小学教师资格证-综合素质(整理)
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《综合素质》
一、职业理念(选择)
教育观
1.99
年
6
月
《中共中央国务院关于深化
教育改革全面推进素质教育的决定》
产生标志着素质
教育观已经
形成了系统的思想。
2.
素质教育的根本宗旨:提高国民素质;重点:培养学生的创新精神和实践能力。
< br>
3.
培养全面发展人才的重要途径:教育与生产劳动相结合。
4.
深化教育改革,为实施素质教育创造条件。
课程改革是教育改革的核心。
学生观(
“以人为本”的学生观)
5.
马克思主义关于人的全面发展学
说是我国确立教育目的的理论依据。
6.
教育与生产劳动相结合是培养全面发展的的人的唯一途径。
7.
教师观
8.
9.
10.
教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素。
践行了素质教育观;
“以人为本”的学生观
p>
教师观(材料题:
XX
体现了新课改背景下
的教师观,实现了教师角色和行为的转变)
能否关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志
波斯纳教师成长公式:经验
+
反思
=
成长
终身学习理念:
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1965
年法国保罗
.
郎格郎提出
二.教育法律法规(一般
8
个选择题)
1.
教育法:由国家最高权力机关(全国人民代表大会)制定
< br>2.
教育行政法规:由国家最高行政机关(国务院)制定
3.
部门教育规章:由教育部制定;地方教育规章:由当地人民
政府制定。
4.
教育法律责任的类型
:行政法律责任、民事法律责任、刑事法律责任
5.
教育法律救济的途径:行政渠道(行政申诉
—
申
诉对象教育行政部门
30
天,行政复议
—
申诉对象同级人民政府或上一级教育行政部门
60
天)
、司法渠道、仲裁渠道、调解渠道
6.1995
年
9
月<
/p>
1
日《教育法》施行
< br>7.
三主义:爱国主义、集体主义、中国特色社会主义
8.
我国教育管理的核心原则:分级管理、分工负责
9.
国家实行:教育考试制度、学业证书制度、
学位制度、教育督导制、其他教育机构教育评
估制度。
10.
国家举办学校及其他教育机构应当坚持勤俭节约的原则
11.
了解一下,防止选择题偷换概念
12.
学
校及其他教育机构具备法人条件:公办学校(批准设立之日起)
;民办学校(登记注册<
/p>
之日)
13.
校办企业独立承担民事责任。
14.
必考选择题
< br>(一)受教育权;
(二)物质资助权;
(三)获得评价权
;
(四)救济申诉权;
(五)其他
15.
了解一下,防止选择题偷换概念
16.
侵占学校及其他机构的校舍、
场地及其他财产的,依法承担民事责任。
义务教育法
17.
< br>义务教育:强制性、普及性、免费性、
(三个最基本特征)公共性、基础性
18.
《义务教育法》依据:宪法和教育法
制定的
19.
选择题
20.
儿童需要休学或延缓入学的,
由其父母或监护人提出申请,由当地乡镇人民政府或县级
人民政府教育行政部门批准。<
/p>
21.
义务教育要免试入学
22.
高频考点
23.
学校应建立安全制度和应急机
制,学校实行校长负责制。
24.
高频考点
25.
26.
27.
28.
适龄儿童未接受义务教育的,由当地乡镇人民政府和县级教育行政部门批评教育,责令
限期改正。
29.
选择题
教师法
30.
31.
需要了解
32.
国
家实行教师资格制度。
学校和其他教育机构应逐步实行教师聘任制,
由学校和教师签
订聘任合同。
33.
教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据是:教师考核结果。
34.
34.
教师的合法权益受到侵犯可以
向教育行政部门提出申诉,
教育行政部门应当在街道申诉
的
p>
30
日内,做出处理。
未成年人保护法
35.
未成年人享有生存权、发展权
、
受保护权、参与权,
国家对于未成年人的权利应当给予
特殊、优先保护。
36.
有严重不良行为的未成年学生
,
父母和学校应配合加以管教,
管教无效可将其送专门学
校继续接受教育。
37.
对未成年人免费开放:爱国主
义基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心。
38.
对孤儿、
无法查明其父母或生活无着的未成年人,
由民政部门设立的儿童福利机构收留
抚养。
预防未成年人犯罪法
39.
未成年父母对未成年人的法制教育负有直接责任。
40.
任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。
41.
父母不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
42.
严重不良行为
43.
44.
45.
46.
对
于审判的时候被告人不满
18
周岁的刑事案件,不公开审理。<
/p>
47.
学生伤害事故处理办法
48.
学校对未成年学生不承担监护职责。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要
2010-2020
年》
49.
工作方针
50.
战略目标:到
2020
年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国<
/p>
行列。
51.
战略主题:坚持以人为本,全面实施素质教育。
“阳光体育”运动,保证学生每天锻炼一小时。
52.
义务教育的战略性任务:均衡发展。
53.
减轻学生课业负担是全社会的
共同责任。
教师职业道德