小学开笔礼活动方案3篇
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小学开
笔礼活动方案
3
篇
Activity plan for the opening ceremony
of primary school
汇报人：
JinTai College
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小学开笔礼活动方案
3
篇
前言：策划书是对某
个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现
目标的指路灯。撰写策划书
就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现
实中最可能最快的达到目标。本文
档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具
有实践指导意义。便于学习和使用，本文
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1
、篇章
1
：小学开笔礼活动方案
2
、篇章
2
：小学开笔礼
活动方案
3
、篇章
< br>3
：小学开笔礼活动方案
篇章
1:
小学开笔礼活动方案
一、活动目的
“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，通过
这种庄重的仪式让一年级小朋
友感受到入学是人生中的一件大
事，是学习的开始，是走向成才的起点，以此激励孩子们
珍惜
读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式宏扬我国优
良的传统文化。
二、指导思想：
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深入贯
彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未
成年人思想道德建设的若干意见》（中发
〔
2004
〕
8
号）精神，
以社会主义核心价值体系建设为根本，遵循未成年人身心特点
和成长规律，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的学生成童礼
仪式教育，引导
未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯，强化
责任意识、增进爱国情感，提高文明素养、
践行道德规范，争
做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代建设者和
接班人。
三、活动地点、时间
地点：报告厅
时间：
9
月
15
< br>日下午第一、二节课
四、参加人
学校领导、级新生及家长、一年级班主任及科任教师
五、活动准备
1.
班主任提前告知活动时间、地点，每位同学必须有一
位
家长参加
;
一年级的每位同学准备一枝小毛笔，半瓶矿泉水。<
/p>
2.
准备古典音乐作为背景音乐
;
3.
制作成长相册
;<
/p>
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4.
班主任教会学生行鞠躬礼
六、活动程序
校长致辞
（一）正其衣冠
请家长为自己的孩子整理衣冠。
（二）拜先师：
请领导、老师用铅笔
带笔擦的一端蘸红色的朱砂在学生
们的额头正中点上红痣，并为学生们送上祝福的话语。
（三）朱砂启智
（四）学写“人”字
1.
颂《弟子规》
2.
学写“人”字
< br>（五）击鼓明志。请学生代表击鼓，其它同学在主持人
带领下表明志向
（六）授证书、相册
（七）行谢礼
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向启蒙老师、父母行鞠躬礼
（八）合影
七、活动分工：
< br>1.
活动准备
:
教导处、教研室
、办公室、德育处及一年级
班主任
2.
点朱砂、颁发证书及相册：学校行政人员、一年级班
主任和数学教师
3.
宣传报道：
4.
主
持：
篇章
2
:
小学开笔礼活动方案
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一、活动目的：<
/p>
为了进一步弘扬优秀的民族传统文化，让学
生坚实地迈好学习
的第一步，激励学生珍惜读书的机会，勤
奋学习。
二、活动准备：
1
、邀请一年级部分家长参加。
2
、写字板、话筒、桌子、纸、笔。
三、介绍来宾
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主持人
：尊敬的各位领导、各位家长，老师们、同学们，
大家
好
!
今天我们要给一年级的新同学举行“开笔
礼”仪式。
出席今天开笔礼仪式的领导有：中心学校的王老师、周老师。
另外，我们还幸地邀请到部分家长参加。让我们以热烈的掌声
欢
迎
他们的到来。
四、仪式过程
仪式进行第一项：端正衣冠。
古人云
：冠必正，纽必结。
衣贵洁，不贵华。也就是说，头上
的帽子要戴端正，衣服的
纽扣要扣牢，身上的衣服不在于有多么漂
亮，而是要干净整洁。那么，我们怎么端正衣冠呢
?
（六年级
的聂
**
、简
**
同学到台前带领一年级的小朋友端正衣
冠）捋捋
头发、
理理衣领、掸掸衣袖
、检查纽扣、拉拉衣角、蹲下身子系系鞋
带。
仪式进行第二项：行拜师礼
孩子们，朱老师是你们的启
蒙老师，她是你们学习文化知识的
第一任引路人。俗话说：
“一日为师，终身为
父。”请一年级的小
朋友全体肃立，行拜师礼
!
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一鞠躬，感谢老师接纳恩
;
二鞠躬，感谢老师呵护恩
;
三鞠躬，感谢老师培育恩
仪式进行第三项：开笔破蒙。
古人云
：“人生聪明识字
始”，写字识字是学习文化知识的第
一步。下面请一年级的
同学坐到座位上，有请王正强老师带领一年
级的同学们开笔破蒙。掌声有请王老师。下面有请余校长为大
家讲
解“人“字的含义，掌声欢迎。
孩子们，
刚才余校长
给大家讲的话
你们一定要记住了，
“成人”
是一个人在学习知识之前
就要做的事，
“做人”则是一个人
一生都
要研修的课程。
中华文化源远流长，
国学经典经久不
衰，这些经典中就包含了
许多人生道理。《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨
的明
< br>
珠。
仪式进行第四项：诵读经典。
请全体
同学跟着我一起诵
读经典：弟子规，圣人训，首孝第，
次谨信，泛爱众，而亲
仁，有余力，则学文。（同学们读得真好）
孩子们，愿经典滋润我们的童年，让书香伴着我们成长，让我
们乘着梦想的翅膀，向着学习的天堂快乐出发
!
仪式进行第五
项：种植梦想。
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