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2021年2月28日发(作者：武陟县教育局)

小学语文优秀教案《桥》

教学目标

1

、能有感情地朗读课文，了解课文描写的故事，体会课文中的老汉在生死

关头，舍己为人的高尚品质。

2

、理解描写老汉在关键时刻的动作 、神态、语言的句子，感受一个老共产

党员的光辉形象。

认识本 课

6

个生字，了解和领悟课文在表达上的特点。

教学过程第一课时

一、以“桥”引入，初步感知

1

、谈话引入课题

我们在 四年级学习过一篇课文

《跨越海峡的生命桥》

，

今天我们要学习的课文

是《桥》

，也是一座生命桥。出 示课题——《桥》

。

2

、自学课文，要求

(1)

自由读课文，学习生字新词。

(2)

想一想课文写了怎么样一件事

?

尝试用 自己的话说一说。

深夜，当洪水袭来时，老村支书记冒着生命危险，不存私念地 指挥一百多号

人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水卷走了。

二、再读课文，感受“感动”

1

、自由 读课文，在课文中找出描写洪水的凶猛的句子

?

2

、交流

(1)

出示句子进行对比

◇黎明 的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，

从山谷里狂奔而来 ，势不可挡。

◇黎明的时候，雨突然大了。山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来 ，势不可挡。

哪句话写得好

?

为什么

?

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