近视防控工作总结
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汾湖实验初中近视防控工作总结
随着各种信息
技术的普及、传统生活方式的改变等综合因素的影响，学生近视患
病率
< br>-
直居高不下，视力问题已成为政府、学校、教师、家长多方关注的焦点。近年来
我校主动出击、多方协调、多措并举，在积极落实近视防控工作的过程中取得了一些
效果，特别是在近三年的视力普查中，我校学生的近视惠病率总体呈明显下降趋势，
截止
2020
年
5
月，我校学生现有的视力状况是
:
在校生学
生人数为
1524
人
,
其中视力
在
5.0
以上为
582
人
,
4.9-
-4.8
之间
527
人，
4.7-4.6
之间
262
人
4.5
以下
153
人
.
近视率为
61.8%
，学生的低下视力率和新发病率
得到了很大程度的控制。
学校通过日常观察、问卷调查、走访家长、咨询专家等，了解到导致青少年近视
的原因主要有如下几点
:
一视防控工作没能常态
化。二是家长存在着重学业轻健康思想。
三是青少年缺乏必要的眼保健知识。四是社会没
能形成防控合力。
针对上述情况，我校严格按照《教育部等八部门关于印发
(
综合防控儿童青少年近
视实施方案
)
的通知》《中小学近视眼防控工作岗位职责》《中小学
预防近视眼基本
知识的要求》
,
认
真做好各项近视防控工作，开展了一系列行之有效的防控活动，结合
《安徽省教育厅关于
遵选安徽省儿童青少年近视防控示范学校工作的通知》精神，现
将我校青少年近视防控工
作总结如下：
一、成立组织，健全制度，近视防控工作制度化
学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组，分工明确，责任到人，近视
防控工作学期列入学校工作计划，制定详细工作方案和明确任务目标，争取用
3
年左
右的时间，使学生近视率控制在
50%<
/p>
以下，确保近视发生率每年以
3%
递减。
学校把预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容，从提高学生健康素质的
高度出发
，结合本校实际，先后制订了《我校学生近视防控实施方案》《我校学生近
视防控工作考
评细则
)
《我校关于减轻学生各科课业的细则》《我校学体育卫
生制度》
《我校健康教育实施方案》
等，落实近视眼防控工作规划和实施办法，确保我校近
视防控工作目标的实现。
二、
加大投入，改善环境，近视防控工作保障化
学校主动加强与卫生院、
防疫站的协调合作，根据上级规定的中小学教室采光与
照明、课桌椅配置、黑板及教室布
局等教学条件要求，对现有学校的卫生设施设备逐
一对照检查，对存在的问题及时加以解
决。一时难以解决的，列出具体的解决方案和
时间表，逐年加大资金投入，保证学校的教
学条件和设施配备符合相关卫生标准。一
是保证每个教室内
.<
/p>
光线充足。二是每个教室都安装暗色遮光的窗帘，以防黑板反光。
三是每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌待，以坐
着舒
服为准。四是学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学
生总是处
在斜眼视位置。五是每间教室张贴视力表，供学校定期检测和学生随时检测。
三、
培训师资，提升能力，近视防控工作专业化
< br>学校每年遂请相关医院眼科和卫生防疫部门来校培训教职工，要求校医、
班主
任
(
兼眼保健教
师
)
和生物教师掌握必要的眼保健知识。通过培训，我校大部分
教师掌
握了基本的眼保健知识。如眼保健法
:
< br>眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法
:
眼睛体操
:
多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等
;
增强视力的营养元素
:
蛋
白