《桥》教学目标

余年寄山水
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2021年02月28日 05:55
最佳经验
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2021年2月28日发(作者：大专辩论)


教案


16


：《桥》


< /p>


教材来源：小学五年级《语文》教科书


/


人民教育



出版社


2013


年版



内容来源：小学五年级《语文（下册）》第四组



主



题：他们让我感动



课



时：共

2


课时，第


2


课时



授课对象：五年级学生



设



计



者：李聪敏


/


回郭镇马口小学





一、目标确定的依据



1


、课程标准相关要求




有较强的独立识字能力。能联系上下文和自己的积累，推想文 中有关


词语的意思，体会其表达效果。



能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。在阅读中了解文章的表达


顺序，体会作者 的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论


中，敢于提出看法，作出自己 的判断。




2


、教材分析



五年级下册的第四组课文以“他们让我感动”为专题，安排相关教学内


容。

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《桥》一课塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的


洪水 ，他以自己的威信、沉稳、高风亮节和果决的指挥，将村民们送上跨越


死亡的生命桥。他 把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血


肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。


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