2011下半年小学教师资格证《综合素质》真题及答案
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2011
下半年小学教师资格证《综合素质》真题及答案
一、单项选择题
1
、李晓明在课堂上突然大叫，有的
同学也跟着起哄。下列处理方式，最恰当的一项是
(
)
。
A.
马上制止，让李晓明站到讲台边
B.
不予理睬，继续课堂教学
C.
稍作停顿，批评训斥学生
D.
幽默化解，缓和课堂气氛
2
、
《
国家中长期教育改革和发展规划纲要
(2
010
—
2020
年
< br>)
》
的战略主题是坚持以人为本、
全面实施
(
)
是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解
决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、
促进
学生全面发展，
着力
提高学生服务国家服务人民的社会责：
任感、
勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能
力。
A.
素质教育
B.
基础教育
C.
应试教育
D.
课程教育
3
、
(
)
是教师专业发展不竭的动力。是时
代发展的要求，也是教师职业特点所决定
的。
A.
关爱学生
B.
爱岗敬业
C.
教书育人
D.
终身学习
4
、
(
)
是国家统一实施的所有适龄儿童、
少年必须接受的教育，是国家必须予以保
障的公益性事业。
A.
义务教育
B.
基础教育
C.
应试教育
D.
课程教育
5
、
(
)
是教师职业的本质要求。没有责任
就办不好教育，没有感情就做不好教育工
作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远
，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、
同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，
并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光
荣职责。
A.
爱国守法
B.
爱岗敬业
C.
教书育人
D.
关心集体
阅读下面文段，回答问题。
子曰：
“学而不思则罔①，思而不学
则殆②。
”
(
《论语•为政》
)
【注释】①罔：迷惑、糊涂。②殆：疑惑、危险。
6
、下列
对孔子这段话的理解，不正确的一项是
A.
在孔子看来，学和思二者不能偏
废，主张学与思相结合。
B.
孔子指出了学而不思的局限，也道出了思而不学的弊端。
C.
光学习不思考会越学越危险，光思考不学习会越来越糊涂。
D.
孔子
学与思相结合的思想，在今天仍有其值得肯定的价值。
7
、句中划线词语含贬义色彩的一项
是
(
).
A
、若使
后之学者都墨守前人的旧说，就那没有新问题，没有新发明„„
B
、海燕
像黑色的闪电，在高傲的飞翔。
C
、我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候
< br>
D
、
徐悲鸿在画室花了一副自书的对联：
“独持偏见，
一意孤行”
，
以表示他坚决的反抗。
8
、下列哪一项不是我国的十大名曲
(
).
A
、
《高山流水》
B
、
《梅花三弄》
C
、
《十面
埋伏》
D
、
《公孙龙子》
9
、对违
法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅
的原则，对
违法犯罪的未成年人，应当依法
(
)
处罚。
A
、免除
B
、从轻、免除
C
、从轻、减轻
D
、从轻、减轻或者免除
10
、
(
)
是教师个体专业不断发展的历程，
是教师通过努力从专业理想到专业知识、
专业能力、
专业心理品
质等方面，
由不成熟到比较成熟的发展过程，
即由一个专业新手
发展
成为专家型教师或者学者型教师的过程。
A
、人的全面发展
B
、教师专业发展
C
、教师职业道德的发展
D
、以人为本
11
、<
/p>
巴尔扎克是
l9
世纪法国批判现实主义文
学的代表作家。
他的代表作
(
)
为人们展
现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。
A.
《双城记》
B.
《人间喜剧》
C.
《寒灰集》
D.
《悲惨世界》
12
、被
称为“雨巷诗人”的现代派诗人是
(
)
A.
徐志摩
B.
戴望舒
C.
胡适
D.
闻一多
13
、下
列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是
(
)
。
A.
《孔
乙已》
、
《春》
、
《龙须沟》
B.
《茶馆》
、
《日出》
、
《屈原》
C.
《祥林嫂》
、
《林家铺子》
、
《秋》
D.
《龙须沟》
、
《孙乙已》
、
《春》
14
、
《教师法》规定教师有下列情形
之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政
部门给予行政处分或者解聘。下列说法
那一项不是“情形之一”的
(
)
。
A.
故意不完成教育教学任务给教育
教学工作造成损失的
B.
体罚学生，经教育不改的
C.
品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
D.
不关心集体的
15
、<
/p>
下列不是
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
所称
“严重不良行为”
，
的是
(
)
。
A.
纠集他人结伙滋事，扰乱治安
;
B.
进行淫乱或者色情、卖淫活动
C.
吸食、注射毒品
D.
杀人
16
、
(
)
是师德的灵魂。没有爱就没有教育
。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生
人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做
学生的良师益友。保护学生安全，关心学生
健康，维护学生权益。
A.
关爱学生
B.
爱岗敬业
C.
教书育人
D.
关心集体
17
、<
/p>
“五岳”是我国的五大名山，下列不属于“五岳”的一项是
(
)
A.
泰山
B.
华山
C.
黄山
D.
衡山
18
“四书”是封建社会科举取士的
初级标准书。它所指的是下列哪四本书
?(
)
。
A.<
/p>
《史记》
、
《春秋》
、
《汉书》
、
《诗经》
B.
《大学》
、
《中庸》
、
《论语》
、
《孟子》
C.
《史记》
、
《论语》
、
《诗经》
、
《汉书》
D.
《论
语》
、
《春秋》
、
《诗经》
、
《中庸》
19
、以
下哪部是我国古代的地理学巨著
(
)
。
A.
《太平广记》
B.
《梦溪笔谈》
C.
《天工开物》
D.
《水经注》
20
、根
据我国教师法的规定下列哪项不是教师应当履行的义务
(
)
。
A.
关心集体，爱护公物
B.
遵守
宪法、法律和职业道德，为人师表
C.
贯彻国家的教育方针，
遵守规章制
度
.
执行学校的教学计划，
履行教师聘
约，
完成教育
教学工作任务
D
、对学
生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育
以及思想品
德，文化，科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。
21.
《
拾穗者》本来描写的是农村夏收劳动的一个极其
(
)
的场面，可是它在当时产生
的艺术效果却远不是画家所能
(
)
的
A
、热闹、设想
B
、平凡、意料
C
、火热、控制
D
、忙碌、想象
22.
下
列班主任的做法中，违反了《中小学班主任工作条列》的是
(
).
A
、全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想，心理，学
习和生活状况
< br>B
、认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好的秩序，培养学生的规则意识，
责任
意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
C
< br>、组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支
D
、组织
、指导开展班会、团队会
(
日
)
，文体娱乐、社会实践、春
(
秋
)
游等形式多样的班
级活动，注重调动学生的积极性
和主动性，并做好安全防护工作。
23
、
有的班主任教师用考试分数给学
生排名次，
并把它作为安排、
调整座位和评优推先
的唯一标准，这违反了《中小学教师职业道德规范》中的
(
< br>
).
A
、爱国守法
B
、教书育人
C
、关爱学生
D
、爱岗敬业
24.
被
称为“杂交水稻之父”是
(
).
A
、邓稼先
B
、焦裕禄
C
、贾思勰
D
、袁隆平
25.
据
说泰山是古代名匠鲁班的弟子，天资聪颖，心灵手巧，干活总是
(
)
，但往往耽
< br>误了鲁班的事，于是惹恼了鲁班，被撵出了“班门”
。
填入括号部分最恰当的是
(
).
A
、巧夺天工
B
、别出心裁
C
、尽善尽美
D
、任劳任怨
26
、孔
夫子所说的“其身正，不令而行
;
其身不正，虽令不从”
，从教师的角度来说可以
理解为
(
)
。
A.
走路身体一定要端正
B.
自己
做好了，不要教育学生，学生自然会学好
C.
对学生下命令一定要正确
D.
教师
自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响
27
、苟子说“师数有四，而博习不
与焉。尊严而惮，可以为师
;
看艾而信，可以为师
;
诵
说而不陵不犯，
可以为
师
;
知微而论，
可以为师。
”
他提出为师的四个条件，
实际就是
(
)
。
A.
社会道德
B.
师生关系道德
C.
教学道德
D.
处世道德
28
、<
/p>
文化是活的生命。
持久的生命力有赖于其影响力，
而社会大众的喜爱是构成影响力
的前提条件。由此可以推出
(
)
。
A.
受到大众喜爱的文化就会有影响
力和持久的生命力
B.
不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力
C.
文化
没有影响力就不会受到社会大众的喜爱
D.
只有具备了持久的生命力，才可
能会受到社会大众的喜爱
29
、有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在
追求知识时，应当
保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大，
我也认同。
但我们要知道，只要是一个活
生生的人，
便必然有颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面