17 《壶口瀑布》课后习题参考答案
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《壶口瀑布》课后习题参考答案
一、阅读课文，说说课文分别写了壶口瀑布在雨季和枯水季节的哪些特点。作
< br>者写了壶口瀑布的水之后，为什么又写“脚下的石”？
参考答案：
雨季壶口瀑布的特点是不太像瀑布，而像“一锅正沸着的水”
，水势浩大，
涛声如雷，令人害怕。枯水季节的壶口瀑布声势浩荡、刚柔相济，景观丰富多
样，有雄浑壮阔，有陡峭奇绝，有多姿多彩。
作者之所以在写了壶口瀑布的水之后，又写“脚下的石”
，其原
因为：写被
河水侵蚀的石头，能够展现河水的真正力量，用反衬的手法衬托出水浪之猛，
突出水与命运抗争的意志力之顽强。
二、作者在枯水期来到壶口瀑布，采用了独到的观察角度，写出了独特的景物
特征。试结
合课文做具体分析。
参考答
案：作者采用定点换景的写法，立足点是“河心”
，先写水，后写石，
< br>视角反复转换。作者先俯视“河中有河”的龙槽，写“壶口”得名的原因，景
物特
点是“奇”；再仰观河面，看滚滚而来的黄河水，景物特点是“雄”；然
后视线随河水由
上至下，
“跌入”龙槽，碎为水雾，景物特点是“险”。以上三
个观察角度所见的景物特点都属于阳刚、崇高一类。接下来平视龙槽两边，细
写千姿百态
的河水，以及水雾和彩虹，景物特点是多姿多彩；最后，视角转换
到作者自己的立足点，
描写长年被黄河冲刷侵蚀的河底巨石，巨石“静”的形
态蕴含着河水“动”的力量，景物
特点是震撼人心。文中描写的多个画面呈现
出多种景物，有大有小，有远有近，有静有动
；表现出多重意境，刚柔相济，
层次分明，情景交融。这样就使得壶口瀑布展现出一种审
美意义上的立体感。
三、作者一边记述所见景象，一边表达自
己的感受。找出作者表达感受的文字，
说说你的理解。
点拨：作者在文中的感受大致包括三个类型，一是观景
时的直接体验，二
是由景物引发的感想，三是基于景物进行的带有较多理性色彩的思考。
不同的
感受，理解的方式也应有所不同。
参考答案：
【示例】①“只有
一个可怕的警觉……心还在不住地跳……”理
解：“可怕”“急慌慌”等词勾勒出壶口瀑
布壮阔的气势和令人惊心动魄的形