小学二年级写话范文
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种树真开心
在
一个晴天的早晨，有一位可爱的小
姑娘带着一棵小树
苗来到了山坡上，准备种树。山坡上花儿朵朵，散发出淡淡的
清香，
大地一片新绿。
小姑娘想：
在这里种上一些
小树一定很
不错，
有这么多花草陪着小树，
小树就不会寂寞了。
说干就干，
小姑娘找了一块花草少一些的地方，用带来的铁铲开始挖坑，
才挖了一会儿，小姑娘就已
经气喘嘘
嘘、满头大汗，她想：种
树虽然快乐但是也很辛苦，看来我们一定要珍惜劳动成果，保<
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护绿化。这样想着，她又继续挖了一会儿，树坑总算挖好了，
小姑
娘
把小树苗放入坑中，
小心地用手把
周围的泥土压住小树
的根部，等小树能完全站直了，再用铁铲轻轻地为小树培土，
接着给它浇水。
哇！
小树终于种好了！在春风中，小
树轻轻
地摇摆着身子，似乎在向小姑娘微笑。小姑娘看着自己亲手种
下的小树高兴极了，她看着四周的花草，觉得自己种的小树最
好
看。这时，几只美丽的小蝴蝶飞了过来，蝴蝶说：
“这位
小
姐姐真好，
为我们的家园又添了一份绿。
”
小姑娘好像听见了这
些话，心里高兴极了！她想：我以后
还会
种许多更美、更好的
树和花，把
我们的家园打扮得更漂亮！过了好几天，许多游客
都来到了花园里，
他们都说：
“这棵小树真美啊！
”
小姑娘听了，
觉得那天种树真的好
开心
！
救护受伤的小鸟（看图写作）
一天下午，放学后。小刚独自回家，突然，他发现一只小鸟
在马路旁
挣扎，
还不时的发出
****
声，
他连忙跑过去一看，
呀！
是只受伤的小鸟。
小刚心想：小鸟怎么会受伤呢？它怎么会掉
在这里呢？多可怜的小鸟啊！想到这里，小刚
连忙把可怜兮兮
的小鸟捧在手中，飞快地向家跑去。
到了家，
爸爸好奇地问：
“儿子，
你怎么把小鸟带回家来
啦？”
“这只小鸟受了伤”
，小刚一边说，一边摸着小鸟。
“
你快
帮它包扎一下吧”
！
爸爸想
：这次可是教育孩子的好机会，这个忙一定得帮！
想到这儿，爸爸急忙拿来药水、绷带和
剪刀。首先爸爸把药水
抹在小鸟的翅膀上，然后用剪刀剪下绷带，再小心翼翼地包扎
伤口。小刚也在旁边聚精会神地看着。包扎结束后，小刚就把
小鸟放
进了笼子里。从此小刚和爸爸每天都细心地给它喂食，
洗澡。
小
鸟每天都唱着悦耳动听的歌，
小刚和爸爸也兴奋不已。
一天天
过去了，经过小刚悉心照料，小鸟基本痊愈了，但
是，最近几天，小刚再也没听到小鸟的
歌声，而且也发现，小
鸟经常撞笼子，小刚很奇怪，带着疑问把发现的这种情况告诉
了爸爸，
爸爸语重心长地说：
“可能是小鸟
也需要自由，
咱们放
了它吧
？“
“那．
．
．
．
．
．
”小刚犹豫不决，但最终他还是答应了。
一天，天气晴朗。爸爸带着小刚和
小鸟来到田野上，父子
俩打开笼子，把小鸟放了出来。爸爸向小鸟摆手，小明的泪水
也在眼眶里打转。小鸟在他们头顶上盘旋了几圈，似乎也恋恋
不舍，
小鸟一边飞一边冲他们叫了几声，好像在向他们道谢，
然后便飞得无影无踪了。
救护受伤的小鸟（看图写作）
星期一
的上午，
太阳渐渐西沉，
小明走在回家的路上。
忽
然，从树上落下一只小鸟。这只小鸟痛苦地叫着、挣扎着，叫
声非常悲凉。于是小明双手捧着小鸟，匆匆忙忙地跑回了家。
回到家以后，
爸爸走过来说：
“儿子回来了
，
你手里捧着什
么东西？让我瞧瞧。
”
“这只小鸟受伤了，
”小明焦急地说
着，
“你快给它包扎包
扎。
”
“好、好，我这就去拿药箱“，爸爸一边说，一边拿来药
箱，取出药水，往小鸟的伤口上抹，接着他又拿起绷带，用剪
刀剪断
，缠绕在小鸟的腿上。
包扎结束以后，小明把小鸟放进了
鸟笼里。从此以后，每
天早晨都能听到小鸟悦耳的叫声。过了一段时间，小明发现小
鸟的声音不再那么清脆，它时而猛撞鸟笼，时而含着眼泪往窗
外看。
小明不解，就去问爸爸：
“爸爸，鸟儿为什么有这样的表
现啊，
它怎么了？”
爸爸语重心长地说：
“儿子，
我希望你理解两点——一、
这
只小鸟估计是要获得自由，不想生活在这狭小的空间里。二、
它应该还有父母
亲，它要回家跟它们团聚。
”
儿子点
了点头，又说：
“爸爸，那我们把它放了吧！
”爸爸
同意了。
父子俩驱车到郊外，把鸟笼从车上拿下
来。儿子慢吞吞地
打开笼子，小鸟飞了出来。儿子豆大的泪珠“咕噜咕噜”地滚
了出来。小鸟似乎也恋恋不舍，在他们头上盘旋了几圈后，才
飞走了。小
明和爸爸不住地向小鸟招手，口里不停地说着说：
“再见！再见！
”