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在众多的辅导班中，

一对一和班级授课是最受 推崇的两种授课方

式。那么这两者有什么区别呢？下面由小编带您来详细了解。

一对一和班课的授课效率不同。大小班中的 孩子，其中：

1/3

的

时间老师都是讲 大多数孩子会的知识点；

1/3

的时间讲的都是孩子怎

么都难以理解的知识；剩下的

1/3

是要在孩子 有耐心，注意力集中，

在对知识有很强的求知欲望的情况下理解的知识。一对一教学模式 ，

它是一个老师对应一个孩子，老师的精力完全在孩子身上，并且，我

< br>们只讲孩子不会的，不懂的，这样，会减少很多浪费和不必要的时间

消耗。

一对一和班课的授课阶段不同。

大小班的教 学，

往往是五个到几

十个学生的教学，老师不可能照顾到每一个 学生，而且，老师要赶时

间，赶课时，所以会造成填鸭模式，学生长时间的不理解，就放 弃了

听讲，时间长了，就会厌学，得不偿失。一对一教学，老师都是在对

孩子充分了解的情况下备课，

教课，

他们会随时观察孩子的一举一动，

调动孩子的积极性 ，有目的，有计划长期的进行教学。他们不是为了

赶课时，而是为了一步一步的目的进行 ，根据孩子的理解吸收状况，

随时调节进度，让孩子充分的理解巩固。

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一对一和班课的教学目的不同。

大小班的目的是讲每一 个知识点，

教师讲的孩子不一定会听懂，

教师为了让每一个孩子 听懂，

才会继续

讲下一个。这样，

有的 孩子不仅没有弄得他想要知道的，反而问题越

来越多，直到孩子失去信心。这种亡羊补牢 的填鸭的教学方式，对很

多孩子是一种压力，得不到应有的求知欲望和成就感。