【强烈推荐】上海小学五年级语文期末试卷及答案
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上海小学五年级语文期末试卷及答案
（完卷时
间：
100
分钟
< br>满分：
100
分）
成绩
__________
一、
卷面与书写（
5%
）
二、
基础训练（
25%
）
1
、选择字形正确的
一组，将序号填在（
）内。
（
2%
）
（<
/p>
A
）络绎不绝
奄奄一息
竭然不同
当机力断
（
B
）兴奋不已
万丈狂澜
奋不顾身
悲痛欲绝
（
C
）悬崖峭壁
一泻万丈
阴谋鬼计
伏案急书
（
D
）流连忘反
波浪涛天
斤斤计较
囫囵吞枣
2
、按要求积累四字词语。
（
4%
）
描写山峰很高或很多的词语：
、
描写星空的词语：
、
3
、按要求改写下列句子。
（
10%
3+2+2+3
）
1
）同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。（用修改符号修改病句
,
并
将正确的句子抄写在横线上。）
2
）生活这样窘困。马克思毫不在意，坚持他的研究工作。
（用关联词合并成一句）
3
）这是中国人自己修筑的第一条铁
路，一定要把它修好。
（改成反问句）
4
）校园
的春天真美呀，
________________________________
____________
__________________________
_______________________________________
__________________________________________
。
（能用上
3
个以上成语）<
/p>
3
、填空。
（
9%
）
1<
/p>
）告别了冬日的
_________
，<
/p>
春日的
_________
，
夏日的
_________
，
秋天的海平添
了几分
。
（
2%
）
2
）
“独在异乡为异客，
。遥知兄弟登高处，
。
”
这是
朝
写的
《
__
__________________
》
中的诗句。
（
4%
）
3
）我常常用这样的名言激励自己的
学习：
（要写出作者名
3%
）
三、
阅读训练（
35%
）
（一）一杯牛奶（
20%
）
一天，
一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了
一天的他此时感到十分饥
饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决
定向下一户人家讨口饭吃。当一名美丽
的年轻女子打开房门时，小男孩却有
点
b
ù
zh
ī
su
ǒ
cu
ò
( )
了，
他没有要饭，
只乞求给他一杯水喝。
这名女子看到他饥饿的样子，拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢喝完牛奶，问
道：
“我应该付多少钱？”年轻女子回答道：
“一分钱也不用付。妈妈教
导我
们要施以爱心，不图回报。
”男孩说：
“那么，就请接受我由衷的感谢吧！
”
离开这户人家，他（
）感到浑身是劲，
（
）还看到上帝正朝他微笑。
数年之后
，那名女子得了一种罕见的重病，当地医生
sh
ù
sh
ǒ
u
w
ú
c
è
(
)
，她被转到大城市的医院，由专家会诊治疗。当年的那个小
男
孩如今已是
d
à
m
í
n
ɡ
d
ǐ
n
ɡ
d
ǐ
n
ɡ
（
）的霍华德﹒凯利医生了，
< br>他也参与了会诊。当看到病历上所写的病人来历时，他马上起身直奔病房。
来到病房，
凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是曾经帮助过他的
恩
人。他决心要
ji
é
j
ì
n
su
ǒ
n
é
n
ɡ
(
)
治好恩人的病。因此，他特
别地关照这名病人，经过艰辛努力
，手术终于成功了。凯利医生要求把医药
费通知单送到他那里，在通知单上签了字。
当医药费通知单送到这名特殊病人的手中时，她不敢看，
（
）她确
信，
治病的费用将花去她的全部家当。最后，她鼓起勇气，翻开了医药费通
知单，旁边的一行
小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：
医药费——满杯牛奶
霍华德﹒凯利医生
1
、
“挨”
用部首查字法查
_
___
部，
用音序查字法查
____<
/p>
，
“挨家挨户”
的
“挨”
读音是
_____
，
它还有一个读音是
_____
，
可以组成词语有
__________
。
（
5%
）
2
、在文中括号处填上合适的关联词。
（
3%
）
3
、在文中拼音处写上词语。
（
4%
）
4
、理解短文内容，完成填空
。
（
3%
）
“医药费——满杯牛奶”句中破折号的作用是
________
_
，
这句话的
意思是
_____________________
__________________
，从中可以看出凯利医
生是个
__________________
的人。
5
、当这位女病人看到医药费通知单上的这行
小字时，心情是怎样的？当时
心里会怎么想？或者又会说些什么？请展开想象，写几句话
。
（
2%
）
_______________________________________
__________________________
____________
__________________________________________________
___
6
、读了这篇短文，你有什么感想？（
3%
）
（二）读懂感恩（
15
％）
当缕缕阳光照耀在大地，徐徐春风吹拂着校园，你一定会赞美大自然的
神奇力量。是大自然赋予世界万物生命，是大自然给予我们生存的环境。然
而，你可曾想过要感谢大自然吗？
学会对大自然感恩，就是感悟生命，理解生活。