克拉玛依市高三语文毕业班4月模拟(三模)试卷
-
克拉玛依市高三语文毕业班
4
月模拟
(
三模
)
试卷
姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
一、
选择题
(
共
1
题；共
6
分
)
1.
（
6
分）
(2020·茂名模拟
)
阅读下面的文字，完成下面小题。
这是一种特殊的冰，虽然温度很低，但是一遇到火种便会熊熊燃烧，形成“冰火交融”的
自然
。
这种冰
有自己独特的形成条件和储藏位置，或埋藏于陆上永久冻土层中，或深潜于深达千米的海底。它就是天然气
水合物，俗称“可燃冰”。
（
）
。“古老”在于其形成的地质年代
，
“年轻
”在于人类对其发现和
研究时间较晚，商业开发与利用甚至还没有开始，它因此被称为“
未来能源”。
由于中国的相关研究起步时间更晚，致使可燃冰
在中国显得更“年轻”。然而，在改革开放的浪潮中，中国科
技工作者以只争朝夕、
的精神，深入钻研可燃冰勘探与开
发技术，取得丰硕成果。不仅摸清了本国陆
域和海域可燃冰蕴藏家底，而且在全球率先成
功进行了可燃冰试开采，并着手规划商业开采与大规模开发利用，积
极
< br>
本国能源变革。
（
1
）
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（
）
A .
奇观
久远
时不我待
推动
B .
奇观
遥远
与时俱进
推进
C .
奇迹
久远
与时俱进
推动
D .
奇迹
遥远
时不我待
推进
（
2
）
下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（
）
A .
可燃冰可谓是既古老又年轻的种类，在人类的能源体系中
B .
在人类的能源体系中，可燃冰可谓是既年轻又古老的种类
C .
可燃冰在人类的能源体系中，可谓是既年轻又古老的种类
D .
在人类的能源体系中，可燃冰可谓是既古老又年轻的种类
（
3
）
文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（
）
A .
中国由于相关研究起步时间更晚，致使可燃冰在中国显得更“年轻”。
< br>
第
1
页
共
16
页
B .
由于中国的相关研究起步时间更晚，可燃冰在中国显得更“年轻”。
C .
中国由于相关研究起步时间更晚，可燃冰在中国显得更
“年轻”。
D .
中国的相关研究
起步时间更晚，在中国致使可燃冰显得更“年轻”。
二、
现代文阅读
(
共
3
题；共
27
分
< br>)
2.
（
6
分）
阅读下面的文章，完成小题。
深海的发现：从“大洋中脊”到“深部生物圈”
人们看惯了绵亘的山岭和曲折的海岸，一般不会问“为什么”的问题。
90<
/p>
年前，A·WEGENER
发现大西洋两侧
的非洲和南美洲海岸线可以拼合，又有同样的化石，从而提出“大陆漂移”的假说，但当时回答他的只是嘲笑和
冷
漠。半个世纪后，深海测量技术发现深海洋底也有高山峻岭，全世界有
8
万公里长的山脊蜿蜒在各个大洋，而大西
洋的中脊恰
好与非洲和南美洲的海岸线平行，人们这才恍然大悟，原来大陆和大洋的岩石圈是分成若干“板块”的
整体。
同样，沐浴在阳光下的人们，看惯了飞禽
走兽、树木花草，决不会对“万物生长靠太阳”产生怀疑，又是深海
洋底“黑暗生物圈”
的发现，开辟了新的视野。上世纪
70
年代，“ALVIN”号
深潜器在东太平洋发现了近百度的高
温区，原来海底有“黑烟”状的含硫化物热液喷出，
冷却后形成“黑烟囱”耸立海底。更为有趣的是在热液区的生
物群。现在，这类热液生物
群在各大洋被发现的地点已经数以百计，离我们最近的就在日本冲绳海糟。
黑暗食物链的基础，是在还原条件下进行化合作用制造有机物质的原核心生物，据推测与生命起源时 的生物群
相近。不只是海底，近年来发现在数千米深海海底下面数百米的深处，还有微生
物在地层的极端条件下生存。这种
“深部生物圈”虽然都由微小的原核生物组成，却有极
大的数量，有人估计其生物量相当于全球地表生物总量的
1/10
。
“深部生物圈”的发现，大大拓宽了“生物圈”的分布范
围。原来从极地冰盖到火山热泉，从深海海底到地层
深处，生物的分布几乎无处不在，人
类迄今研究和熟悉的，只不过是生物圈中的一小部分。不但海底，海水层里也
是一样：运
用新技术，发现了普通显微镜下看不见的微微型浮游生物。
深
海大洋的发现，
纠正了我们对生物界的偏见：
我们用肉眼甚至用
光学显微镜见到的只是地球生态系统的上层，
只占生物圈的一小部分；地球生态系统的真
正基础，在于连细胞核都没有的原核生物。生物的一级人类，应当是古
菌、细菌与真核生
物三大类，而我们熟悉的动、植物只是真核生物中的一部分。
生物圈概念的扩展，也改变了地球科学与生命科学的关系。传统地质学里生物的“主角”是大化石，而实际改
第
2
页
共
16
页
造
地球的首先是原核生物，它们几乎没有形态化石可留，只靠生态过程影响着化学元素周期表里几乎所有的元素，<
/p>
在三四十亿年的地质历史上默默无声地“耕耘”，直到今天才有可能得到重新的评价。总之
，深海大洋的研究，不
仅是地球科学，也是生命科学的突破口。
（
1
）
根据本文信息，下列对“深部生物圈”有关内容的阐释，正确的一项是（
）
A .
海洋“深部生物圈”的数量极多，其生物量是全球地表
生物总量的
1/10
。
B .
“深部生物圈”的分布范围可以拓宽到极地冰盖、火山热泉、深海海底和地层深处。
C .
组成“深部生物圈”的原核生物生存于深海海底及其下
面数百米的深处。
D . “深部生物圈”的生物即是指那些
只存在于数千米深海海底的微微型浮游生物及微小的原核生物。
（
2
）
下列理解不符合原文意思的一项是（
）
A .
与非洲和南美洲的海岸线平行的大西洋海底山脊，构成了大西洋的“中脊”。
B .
原核生物作为生命起源时的生物群，能
在还原条件下进行化合作用转化为有机质。
C .
深海大洋的发现说明我们平时用肉眼或用光学显微镜见到的生物只占生物圈的一小部分。
D .
热液生物群可生存于因含硫化物热液
喷出而形成近百度高温的深海海底。
（
3
）
根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（
）
A .
深海测量中对“大洋中脊”的发现，为后来“黑暗生物圈”的发现开辟了新视野。
B .
现代地质学研究要重视的是几乎没
有形态化石的原核生物而不再是大化石。
C .
数十亿年来原核生物在改造地球方面所起的重要作用，已开始得到人们的重视。
D .
对深海大洋的研究，将是今后开展地球科学和生
命科学研究的主要途径。
3.
（
9
分）
(2016
高三上·临川期中
)
阅读下面的文字，完成小题。
人站在传统上，内心才会深刻（节选）
《广州日报》
：在都市忙碌浮躁的生存状态下，你怎么能写出那么清新淡雅的文字？<
/p>
林清玄：其实，这是从我个人的需求出发的。我小时候生活在农
村，家里很穷，跟一般年轻人一样，一心想要
成功，想要追求更好的生活。在当时看来，
所谓成功就是成为有钱、有权、有影响力的人。后来，我在报馆工作，
第
3
页
共
16
页
又
做了报社主管；还在电视台主持节目；文章也受到很多人的欢迎，书很畅销。按照世俗的眼光来看，我应该是蛮<
/p>
成功的。但当时我并不快乐也不满足。于是，我开始思考成功的意义何在。
慢慢地，我发现，
如果成功却失去快乐，
这种成功还不
如不要。
在都市中努力拼搏的人们一心只顾着赚钱，
一味追求物
质和现实的享受，
其实内心充满迷惘。
所以只能说是我个人需求
正好迎合了当时人们的需求。
《广州日报》
< br>：你一直处于非商业性的写作状态，但作品一直热卖，对此，你自己有什么看法？
林清玄：作品能受到什么样的理解或欢迎，是没办法预期的。我举个例子，去年下半年，
深圳一所小学的校长
写信邀请我前去演讲，
因为小学课本里选了
我三篇文章。
当时我很感动，
20
多年
前写那三篇文章时根本不会想到它
会入选小学课文，也不会想到小学生们希望我前去演讲
。在创作时，你可以掌握的，只是自己作品的方向。
《广州日
报》
：你的作品常常涉及茶道和佛教智慧，这跟周作人的作品似乎有相似之处？
林清玄：某些部分有相似，但实际上很不同。我读过周作人的全集，也
很喜欢他的文章，但我没有受到他的影
响。他太喜欢掉书袋，自己的意见只有一点点；另
外，他的文字也没有伸缩性，一般都只有短短的几百字。我呢，
不喜欢掉书袋，自己不感
动的东西不会去写。
《广州日报》
：
那么，哪些作家对你的影响比较大？
林清玄：在中国作家里，
苏东坡对我影响最大，还有辛弃疾、杜牧、李白等，他们都是些潇洒自在的人。苏东
坡的
作品里有很多生活的元素，而且，不管处在什么状态下都能写出好文章。另外，在外国作家里，泰戈尔、纪伯
伦、惠特曼等对我影响也比较大。我喜欢的作家和作品有三个特点：一是比较生活化；二是有
点自由派；三是有些
哲学和思想，
而不是纯粹好看而已。
当然，
我并不是刻意去学习他们，
而是他们慢
慢对我形成了影响——写生活的、
自由的、浅显的东西。我觉得文章应该很浅白，在浅白
中有感动、向往等美好的东西。
《广州日报》
：近些年，国学热逐渐升温，一些地方还会给学生举行开笔礼啊之类的传统仪式，你怎么看？
林清玄：我觉得这些都是好事啊，人应该站在传统上，内心才会深刻，才
会有信心。如果完全放弃传统，我们
就无法理解到生活中深刻的部分，
< br>就会缺乏自信。
不过，
一个教授在中央台讲
《论语》
竟然可以引起那么大的轰动，
我开始觉得不
可理解。这可能是传统文化在承续的过程中曾经有过一段断层，是压抑太久之后的爆发。
《广州日报》
：记者生涯对你的创作有什么帮助？
林清玄：
10
年的新闻工
作经历对我的写作帮助很大。
一般的作家写了
3000
字可能你还不知道他到底要写什么，
但我写文章时会马上进入主题、进入
重点，这是新闻从业经历对我的启发，因为突出重点是新闻写作的本质所在。
还有，记者
常常是把深奥的东西用浅显的方式表达出来，让大家都能了解，我写文章时不会故弄玄虚，而是尽量使
文字浅显易懂。很显然，一篇文章
10
个人看了之
后鼓掌与
100
个人都能读懂这两者之间，后者的意义更大。<
/p>
第
4
页
共
16
页
《广州日报》
：可以说，你的作品中体现了一种慢生活的生活方式，但快节奏的都市中，生活似乎慢不下来？
林清玄：慢生活常常会被曲解为不积极的、消极的生活。其实，慢生活重要
的不是时间的进程，而是做这件事
情时，你的内心是否从容。我以前在电视台讲慢生活，
有人就骂我说慢生活让年轻人没有斗志。其实，你泰然自若
也可以很有斗志，你很紧张也
不见得你有斗志。比如，你看奥运会上的那些最了不起的选手，他们内心都很从容，
他很
轻松却完成了很困难的事情，反而那些功夫不好的选手很紧张。所谓从容，就是有定力、有定见、有对人生的
长久规划。
《广州日报》
：对于现在出版界的商业炒作，你怎么看？
林清玄：
我对此比较宽容。其实，很快做成的东西也会很快消失，以前的作家是把脚印刻在石头上。而商业炒
作一本书，就像在沙滩踩脚印，潮水一来，脚印就消失了。时间会筛选作家和作品，对于各种炒作现象
，其实不必
太在意。
（
1
）
下列对访谈有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（
）
A
.
林清玄通过自己的成长经历，认识到成功的意义在于快乐，这给予人们深深的思索：怎样
才算是一个成功
的人。
B
.
周作人喜欢掉书袋，他的作品中只有一点点自己的思想，所
以林清玄喜欢却不认同他的作品，周作人也没
有对林清玄的文学创作产生影响。
C
.
林清玄觉得
人应该站在传统上，这样内心才会深刻，才会有信心；而今我们放弃传统，造成我们无法理解
生活中深刻的部分，没有自信。
D
.
林清玄认为慢生活其实指的是内心的从容，也就是有定力，
有定见，有对人生的长久规划。“慢生活”并
不是不积极的、消极的生活，它同样可以让
人充满斗志。
E
.
对于如今出版界的各种商业炒作现象，
林清玄持宽容的态度，
觉得不必太在意它，
他认为时间是“裁决家”。
（
2
）
这篇访谈包括了四个方面的内容，请简要概括。
（
3
）
从访谈的内容看，哪些因素对林清玄的文学创作产生了非常大的影响？
（
4
）
在林清玄另一本书《平常茶非常道》这本禅茶文化散文中，他说：“我每天的生活就像一
杯茶，大部分
人的茶叶和茶具都很相近，然而善泡者泡出来更清香的滋味，善饮者饮到更
细腻的消息。人生需要准备的，不是昂
贵的茶，而是喝茶的心情。”其中，“人生需要准
备的，不是昂贵的茶，而是喝茶的心情”，你认同这种观点吗？
请结合文本，联系生活，
谈谈你的看法。
第
5
页
共
16
页
4.
（
12
分）
阅读下面的文字，完成后面小题。
荒芜
老张的儿子在城里混得不错，买
了楼房，接老张到城里，让老张享享福，老张高高兴兴地跟儿子进了城。
进了城的老张高兴没几天，就郁闷了。不是儿子媳妇对他不好，不好能接他进城吗？也不是他们看不惯
他多年
养成的习惯：饭前便后不洗手，晚上不洗脸不刷牙就上床，而是老张自个儿郁闷了
。儿子问郁闷的老张：“爹，咋
了？哪儿不舒服？
”老张一声叹息：“没不舒服。”儿子就笑了：
“没不舒服你愁眉苦脸唉声叹气的？”老张就
又一声叹息：“这城里有什么好
啊？哪儿都是硬邦邦的，连地气都接不上，连点泥土味都没有。”儿子就解释说：
“干净
嘛，你想闻泥土的味，楼下不是有花池嘛。”老张就哼了一声：“那也叫泥土？巴掌大的一块地儿，况且，
哪有一朵花，净是杂草。”儿子说：“这院子是大家的，不是自家的，谁肯花钱种花啊！这楼区
现在还没物业，花
池子不荒着还能咋的？”
老张眼睛就一亮说：“那我收拾收拾种点菜行不？
”
儿子一愣，犹犹豫豫地说：“应该行吧。”
< br>老张立刻下搂，手脚并用，片刻就把杂草清除干净了。又去买了一把小铲子，细细地把泥土翻了一遍，就去 买
了小白菜、水萝卜的种子。
老张火
热朝天忙碌着的时候，
很多住户都围了过来，
看老张忙碌，
有些惊奇，
网老张做什么。
老张乐呵呵地说
：
“种菜。”住户们一怔，摇着头笑，冲老张儿子住的楼层指指点点，嘀嘀咕咕的。老张
听不清他们说什么，也朝儿
子住的楼层看，儿予在阳台上看到住户们指指点点，就冲老张
喊：“爹，你快上来吧！”老张回应道：“快了，这
就种完了。”儿子的声音就高了起来
：“爹，你快上来吧！”老张嘴上应着：“完了，完
了。
”手上仍不停忙乎。
儿子很快出現在老张面前，拽起老张说：“上楼吧，吃饭了。”老张拍了拍手说：“都种下了。用不 了几天，这菜
就出來了！”儿于拽老张的手劲很大，几手是把老张拖上了楼。老张不高兴
地说：“你用那么大的劲儿执我千什
么？
”儿子说：“我不该让你在花池子里种菜。”老张说，“我在花池子里种菜怎么
<
/p>
了？荒着也是荒着；要不闷
死我了。
”儿
子就苦笑着说：
“你没看那些人栺指点点的吗？
”老张说：
“看到了，
他们嘀咕什么呀，
也听不清。
”
“指定说我和你儿媳妇对你不好，
不给你买菜吃，逼你去种菜。”“什么？他们怎么能这么想呢？不行！我得下去
跟他们说
一说。”老张气得就要往下走，儿子一把拽住他：“别去了，你去说，他们又该以为是我逼着你去跟他们
解释的呢，你儿子媳妇在他们眼中可就成了恶男刁妇了。”老张直跺脚：“他们怎么能这么想呢！
这可咋办哪？”
儿子叹口气说：“别再下去管你种的菜了。”老张就十分痛苦地说了一句
：“不管了，不能让你们受委屈。”
老张没想到种的菜自己不
管了，老天爷倒是“管”上了，一天一场小雨，他种的小白菜、水萝卜很滋润地冒出
了头
，蓬勃地生长起来。一看菜苗都出来了，老张坐不住了，偷偷下楼，侍弄起来。在老张的侍弄下，花池子里的
第
6
页
共
16
页
小白茉、水萝卜长得葱绿一片，老张的心情也郁郁葱葱的。
<
/p>
花池子里的菜可以吃了，老张在楼下晃荡了一天，告诉每一个进门出门的住户：
“要吃小菜就可以薅啊！”
可他们都只对老张笑
笑，没有人去薅菜，老张就很郁闷地上了。……
儿子回来了。
儿子的手绿绿的，沾满了菜汁。儿子的脸青青的，没有一丝好声气。老张看看儿子的手，又看看
< br>儿子的脸，跑到阳台上往下着，就着到花池子里的小白菜、
水萝卜都被薅出来，它们鲜嫩的身躯支离破碎，惨不
忍賭。老张的心口猛地被撞击了
一下，痛痛的。老张转回头看看儿子问道：“他们又说什么了？我让他们吃菜随便
薅的啊
！
”儿子气急敗坏地冲老张喊了一句：
“这花池子是大家的，<
/p>
不是咱们家的菜园子。
”老张的心里轰然一声，
< br>抹了一把脸说：“还是荒着好。荒着，人心就不都慌了。”
（
1
）
下列对小说思想内容和艺术手法赏析不正确的两项是（
）
A .
老张在城里住着不高兴，并不是儿子和儿媳对他不好，主要是看不惯邻居们胡乱猜疑，乱咬舌根。
B
.
老张花池种菜，邻
居指点嘀咕，最终儿子薅菜毁菜；从中可以看出儿子虽然是老张的亲儿子，但是，儿子、
邻居们与老张在某些观念上确实不一样。
C
.
小说采用顺序的叙述方式，围绕老张种菜一事展开冲突：情
节曲折，具有吸引力；故事具有启人思考的魅
力
D
.
小说主要通过正面描写来刻画
老张，不仅有语言描写、动作描写，还有心理描写和外貌描写；运用側面描
写来表现住户
们。
E .
小说采用戛然而止的结
尾方式，高潮就是结尾；这样的结尾引人深思，让人感受到人心的荒芜。
（
2
）
小说为什么用“荒芜”來作标题？请结合文章内容简答。
（
3
）
邻居们在内心深处是怎样看待老张种菜这件事的？作者借此想表达的主题是什么？请结合小说
内容简要
分析、探究。
三、
文言文阅读
(
共
1
题；共
11
分
< br>)
5.
（
11
分）
(2019·九江模拟
)
阅读下面的文言文，完成下面小题。
徐范，字彝父，福州候官人。少孤，刻苦授徒以养母。与兄同举于乡，入太学，未尝以疾
言遽色先人。
丞相赵汝愚去位，祭酒李祥、博士杨简论救之，
俱被斥逐。同舍生议叩阍上书，书已具，有闽士亦署名，忽夜
传韩侂胄将置言者重辟
，
闽士怖，请
削名，范之友亦劝止之。范慨然曰：“业已书名矣，尚何变？”书奏侂胄果
第
7
页
共
16
页
大
怒谓其扇摇国是各送五百里编管范谪临海与兄归同往禁锢十余年。
登嘉定元年进士第。授清江县尉，辟江、淮制置司准备差遣。属边事纷纠，营寨子弟募隶军籍者未及涅，汹汹
相惊。一夕，秉烛招刺千余人，踊跃争奋。差主管户部架阁，改太学录，迁国子监主簿。
入对，言：“时平，不急
之务、
无用之官，
犹当痛加裁节，矧多事之秋，
所贵全万民之命，
纾一时之急
。独奈何坐视其无救而以虚文自蔽哉！
愿惩既往之失，废无用之文，一意养民，以培国本
。”
丐外，添差通判泽州。湖湘大旱，振救多所裨益。知邵武
军，寻召赴行在
，
言：“功利不若道德，刑罚不若
恩厚，杂伯不若纯王，异端不若儒术，谀佞不若
直谏，便嬖不若正人，奢侈不若诗书，盘游不若节俭，玩好不若宵
衣旰食，穷黩不若偃兵
息民。是非两立，明白易见。几微之际，大体所关。积习不移，治道舛矣。”迁国子监丞，
徙太常丞，权都官郎官，改秘书丞、著作郎、起居郎、兼国史编修、实录检讨。以朝奉大夫致仕。卒，赠朝请大
夫、
集英殿修撰。
（节选自《宋史·徐范传》
）
（
1
）
下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（
）
A .
书奏
/
侂胄果大怒
/
谓其扇摇国是
/
各送五百里编管
/
范谪临海
/
与兄归同往
/
禁锢十余年
/
B .
书奏侂胄
/<
/p>
果大怒
/
谓其扇摇国
/
是各送五百里编管
/
范谪临海<
/p>
/
与兄归
/
同往
禁锢十余年
/
C .
书奏
/
侂胄果大怒
/
谓其扇摇国是
/
各送五百里编管
/
范谪临海
/
与兄归
/
同往禁锢十余年
/
D .
书奏侂胄
/
< br>果大怒
/
谓其扇摇国
/
是各送五百里编管
/
范谪临海
< br>/
与兄归同往
/
禁锢十余年
/
（
2
）
下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（
）
A .
叩阍：指吏民因冤屈等直接向朝廷申诉。阍：门，常指天门、宫门。
B .
辟，指官府征召布衣出仕，与“征”一样，是自
上而下选拔官吏的制度。
C .
行
在：即行在所。指天子所在的地方，常专指天子巡行所到之地。
D .
致仕，指官员正常退休，一般年龄为
< br>70
岁。有时也指官员提前辞职归家。
（
3
）
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（
）
A
.
徐范见义勇为，不畏权贵。他为声援离职的丞相赵汝愚，不
畏韩侂胄的威胁，和部分太学生上书营救，最
终与兄长一同被贬十多年。
第
8
页
共
16
页