开学典礼方案
-
XXX
小学新学年开学典礼暨一年级新生“开笔礼”方案
2016
——
2017
学年度第一学期
一、指导思想：
1
、
开学典礼是进行学校教育的重要组
成部分，
标志着新学期
生活的开始，
举
行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，
明确学
生新学期的奋
斗目标，
营造浓厚的开学气氛，
为新学期创造一个良
好的开端。
并以此激励全校师生振奋精神、
锐意进
取，
以良好的精
神风貌投入新学期的工作和学习。
2
、深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强
和改进未成年
人思想道德建设的若干意见》
精神，
以社会主义核心价值体系建设为
根本，遵循未成年人身心特点和成长规律，精
心组织开展寓意深刻、
庄重热烈的学生成童礼仪式教育，
引导未
成年人感受学习乐趣、
养成
学习习惯，强化责任意识、提高文明
素养、践行道德规范，争做富有
理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代建设者和接
班人。
二、活动目的
1
、通过开学典礼，使全体师生
明确新学期的奋斗目
标，营造浓厚的开
学气氛，
为新学期创造一个良好的开端，
为师生留下一个美好的记
忆。
2
、为体现
XXX
小学“
国学特色”“经典育人”的办学理念，从小为
学生播下中国文化的种子，
使他们成为有根的现代小公民。
新学期开
学举办国学特
色的“开笔礼”。
“开笔礼”
是我国
古代就有的一种启蒙学习仪式，
通过这种庄重
的仪式让一年级小
朋友感受到入学是人生中的一件大事，
是学习的开
始，是走向成
才的起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习，
同时又通过这种特别的方式，结合
时代特点，古为今用，弘扬我国优
良的传统文化。同时，希望通过庄重、特别的开学典礼
，让全体师生
具有主人翁意识，为新学校的美好未来振奋精神、锐意进取，让他们
感受到身为金钥匙人的责任感，自豪感。
三、活动主题：
开笔礼主题：
尚礼乐学，开蒙启智
主持人：何少芬老师
四、时间
开学典礼：
2016
年
9
月
1
日上午
8
：
00
——
8:30
开笔礼
时间：
9
月
5
日上午：
8
：
00
——
8:30
五、活动地点
国旗台前大操场
六、
典礼流程
新学期开学典礼
1
< br>、
主持人开场词，宣布开学、开学典礼开始。
2
、奏国歌，升国旗（
8:00
—
8:05
）
3
、校长致词（
8:05
—
—
8:10
）
4
、董事长致词
:
（
8
：
10
——
8:13
）
5
、教师代表发言。（刘晓晓老师）
(8:14
——<
/p>
8:17)
6
、学生代表诗朗诵“金钥
匙闪闪亮”。
(8:18
——
8:23)
7
、全体教师宣誓：（
8:25
——
8:30)
誓词：
我是光荣的人民教师，我的肩上扛着民族的希望，我的心中装着
祖国的未来，我的手中捧着孩子的明天，面对国旗，我庄严宣誓：
我将依法从教，
认真履行教师职责，
为人师表，
言传身教，
敬业乐群，
博学善教，呵护生命，尊重
个性，激发创造，培育真善美，弘扬“真
诚、博爱、笃行
、致远”的校训，秉明烛师心，治为人之学。
宣誓人：
宣誓完毕，转身面向学生，学生鼓掌。
主持人结束语，典礼结束，学生退场。
一年级新生入校仪式“开笔礼”（
9
月
5
日）
<
/p>
（一）
正衣冠——踏上求知路（
8:05
——
8:07
）
学生自己整理衣冠，现场教师及高年级学生帮助学生整理衣冠
.
（一年级学生按班级顺序列队排开，每排中间留出一人通行的空间。
学校领导及两位老师从各班经过帮其整理衣服。）
（体育
老师画线列
队）
正毕，高年级同学诵读“正衣冠”经典：
冠必正，纽必结；袜与履，俱紧切。
主持人：先正衣冠，后明事理。
（二
）朱砂启智——开启智慧门
(8:07
——
8:17)
学校领导、嘉宾、老师用朱砂笔在学生
们的额头正中点上红痣，
并面带微笑为学生们送上祝福的话语，
如
“你一定会成为一名优秀的
学生”，“你是最聪明的孩子”，
“你一定会更加聪明！”、“你一
定是最棒的！”。学生微笑答礼“谢谢老师！”
点毕，高年级同学诵读“点朱启智”经典：
开启智慧，心明眼亮。博学笃志，切问近思。
（三）拜师长——铭记师长恩（
8:18
——
8:24
）
1
、孩子们先向父母三鞠，然后说“妈妈（爸爸）您辛苦了”之类话
语。
主持人：一拜父母养育恩，再拜父母教导情，三拜父母永康泰！
拜毕，高年级同学朗诵“孝道”经典：
慈乌尚反哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如草与木。
2
、向老师三鞠躬，说“老师您辛苦了！”之类话语。
主持人：一拜老师，教我读书；再拜老师，教我做人；三拜老师，永
志不忘！
敬毕，高年级同学诵读“拜师”经典：
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
<
/p>
（四）击鼓明志——承载新希望（
8:24
——
8:28
）
请学生代表击鼓，在主持人带领下诵心声：
< br>主持人：
一击鼓：尊敬师长，遵守校纪！生：尊敬师长；遵守校纪！
主持人：
二击鼓：勤奋学习，为校争光！生：勤奋
学习，为校争光！
主持人：
三击鼓：
志存高远，报效祖国！生：志存高远，报效祖国！
鸣毕
，
高年级学生朗诵“立志”经典：
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
（
五）启蒙识字——修德学做人（
8:28
——
< br>8:32
）
书法老师现场在宣纸上写“人”字。
（
主持人：
“人生聪明识字始”
，
写字识字是学习文化的第一步。
瞧，
这个“
人”字简单而特别意义深远，寓意着在人生的启蒙阶段，学会
做人是最为重要的。
“人”字的一撇一捺相互挨着，方能立稳，我
们进入小学学习，
应该互相支持，
互相帮助，
学会做个堂堂正正的人！
）
（请大家书空写“人”字。
一撇一捺，告诉我们做人要站得稳，行得
正，走得端。）
学生书空写“人”字。
写毕，在
主持人带领下，齐诵：
一笔一划写好字，一生一世做真人！
（六）诵读心声——步入求知堂。（
8:32
——
8:35
）
教学楼两边楼梯前搭建“知识殿堂”彩色拱门。
主持人带领大家齐诵：
尚礼乐学，堪
当大任！书香相伴，放飞梦想；路在脚下，梦在
心中。发奋学习，立志成才！
诵毕，主持人宣布：
让我们一起步入知识殿堂！发奋学习，立志
成才！
老师带领学生从左边楼梯按二三四五年级依次通过，
进入教室。
一
年级各班在左边楼梯口拍照，再进入班级，在班主任指导下，认真书
写“人”字。