首届江苏基础教育教学成果奖

玛丽莲梦兔
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2021年02月28日 07:00
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2021年2月28日发(作者:起名字女孩)


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首届江苏省基础教育教学成果奖



二等 奖名单(


180


项)





成果名称





运用信息技术创新教与学的


南京市游府西街


1



方法



南京市小学民间体育项目在


2



教学中应用的实验研究



高中物理立体 化校本课程体


南师附中江宁分


3



系的架构与实施



4



5



机制和成效



6



教师发展学校——校本教研


周世东



1



主持人


/


所在单


申报集体


/

< br>申报人





顾维平、成剑、杨毅静、


林慧敏



小学




京< /p>






高朋



究室



潘庭前、


曹海斌、


孙伏优、

< br>陆天明





南京市第一中学



周久璘



中学



纪凤




京< /p>






张发新



吴晓茅



黄伟




南京一中“导师制”



南师大附中教师 专业发展的


曹为民、张剑辉、李建



倪晨瑾



主要合作者









孙小红、


王海燕、


潘志民、

< p>
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新范式研究



7



高中化学评价研究



高中音乐鉴赏有效教学的研


8





南京市中华路幼


9



让孩子在数学活动中成长



儿园



中小学教学质量监控与保障


南京市玄武区教


10



机制的构建与实施



新课程背景下区域教学管理


11



创新的实践研究



无锡市花园实验


12



快乐大作文



小学



基于校园信息化,创新学校


13



管理模式的探索与实践



2



级中学









孙夕礼











李欢、张薇、陈为公、叶


官思渡



究室



贾宗萍





赵丽萍、钱震、金翠萍




张利明



育局



陈立春、杨向红、项平



< p>






李树华、梁



瑾、马菊华、


唐德海



教师进修学校



张赛琴



张勇成



方丽莉



张程、王小平、黄祥平、


无锡市蠡园中学



邱华国



李莺



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周逸君、张明霞、乔炜、


14



“乐学教育”深化研究



钱阳辉



范附属小学









15



包容教育理论与实践研究



许昌良



验学校



江阴市澄江中心


16



小学数学生活化的实践研究



小学



以科技教育为突破口



促进


17



学生素质全面提高



从小书房走向大世界的特色


18



教育



构建“精致和谐”课堂的实


19



践与探索



生活化、系列化幼儿科学探


常州市武进区奔


20



究活动的研究



牛实验幼儿园



21



中小学心理健康教育实施体


包智强



3



姚默君



邓广军



汪燕芬、王羚、刘彩红、


时敏



张娜




兴< /p>






卢东生



验小学


< /p>








孟彩娟



验小学









贡和法



级中学



陈敏霞、


林文玉、


徐志娟、

< p>
冯雅静



金波









沈贵鹏、高群





周荣、张建英、王文明



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系构建研究



资料性课程资源在阅读教学


22



中的开发和利用



小学数学教学情境的研究与


23



实践



朱长青



王鸿



究中心










验小学


















初中化学实验装置的创新研


24





初中生成绩分化的解决策略


25



研究



26



有效数学课堂建构



构建本色课堂



开展七彩活


27





高中文科教师协作教学法研


28





4



李德前



徐州西苑中学




伏荣超



聂艳军



张敬义



邳州市教研室



邳州市教研室



王继然










李文广、


滕衍平、


黄兴安、


教研室



史为林



丰县中学



李争



王素芬、刘素芹



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五环四步



小班化教育教学


29



管理模式



农村中小学心理健康教育的


30



区域推进与特色建设



建构发展性高效课堂



实现


31



学生探究能力渐进



“学案导学”课堂教学模式


32



构建研究



小学、初中、高中英语教学


33



衔接研究



34



与国外物理教学的比较研究



仲新元



教研室



课改背景下教材研读与教学


35



策略的研究



36



小学数学学习资源的开发与


李继锋



5



阮祥德、


高行军、


马敬义、


新沂市第六中学



许先宝



孙浩









王勇



教科所









袁茂坤



教研室









曹开铮



教研室









李秋颖



教研室









徐善辉、


窦立 强、


吴小凡、


王海燕




验小学










杨敏、田莉



朱启海




刘运华









王冬娟



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应用研究



小学课堂教学柔性设计与实


37



施的研究



我当老师来上课——初中学


38



生自主课堂模式的研究



体验——学生自主发展途径


39



的探索



促进学生成长体验的小学活


40



动课程设计



数学综合实践活动课的建 设


常州市怀德苑小


41



与实施



小学数学类活动课程开发研


42





43



网络阅读平台的开发与运行



巫惠群



蒋守成





袁文娟



黄月忠



朱华忠



庄惠芬



中心小学








区< /p>


王岚、施璐嘉



湖塘中心小学











溧< /p>








心小学






< p>




验学校



徐秋燕









陆卫英、丁彩霞



实验学校








路< /p>



小学



6



于亚燕



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44



砂纸画教学



开发本地民俗文化活动校本


45



课程的研究



地球村的孩子:绿色教育校


46



本课程开发



常州市丽华中学



蒋文伟



谢伟










蔡小玉



横林实验小学








高伟明



奔牛实验小学



陶建平



居莉丹



林志明、解放英、韦国



小学综合实践 活动课程资源


常州市雕庄中心


47



开发研究



高中新课程《教学策略与备








48



课指南(地理·必修


1


3




沈斌



级中学



的开发研究



普通高中(思想政治课)主


49



体发展性教学的行动研究



学校实施综合实践活动课程


50



的策略研究



51



促进学生科学素养提升的生


李能国



7



小学



丁伟明、刘霞、完利梅



< p>






蒋志芬、王建强、戴慧、


徐惠仁


教育局教研室







< br>教


龚国胜



研室




州< /p>







张小亚



顾松乔



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物学科教学研究



52



中小学英语衔接教学研究



以探究式教学为载体建构生


53



态高效生物课堂



农村初中研究型教师团队建


54



设的实践与理论研究



小课堂·大视野 ·高素质


吴江市南麻中学



张贵红



蒋建华



教研室









毛德丰、


姜知宇、


费玉华、


教研室









初级中学



吴振华



严卫林、王霆



滕秋华









马天怡、周卫根、叶勇、


55


< p>
----


小学课堂教学优效化实


吴金银

< p>


验小学



践研究









56



构筑有效课堂的实践与研究



吴晨耘



第二实验小学








57



语文教学美育实践研究



杨斌





58



高中主体浸润性课堂范式实


凌解良



8



陈季良



徐斌




常熟市中学



马宁、邵俊峰



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践性研究



59



研究性学习课程开发



拓展综合实践领域



丰富基


60



础教育课程内涵



高中学生“诱思自悟 ”语感


苏州大学附属中


61



培养研究



62





跨文化背景下当代英语教学


63



研究




熟< /p>






64



高中物理课堂教学整合研究



韩建光



教学研究室









方红、尤文英、金晓蕾、


65



中挪


SigAm


双语聋教育实验



顾瑞华





66


< /p>


关于孤独症儿童沟通能力培


平江区培智学校



9



江苏省震泽中学



张玉明



徐月新









张建华、沈金江




验中学



董玉叶、司庆强、徐飞、


邵统亮





尤文亮



中学



苏州外国语学校



曹伦华






高俊清



王 建新、赵彦、蔡明、章


基于网络环境的课堂教学研


江苏省苏州实 验


唐建雪



吴丽燕



马海运



张苏华



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养的研究



基于“活动单导学”的小组


67



合作学习研究



读、想、议课堂教学的探索


68



与实践



走向审美的小学语文课堂实


69



践研究



义务教育数学课程标准解读


70



及实践研究



71



重点中学学生自能发展研究



黄健



级中学



通用技术课程校本化开发与


72



实施



江海天骄——中小学课程同


73



步学习辅导



10









戴志勇、< /p>


吴剑鸣、


程建明、


刘剑

< br>


金盛初中



陈铁



如东九总小学








刘昕



附属小学








科< /p>


丁锦华



学研究中心









秦志强









石鑫





海安县教育局



张英稳



柳夕浪、汪宁



蔡伟





马苏明




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中小学课堂诊断的理论与实


74







“自学·交流”的自主高效


灌南县新知双语


75



课堂学习模式



《奇思妙想》



科学创新教育


76



校本课程的开发与研究



连云港师范专科


伏艳梅、赵璐璐、徐敏、


77



小学语文课改的实践与思考



学校第三附属小


陈红



李陆菲





小学语文课堂有效教学策略


78



研究



小学语文学习评价的实践研


79





属小学



11



秦德林









张伟



徐翔



学校



灌云县实验小学



葛成照



徐辉



沈锡云、徐正文



< br>榆






朱红甫











马建明










李秀平、钱珊、祁丽朵



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80



农村小学科技实践活动研究



胡训忠





连云港师范专科


小学英语简约化生本课堂实

81



践研究





小学“本位语文”的理论与


82



实践



江苏省新海高级


83



特色活动课程建设与实施



中学




云< /p>






84



数学实验教学的实践与研究



姜晓岗



验中学



高中研究性学习课程的实践


85



与研究



中学物理自制教具与创新实


86





12



李青、刘记海、姜正亮



学校第三附属小


郭有吉



吴新竹









陈建先





李宏伟



吕文香、张静











蔡珍树、< /p>


乔本师、


孙登祥、


李兴远



级中学








吴小兵



语学校



王秀玲



刘同萍


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