2018年教师资格证考试真题小学《综合素质》附答案
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小学综合素质
一、单坝远择题
(
本大题共
29
小题，每小题
2
分，共
58
分
)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的
，请用
2B
铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、
多选或
未选均无分。
1.
下列关于素质教育的表述中，正确的是
A.
素质教育包括社会实践
B.
素质教育不包括家庭教育
C.
素质教育就是学校教育
D.
素质教育不包括社会教育
2.
班主任陈老师根据数学成绩将学生分为
A
、
B
、
C
三类，并为三类学
生分别建立综合成长档案。陈老师的做法
A.
不恰当，忽视学生的主动发展
B.
恰当，注重学生的个性发展
C.
不恰当，忽视学生的全面发展
恰当，注重学生的可持续发展
3.<
/p>
数学课上，
林老师
i
让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。
林
老师的做法<
/p>
A.
忽视了学生学习的自主性
B.
尊重了学生发展的全面性
C.
忽视了学生发展的整体性
D.
尊重了学生学习的独立性
4.
张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。
< br>不列不属于教学反
思的是
A.
撰写教学后记
B.
编制课程标准
C.
撰写教学案例
D.
编写教学日志
< br>5.
教师张某上班迟到了，
学校按照制度规定扣除了张某
当月的部分绩
效工资。张某对
学校的处分不服，他可以向教育行政部门
A.
申请仲裁
C.
检举控告
B.
提出申诉
D.
申请复议
6.
某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光、
施馨著官
称打
,
教育小丽。下列说法中正确的是
A.
应追究施暴者的刑事责任和民事责任
B.
学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任
C.
不会自我保护的小丽也要承担部分责任
D.
施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任
7.
下列做法中，没有违反相关法律规定的是
A.
小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本
B.
课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟
C.
教师刘某让没有正确回答问题的学生站者
听课
D.
教师李某课堂上让未掌握投
篮动作的学生反复练习
8.11
岁的
小明在放学的路捡到一部价值
2000
元的智能手机，拿回家<
/p>
自用，小明的行为
A.
属于严重不良行为
B.
属于民事违法行为
C.
属于行政违法行为
D.
没有违反相关法律
9.
依据《中华人民共和国预防未城年人犯幕法》，下列属子”不良行
为“的
是
A.
小强将管制刀具带在包里以保
护自己
B.
小明经常强迫低年级同学
买东西给他吃
C.
小刚多次在校极打
他人，偷监同学财物
D.
小浩纠集社
会青年结伙进事，扰乱治安
10
，六
年级女朱某学习不好，经常在课党上讲话，一天课，朱某又和
何桌的男说
话，教师张某批评朱菜说
:
“你怎么这么贱呀，能不能不相惹男生
呀
!
朱装听后立即大哭，
用头部在课桌上猛烈撞击，
造成额头出
血。
关于朱某所受的伤害，下列说法正确的是
A.
学校承担朱某伤害的主要赔偿责任
B.
张某侵犯了朱某的言论自由权
C.
朱某家长承担朱某伤害的赔偿责任
D.
张某承担朱某伤害的部分贴偿责任
11.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要
< br>(2010-2020
年
)
》
指出，
建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，
把教
育资源配置
和学校工作重点集中到
A
强化均衡发展，提高教育质量上来
B.
强化特色发展，适应社会需要上来
C.
强化内涵发展，提高办学特色上来
D.
弥化教学环节，提高教育质量上来
C.
不合法，侵犯了乙的名誉权
12.
学生甲和学生乙有矛盾，甲为泄私愤，将乙的照片作为扔飞镖
的
靶子，甲的做法
A.
合法，同学矛盾不必夸大
B.
合法，对乙没有影响
C.
不合法，侵犯了乙的名誉权
D.
不合法，侵犯了乙的肖像权
13.
对石图中教师的做法，描述正确的是
A.
注重扬长避短
B.
注重因材施教
C.
未能把握正确评价标准
D.
未能尊重学生的主体性
14.
平时爱搞笑的小东儿次竞选班干部均落选了
.
对此，
班主任应采取
的恰当做法是
A.
提醒小东低调做人，注意拉票
B.
建议小东放弃竞选，安于现状
C.
鼓励小东不要气馁，维续努力
D.
安慰小东顺其自然，随缘认命
<
/p>
I5.
小微数学基础差，察老师经常利用课余时间义务帮小敏补习
。小
敏的家长多次给秦老师报酬，
都被秦老师婉言谢绝了。
这表明秦老师
A.
做到了严慈相济
B.
不注重家校合作
C.
做到了廉洁从教
D.
不注重有效沟通
16.
还有半年就要退休的郑老师仍
在学校凭经验带头上示范课，
对
徒弟要求严格，
以致个别徒弟对其心怀抱怨。
下列关于郑老师的行为
说
法不正确的是
A.
爱岗敬业
B.
与时俱进
C.
甘为人梯
D.
勤恳乐教
17.
第二次世界大战，
美国实行了一项援助欧洲的计划，
促进了西
欧的联
合和经济的恢复，
并为北约和欧共体的建立奠定了基础，
该计<
/p>
划的名称是
A.
曼哈顿计划
B.
马歇尔计划
C.
阿波罗计划
D.
第四点计
划
18.
在中国历史上，许多朝代都曾
实行过“变法”，以期通过变法
改变国家增强国家实力，
在下列
变法人物中，
主张
“燔诗书而明法令”
是
A.
管仲
B.
商鞅
C.
王安石
D.
张居正
19.
< br>我国历史上，创造和改进了简仪，仰仪，高表等观测天象的仪器，
主持编制了《授
时历》，将一个回归年的天数精确到
365.2425
的数
学教，天文学家是（
）
A.
张衡
B.
祖冲之
C.
郭守敬
D.
徐光启
20.
< br>大气层分为对流程、平流层、电离层、三一层等，经常出现极光、
流星灯天文现象
的是
21.
二十四节气是地球运行到
二十四个规定位置的日期，在中国古代
主要用于指导农事活动。不属于二十四节气的是<
/p>
22.
《水浒传》“醉打蒋门神”“
拳打镇关西”两人物分别是
(2
分
)
23.
《少年维特之烦恼》的作者是
(2
分
)
24.
不属于佛塔的是
25.
八音是中国古代对乐器的分类，指金、石、丝、竹、匏、土、革、
木八类。下列中国古代乐器中，属于丝类的是
A.
琴
B.
竽
C.
鼓
D.
管
26.
在
Windows
系统中，下列程序组可对系统资源进行管理
的是
A.
“剪贴板”和“我的文档”
B.
“我的文档”和“资源管理器”
C.
“剪贴板”和“我的电脑”
D.
“我的电脑”和“资源管理器”
27.
在
PowerPoint
中，新
建演示文稿已选定某特定的应用设计模板，
在该文稿中插入一个新幻灯片时，新幻灯片的
模板将
A.
采用默认型设计模板
B.
随机选择任选设计模板
C.
采用已选定设计模板
D.
需要指定其他设计模板
28.<
/p>
下列选项中，与“水果”和“苹果”的逻辑关系相同的是
A.
“蔬菜”和“萝卜”
B.
“芭蕉”和“香蕉”
C.
“柠檬”和“橙子”
D.
“番茄”和“茄子”
29.
找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。
下列
选项中数列“
1
、
3
< br>、
6
、
11
、（
）、
32
”空缺处的数字，正确
的是
A.18 B.19 C.20 D.21
二、材料分析题（本大题共
3
小题，每小题
14
分，共
42
分
）阅读材
料，并回答问题。
30.
材料：
科学课上，张老师指着实验仪器说：
“每个杯子底部都有一团纸，谁
< br>能将杯子放入水中而纸不湿呢？”
学生马上投入到实验
中，
他们要么将水槽中的水倒出一些，
要么给杯
子加上个盖，要么在杯中塞些异物。
对学生给予肯定
后，张老师故弄玄虚地说：
“不添加辅助材料，把杯
子倒着放入
水中，纸也不会湿，你们信吗？”同学们个个惊得睁大了
眼睛。
学生疑惑道：“倒着放还能不湿？”
张老师：“能！”
学生又动了起来，
第一次失败了，
第二次失败了
„„大家再次将
疑惑的目光投向张老师，张老师回以肯定、鼓励的目光。
突然，一个男生喊了起来
< br>:
“老师，我成功了
!
没湿
!
纸真的
没湿
!
”
“老师，我也成功了！”
“我也成功了！”„„
趁着大家那股高兴劲儿，张老师话锋一转：
“你们还有什么疑问
吗？”
“当然有了，为什么杯子倒扣在水
中，杯子都被水没了，而纸却不
湿？”有学生急迫地问。
张老师启发道
:
“大家想一想，你们最初的
实验，纸为什么温了
?
后来
又为什么不
湿呢
?
再动手试一试，仔细观察。”
同学们歪着身，瞪大眼，聚精会神地反复实验着
:
竖着将
杯子倒扣在水中纸不温
;
< br>倾斜着将杯子放入水中纸变湿，先竖着将杯
子倒和在水中，再将杯子倾斜时有气泡
产生，纸变湿。
同学们跳跃起来
< br>:
“原因找到了。有气泡产生说明杯中有空
气，有空气占
据着空间，纸才不湿。”
„„
张老师后来在备课本中写道
:
“学生对科学
探究的过程，说是在老师
的引导下，充分地思考、质疑，主动获得知识的过程。”