一年级上册《画》课文(人教版)
玛丽莲梦兔
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2021年02月28日 05:31
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-
人教版一年级上册《画》课文
一年级语文教案
《画》课文
远看山有色，
近听水无声。
春去花还在，
人来鸟不惊。
一年级上册《画》教案
教学要求：
1
、巩固
7
个生字，掌握“有——无”“远——近”等反义词。
2
、能用自己的话说出诗的意思，并
猜出谜底。
3
、会正确朗读、背诵课文。
教
(
学
)
具：山水画一幅，小鸟。
教学过程：
一、谈话揭题。
1
< br>、以前我们学过谜语吗
?
背背看，对，背的是谜面，那谜
底是什么
?
2
、今天我们再来学一首谜语诗，诗的名字叫“画”(板书
)
。
3
、出示画。
二、导入新课。
1
< br>、师：老师这儿也有一张画，是一张我们中国传统的山水画。
2
、指导观察画、理解诗的前两句。
(1)
山是什么颜色
?(
先请前排一位学生说，再请后排一位学生说。
)
远看
也看
得清楚，我们户外活动时，很远的大山的颜色是不是也看得很清楚呢
?
(2)
为什么这儿山的颜
色站得很远都看得清呢
?(
因为这是“画”)
< br>
(3)
听山上流水的声音，仔细听。
(4)
如果到九溪去玩，水的声音听得到吗
?
水声音是怎么样的，学学看。
(5)
看，这儿的水从那么高的山上流下来，声音是很大的，可我们都听不见，
为什么呢
?(
因为那是画
!)
三、朗读指导。
1
< br>、这两句诗里，有两对意思相反的词，请每一个小朋友都找一找，用笔把它
们圈出
来，指名回答。
2
、看，听，都是可以做出动作来的。
山和水，都在大自然中找得到。
3<
/p>
、古代的诗人很讲究用词的，看上下句，有一对反义词，动词对动词，名词
对名词，多整齐。
4
、看手势，朗读。
(
手势打高，语调升高，手势打低，语调放轻，把诗的美念出来。
)
远看
/
山有
色，近听
/
水无声。
四、指导观察、理解诗后两句。