嘴
巴，细细小腿，托条尾巴，疑神疑鬼。
(
狐狸
< br>)
5
，
鼻子像钩子，耳朵像扇子，大腿像柱子，尾巴像鞭子。
（象）
二，
写话指导
1
，
找一位同学，认真看看这位同学的样子。
2
，
让这位同学说说自己的爱好。
3
，
写的时候注意顺序，可以先写外貌，再写爱好。
4
，
要学会分段。
三，
提纲
开头：总写自己的基本信息。
（姓名，年龄，年纪，身份）
1
，
直接介
绍自己。
2
，打招呼。
3
，自问自答。
中间：
1<
/p>
，外貌：身高，胖瘦，头发，脸，眉毛，眼睛，鼻子，嘴。
。
。
。
。
。
2
，
爱好兴趣：看电视，画画，唱歌，玩游戏。
。
。
。
。
。
结尾：再次点明中心。
1
，
这就是我，一个可爱的小女孩。
2
，
我的自画像画完了，你喜欢我吗？
3
，
你愿意和我做朋友吗？
四，
例文（课本例文）
五，
好词好句。
第二课时
第二单元
我的家人
一，
导入
找同学介绍自己的家人。
1
，
都包括
谁？（爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，哥哥，姐姐。
。
。
。
。
。
）
2
，
说说他们都是干什么的，年龄。
3
，
找出自己最喜欢的一个人，说说他的外貌，爱好。
二，
提纲
开头：介绍家人的基本信息。
中间：
1
，介绍家人的外貌。
2
，
介绍家
人的性格特点，爱好。
（举事例）
结尾：表达对家人的感情。
三，
例文（课本例文）
四，
好词好句。
第三课时
第三单元
描写秋天
一，
导入
让同学们介绍自己喜欢的季节及原因。
秋天到了，秋婆婆给我们带来了什么呢？现在，让我们把秋天画下来吧。
（给同
学们看秋天的图片）
二，
写话指导
1
，
秋天哪里体现最明显，给你的感受是什么？
2
，
在秋天不同的地点，你都看到了什么？是什么样子的？
3
，
你闻到花香，听到秋雨的声音，看到秋天的色彩了吗？
4
，
你喜欢秋天吗？
三，
提纲
题目：美丽的秋天，金色的秋天，喜悦的秋天。
。
。
。
。
开头：用优美的语言引出秋天的到来。
中间：
1
，田野里：稻子，花生，玉米，大豆，高粱
2
，果园里：苹果，柿子，梨，石榴，橙子<
/p>
3
，
草地上：小草小花
4
，
树林里：树叶，小动物
结尾：表达对秋天的喜爱之情。
四，
例文（课本例文）
五，
好词好句
排队，找座位，坐好，运动会开始。
谁参加比赛，怎样比赛，取得成绩，得到奖品，心情如何，我们
大家怎么样。
结尾：写出这次运动会的感想。
四阅读知识点
1
比喻句复习
每个同学写出三个比喻句，并说出把什么比喻为什么。
2
拟人句
把
事物人格话，
不本来不具备人的一些动作和感情的事物变成
人一
样。
例：小鸟在树上唱歌。
小鸟不会唱歌，运用比喻句，写出小鸟的可爱。
让同学们写拟人句。
3
词语练习
AABB
开开心心
红红火火
安安静静
平平安安
快快乐乐
高高兴兴
来来往往
ABB
红火火
绿油油
黄澄澄
红彤彤
白花花
黑乎乎
第六课时
第四单元
看图作文
一，导入。
准备：
< br>AB
卷上的图片
同学们，今天
我们看一些图片。每看一张图片，让学生简单介绍图片上发生了
什么样的故事。
二写作要求
准备：本课作文图片。
（作文书上）
1
仔细观察这几幅图。
2
边观察边想一想在什么地方发生了一件什么事。
3
讲这个故事。
三提纲
开头：根据图上的内容，写出
这件事情发生的时间，地点，人物。
中间：根据图片的意思，把事情记叙完整。
可以写人物想什么，说什么。
结尾：写出你对这个故事的感想。
四例文
AB
卷第二单元
B
卷
第七课时
动物
一导入：猜谜语
1
< br>驼背老公公，胡子毛烘烘。热火锅里去洗澡，青袍换成大红袍。
（大虾）
2
好像一架小飞机，前后翅膀挨一起。睁大眼
睛找小虫，吞到细细肚子里。
（蜻
蜓）
3
小黑妮儿会干活，自个叼泥来作窝。唧唧唧，唱起歌，飞来飞
去把虫捉。
（燕
子）
4
八只脚，台面鼓，两把剪刀鼓前舞。生来横行又霸道，水里常把泡沫吐。
（螃
蟹）
5
一身毛，尾巴翘。不会走，只会跳。
（麻雀）
二写话要求
1
连续观察动物的动作。
2
注意句子要通顺，不要用错标点符号。
3
写出动物的动作。
三提纲
开头
:
点出你要写的动物。
中间：介绍小动物的外形特点和生活习性。
结尾：写出对小动物的喜爱之情。
四例文
第八次课时
AB
卷上的写话练习
1
你有什么兴趣爱好？你有什么特长？把你的本领展示出来。
< br>
写话指导：先写出你的兴趣爱好，再写出你的爱好怎么出众。
例
;
我爱好画画，我画的很好看。
2
你的家乡一定很美丽吧？向大家介绍一
下你的家乡。
写话指导：开篇告诉别人你的家乡在哪里？
中间写你的家乡有哪些美丽的景色，或者有
哪些吸引人的特征地点。
结尾写出对家乡的热爱之情。
例：
我的家乡在那堡开发区
。这里有高高的楼房。房前屋后是四通八达的
公路。公路两旁是各种各样的花草树木。每
到夏天，绿树成荫，五颜
六色的花竞相开放。我的家乡真美，我爱我的家乡。
3
根据图画编故事
AB
卷
24
页图画
写话指导：看故事发生在什么地点，天气怎么样，都有谁，发生了什么事情，
他们之间会有怎样的对话。
第九次课时
期中复习
1
多音字
都（全都）
背（背包）
似（似的）
传（传递）
（首都）
（后背）
（相似）
（传记）
相（相互）
还（还钱）
答（答应）
转（转身）
（照相）
（还有）
（回答）
（旋转）
2
根据部首写汉字。
“木”字旁：树、林、枝、枫、杨、梅
“月”字旁：脸、明、胆、腿、脚、脑、
“草”字头：草、花、蓝、苗、苹、苦
“宝”字头：宝、它、安、完、家、定
3
同音字
（访）问
国（旗）
(
钢）笔
形（状）
桥（梁）
（纺）线
象（棋）
(
刚
)
才
粗（壮）
高（粱）
4
反义词
进——退
买——买
快——慢
正——反
安全——危险
复杂——简单
5
成语
一本正经
二话不说
三心二意
四面八方
五颜六色