教师资格考试综合素质小学模拟题二及答案
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教师资格考试综合素质（小学）模拟题二及答案
一、
单项
选择题
(
本大题共
29
小题，每小题
2
分，共
58<
/p>
分
)
1.
在教
育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异
(
)
A.
对学生一视同仁，一样要求
B.
辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化
C.
在学生之间进行横向的比较与学习
D.
不同的学生犯了同样的错误
,
不考虑动机与原因就进行处理
2.“才高八斗”“学富五车”都是教师的典型
(
)
。
A.
职业特征
B.
文化特征
C.
学识特征
D.
人格特征
3.
齐老师上课时喜欢全程用多媒体
，他认为这是一种很好的教学方式。不过学生却认为这种
方式效果虽然很好
,
但是用多媒体教学速度太快了，跟不上。如果你是齐老师，你会
(
)
A.
听取学生意见
,
适度放慢教学速度
B.<
/p>
听取学生意见，以学习最差的学生能听懂为宜
< br>C.
听取学生意见，以学习最好的学生能够充分应用为宜
D.
学生不懂教学，这样的教学方式是最好的，效率是最高的<
/p>
4.
青年教
师李老师每次上完课都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不
断提高
这体现了李老师注重
(
)
A.
教学反思
B.
教学反馈
C.
情境创设
D.
教学创新
5.
《中华人民共和国教育法》对教
育在宗教方面是如何规定的
(
)
。
A.
国家实行教育与宗教相分离
B.
国家实行教育与宗教相结合
C.
国家教育与宗教无关
D.
国家实行教育与宗教相辅相成
6.
学校
(
)
聘用曾
经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
A.<
/p>
可以
B.
不得
C
.
特别情况可以
D.
经批准可以
7.
根据《中华
人民共和国教师法》
，下列不属于教师权利的是
(
)
A.
禁止学生参加社会活动
B.
进行
教学教育活动，开展教育教学改革和实验
C.
指导学生的学习和发展
,
评定学生品行、成绩
D.
参加进修或者其他方式培养
8.
杨某患有先天性心脏病，经医院
鉴定需要延迟一年人小学接受教育，根据《中华人民共和
国义务教育法》
的有关规定，
杨某的父母或者其他法定监护人应当提出延迟人学申请，
批准
申请的单位是
(
)
A.
当地县级人民政府教育部门
B.
当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C.
当地学校、村委会或者居委会
D.
当地省级人民政府教育部门
9.
《国家中长期教育改革和发展规
划纲要
(2010~ 2020
年
)<
/p>
》在工作方针中提出要把促进
(
)
作为学校一切工作的出发点和落脚点。
A
.
学生全面发展
B.
学生个性发展
C.
师生共同成长
D.
学生健康成长
10.
县级以上地方人民政府根据需要，为具有《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定
的严重不良行为的适龄少年设置的实施义务教育的学校为
(
)
A.
专门学校
B.
职业学校
C.
特殊学校
D.
普通学校
11.
某学校刘老师在学校里开了一
家超市。
一天，
学生王某和李某吃了在超市购买的辣条后，
出现头晕、呕吐的现象
,
后被医院诊断为食
物中毒。在这起伤害事故中
,
应承担责任的是
< br>(
)
A.
刘老师
B.
学校
C.
王某和李某
D.
王某和李某的家长
12.
根据
《中华人民共和国未成年人保护法》
的规定，
(
)
应当树
立尊重、
保护、
教育未成年
人的良好风
尚，关心、爱护未成年人。
A.
全社
会
B.
学校
C.
家庭
D.
教师
13.
下列选项中
< br>,
对教师道德行为品质的取向具有导向和制约作用的是
(
)
A.
教师荣誉
B.
教师公正
C.
教师良心
D.<
/p>
教师幸福
1
4.
有位学生将几片废纸随意扔在走廊上，王老师路过顺手捡起并扔进垃圾桶，该学生满
脸
羞愧。王老师的行为体现的职业道德规范是
(
)
A.
热
爱学生
B.
爱岗敬业
C.
为人师表
D.
廉洁奉公
15.
学校实施青年教师成长“导师
制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传、帮、
带”。这体现了李老师
(
)
。
A.
廉洁从教，勤恳敬业
B.
因材
施教
,
乐于奉献
C.
团结协作，甘为人梯
D.
治学严谨，勇于创新
16.
小杰是班里的“问题学生”,
班主任付老师通过家访找到了小杰“任性”的根源，
有针对性地对
他实施教育和引导，最终使小杰成为班里品学兼优的好学生。这说明付老师具有
(
)
A.
严格要求学生的意识
B.
严于律己的从教意识
C.
维护课堂秩序的能力
D.
尊重关爱学生的情怀
17.
语文教师在教授古诗时，列举
了一些古诗文名句，其中跟科举有关的是
(
)
A.
朝为田舍郎
,
暮登天子堂
B.
祖宗虽远，祭祀不可不诚
C.
不孝有三
,
无后
为大
D.
一粥一饭，当思来之不易<
/p>
;
半丝半缕，恒念物力维艰
18.
中国是瓷器的故乡，
被世界称为‘‘东方瓷园”。江西省
(
)
是中国的“瓷都”
A.
乌镇
B.
石湾镇
C.
宏村
D.
景德镇<
/p>
19.
杜牧
诗中“东风不与周郎便，
铜雀春深锁二乔”一句写的战役是
__
____,
涉及的两个主要人物
是，选
(
)
。
A.
官渡之战
曹操、袁绍
B.
赤壁之战
曹操、周瑜
C.
赤壁之战
周瑜、诸葛亮
D.
官渡之战
周瑜、刘备
20.
下列选项中
< br>,
作家与作品对应不正确的是
(
)
。
A.<
/p>
欧
.
亨利——《麦
琪的礼物》
B.
巴尔扎克——《欧也妮
.
葛朗台》
C.
雨果——《悲惨世界》
D.
狄更斯——《呼啸山庄》
21.
长江沿岸由上游向下游的河港
城市，排列顺序正确的是
(
)
。
A.
重庆、武汉、南京、上海
B.
重庆、上海、武汉、南京
C.
上海、南京、武汉、重庆
D.
上海、重庆、武汉、南京
22.
科学揭示燃烧现象的科学家是
(
)
。
A.<
/p>
哥白尼
B.
牛顿
C.
拉瓦锡
D.
爱迪生
23.
作为古埃及文明的象征之一
,(
)
既寄托了古埃及人对死后重生的向往，又证明了新一
代法老王权统治
的神圣不可侵犯，充分显示了古埃及人的高度智慧和精湛的建筑艺术。
A.
金字塔
B.
帕特农神庙
C.
罗马斗兽场
D.
麦加清真寺
24.
被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”的唐代画家是
(
)
。
A.<
/p>
阎立本
B.
张萱
C.
吴道子
D.
张择端
25.
有“乐圣”之称的作曲家是
(
)
A.
李斯特
B.
莫扎特
C.
贝多芬
D.
肖邦
26.
在
Word
中，可以显示出页眉和页脚的视图是
(
)
。
A.<
/p>
页面视图
B.
普通视图
< br>C.
大纲视图
D.
全屏视图
27.
在
Word2003
中，下列哪种操作可以使下层的图片移置于上层<
/p>
(
)
A.“绘图”菜单中的“旋转与翻转”
B.“绘图”菜单中的“微移”
C.“绘图”菜单中的“组合”
D.“绘图”菜单中的“叠放次序”
28.
下
列选项中的概念关系，与“茶一铁观音”
-
致的是
(
A.
油一酱油
B.
酒一茅台
C.
小米一大米
D.
面粉
-
面条
29
.
甲、乙两三人进行跳绳比赛。
A
、<
/p>
B.C
三人对比赛结果进行预测。
A
说:“甲肯定是第一名。
“B
说:“甲不是
最后一名。”C
说:“甲肯定不是第一名。”
其中只有一人对
比赛结果的预测是对
的。则可推出甲是
(
)
。
A.<
/p>
第一名
B.
第二名
C.
第三名
D.
无法推出
二、材料分析题
(<
/p>
本大题共
3
小题，每小题
14
分，共
42
分
)
30.
材料
:
小辉是班
.
上有名的“调皮大王”,他上课在
前排同学后背贴字条
,
课间把口香糖粘在同
学的椅子上
,
还给同学起绰号
,<
/p>
用小石头砸坏了邻居窗户的玻璃
....
他经常遭到老师的批评，他
的父亲对他非打即骂。
小辉转学遇到
新班主任
,
父亲对新班主任说:“我这个孩子非常调皮，
我
拿他没办法，请您帮我严格管教。”班主任好奇地走近小辉
,
从生活上关心他，学习上帮助他
,
并尝试与他进行朋友式的交流。
全面了解后
,
老师对他的父亲说:“你的孩子虽然调皮，
但是非
< br>常聪明
,
我们要找到发挥他聪明才智的地方。
”在老师正确的指导下
,
小辉成了品学兼优的学生
,
后来他还成为了著名企业家。
问题
:
从学生的特点，分析教师应如何看待
并教育小辉这样的孩子。
31.
材料
:
不久前的一个星期一
,
张老师照例批
阅着学生的周记。突然，一篇题为《老师，我想
对您说》的作文闯入了张老师的眼帘。文
中写道:“今天上午第三节是数学课。铃声响过了好
长时间
,<
/p>
孙老师才挺着个大肚子
,
穿着拖鞋，姗姗
来迟。他大摇大摆地走进教室，也许是感冒
或者其他原因
,
他干咳了几声
,
随后将一大口痰吐在了讲台
旁，紧接着习惯性地把手往鼻子里
抠了几下
,
< br>并打开旁边饮水机的水龙头，
将手洗了洗。
如此行为既不
雅观，
也不文明，
更不卫
生，还让人觉
得恶心....”.其他学生也反映，孙老师对于反应较慢的学生，有时候会表现出不
耐
烦的情绪甚至当众骂学生笨。
对于多次讲解仍不明白的学生，
他
还让其站在教室后面听课。
孙老师的这些行为导致有的学生讨厌上数学课。
年级主任和校长多次找孙老师谈话
,
但是孙老师的行为仍无改观。
问题
:
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析孙老师的教育行为。