部编版语文二年级上册古诗二首《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》教学设计
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第四单元
祖国风景美如画，
名胜古迹、
河流山川都魅力
无穷。
这些美好的景色让人心旷神怡，
也让人受到启发，
感触良多。本组教材就是以“风景名胜”为专题编排教学内容的，选择了鹳雀楼、庐山、黄山、
日月潭、
葡萄沟等著名景点。选编的课文展示了不同的风景，也让人产生了不同的感受，
我们在欣赏祖国大好河山
的同时，也对这些美景表达了赞叹和喜爱之情。
本单元还安排了“语文园地四”
，包括“识字加油站
”
“字词句运用”
“写话”
“我的发现
”
“日积月累”
“我爱阅读”
。
课题
内容简说
两首古诗分别写的是鹳雀楼
和庐山瀑布，写王之涣登上鹳雀楼后和李白游览庐山瀑布
时的所见、所闻及所感。
作者具体描述了黄山奇石中的“仙桃石”
“
猴子观海”
“仙人指路”
“金鸡叫天都”的形
< br>状和样子，概括介绍了“天狗望月”等其他奇石，写出了黄山奇石“奇”的特点。
作者围绕日月潭的碧水，获取更多新改版教学资
料请加微
信：
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以清晨和中
日月潭
午两个
特写镜头展示了台湾著名风景区日月潭的秀丽风光，表达了作者对祖国宝岛台湾、
对祖国
大好河山的热爱之情。
通过介绍我国新疆吐鲁番的葡萄沟盛产
葡萄的情况以及葡萄干的制法，说明葡萄沟真
是个好地方，表达了作者对葡萄沟的赞美之
情。
古诗二首
黄山奇石
葡萄沟
1
.
会认
68
个生字；会写
38
个生字；掌握多音字“更、落、都、奇、薄、中、好、干、种”
。
2.
正确、流利、
有感情地朗读课文，欣赏课文中描写的美丽景色，体会作者的情感。
< br>3.
在学习课文和参与活动中让学生学习描写景物的方法，提高写作能力，抒发自
己的情感。
1
< br>4.
让学生感受到祖国山水的美丽，从而培养他们热爱祖国大好河山的情感。
1.
会认
68
个生字；会写
38
个生字；掌握多音字“更、落、都、奇、薄、中、好、干、种”
。
< br>
2.
学会用想象的方式欣赏文章，感受祖国山河的壮丽
，体会文章表达的情感，激发对祖国大好河山的
热爱之情。
8.
《古诗二首》……………………
……………………………………
2
～
3
课时
9.
《黄山奇石》……………………………………………………
……
2
～
3
课
时
10.
《日月潭》…………………
…………………………………
2
～
3
课时
11.
《葡萄沟》……………………………………………………
2
～
3
课时
语文园地四…………………………………………………………
2
～
3
课时
在本单元的教学中，应该引导学生朗读课文，从文字中体会到
风景美和作者表达的感情，通过想象来
领略作者描写的美丽景观。
学生在学习本组课文之后，
也能对某个地方的景色进行描绘，
抒发自己的感情。
8.
古诗二首
课题
古诗二首
课型
新授课
设
计
说
明
《语文课程标准》对低年级古诗阅读提出了明确的要求：展开想象
，获得初步的美感
体验。
《古诗二首》蕴含了诗人王之涣奋发向
上、积极进取的精神和诗人李白对祖国大好河
山的热爱之情。由此，本导学案重点在于在
朗读中，让学生理解诗句意思，体会诗人情感。
1.
制作多媒体课件。
（教师）
学前准备
2.
预习二首古诗，试着理解诗意，查阅相关资料。
（学生）
课时安排
2
课时
2
教学过程
第一课时
1.
指导学生正确、流利、有感情地朗读、背诵《登鹳雀楼》
。
2.
体会这首古诗的节奏和韵味美，理解古诗的意思。
学习目标
3.
在理解古诗意思的基础上，体会“只有站得高，才能看得远”的道理。
4.
学习诗人奋发向上、积极进取的精神。
学习重点
理解诗意，体会诗中蕴含的积极向上的情感。
1.
制作多媒体课件。
（教师）
学前准备
2.
< br>积累描写祖国壮丽景色的古诗；预习《登鹳雀楼》
，试着理解诗意，查阅相关资料
。
（学
生）
教学环节
导案
1.
提
问：我国古代四
大名楼有：鹳雀楼、黄鹤
一
、
图
片
话
楼、岳阳楼和滕王阁。同
题
，
导
入
新
学们会背关于它们的古诗
课。
（用时：
5
吗？
分钟）
2.
播放幻灯片，展示
鹳雀楼的图片，简介鹳雀
楼
。
1.
借助工具书，读准
生字字音。
2.
自由朗
读古诗，注
二
、
初
读
古
诗
，
整
体
感
知。
（
用时：
15
分钟）
< br>意断句，
并结合课文插图，
从字面上初步理解诗句的
意思。
3.
启发
和鼓励学生用
查字典和联系上下文的方
法，解释字的意义。有不
3
学案
达标检测
1.
思考问题，
回忆学过的
古诗内容，回答提问。
2.
听老师讲解，
了解鹳雀
楼。
1.
填空。
（
1
）
王之涣是
代诗人。
（
2
）
鹳雀楼旧址在
省。
1.
认读生字词。
< br>2.
自由读古诗，
自主尝试
解释
诗句意思。
3.
小组讨论诗句的意思
，
达成共识。
全班交流、
展示结
果。
2.
给下列生
字选择正确的
读音，打“√”
。
楼（
l
ó
u
n
ó
u
）
依（
y
ì
y
ī）
尽（
j
ì
n
j
ì
n
ɡ）
欲（
y
ǜ
y
ù）