2015年教师资格证考试小学综合素质考点模拟题
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1.
强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的
(
)
。
A.
主体性
B.
全体性
C.
发展性
D.
全面性
【答案】
B
【解析】素质教育是一种
以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。强调素质教育面
向全体国民和全体适
龄儿童，反映了素质教育的全体性。
2.
让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持
(
)
的一块试金石。
A.
育人为本
B.
以德兴教
C.
面向全体
D.
精英教育
【答案】
A
【解析】让每一个学生在
学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持“育人为本”的
一块试金石。
3.
下列哪种说法是错误的
?(
)
A.
素
质教育以促进知识深刻内化为目标
B.
素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
C.
素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
< br>D.
素质教育以提高学生综合素质为目的
【答案】
A
【解析】
素质教育是指以全面传授更有价值的知识为基础
;
以促
进知识深刻内化为关键
;
以激活每
一位
受教育者的个性潜能发展为核心
;
以促进所有学生共有和特有的
精神品质和谐形成与不断提高为
目标的教育活动。
4.
构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的
(
)
，才能保证目标的
科学性、可
行性。
A.
顺序
B.
客观规律
C.
特征
D.
重点
【答案】
B
【解析】构建素质教育目
标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律，才能保证目标的
科学性、可行性。<
/p>
5.
一个民族是否具有竞争能力，是否
能够立于不败之地的关键是
(
)
。
A.
创新能力
B.
学习能力
C.
拼搏精神
D.
团结精神
【答案】
A
【解析】创新能力已经成
为一个民族是否具有竞争能力，是否能够立于不败之地的关键。
6.
素质教育的主渠道和教育改革的原点是
(
)
。
A.
家庭教育
B.
教师培训
C.
课外活动
D.
课堂教学
【答案】
D
【解析】课堂教学是学校
工作的中心，是基础教育改革的主战场，是实施素质教育的主渠道。
一、单项选择题
1.
学生具有发展的可能性与
(
)
。
A.
现实性
B.
潜在性
C.
可塑性
D.
普遍性
【答案】
C
【解析】对于学生来说，
他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性，他们在身心发展过程
中所展现出的各种特
征都还处在变化之中，具有极大的可塑性。
2.
学生是生活在一定社会关系中的具有特定的
(
)
属性的人。
A.
自然
B.
社会
C.
实践
D.
现实
【答案】
B
【解析】社会属性是人的
本质属性。学生就是生活在一定社会关系中的具有特定的社会属性的
人。
3.
造就全面发展的人的途径和方法是
(
)
。
A.
加强现代教育科学
B.
教育与生产劳动相结合
C.
开展网络教育
D.
高等学校扩招
【答案】
B
【解析】马克思主义认为
，教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的重要途径和方法。
4.
在看待学生的不同态度中，
(
)
广泛受学生欢迎。
A.
对峙型
B.
民主型
C.
放任型
D.
权威型
【答案】
B