小学一字多义复习题(附答案)
-
一字多义专项训练
(附参考答案)
修辞手法练习题
(一)
1、
桂林的山真秀啊,
像翠绿的屏障,
像新生的竹笋,
色彩明丽,
倒映水中。
(比喻
排
比)
<
/p>
2、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,
谁也
不孤峰突起,盛气凌
人。
(拟人)
3、
漓江
的水真静啊,
静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见
江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
(排比)
p>
4、危楼高百尺,手可摘星辰。
(夸张)
5、海
底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。
(设问)
6、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(反)
7
、四海皆春春不老,九州同乐乐无
穷。
(对偶或者对仗)
(二)
1
p>
、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。
(比喻)
2
、听了
这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问)
p>
3
、
别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着
惊人的生命力。
狂风暴雨休想催垮它;洪水、
干旱不能灭绝它;
即使是车轮将它碾得粉身碎骨,
不用多久,
它又会从地下挺直身
躯,
开始
新的生活。
(拟人)
4
、蒲公
英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。
(拟人)
< br>
5
、芦苇
,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平
添了一道风
景。
(比喻)
p>
6
、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。
(
夸张)
7
、是什
么?这是我们中国人的志气。
(设问)
8
、您说这比山还高比海海深的情谊
,我们怎么能忘记?(反问)
9
p>
、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子
--
河!
(比喻)
p>
10
、
当春风刚刚吹谢雪花,
故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。
(拟人)
11
、有
理走遍天下,无理寸步难行。
(对偶)
12
、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘
飘把手招。
(拟人)
- 1
-
13
、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(夸张)
14
、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺
子牛。
(对偶
比喻)
15<
/p>
、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。
(拟人)
(三)
1
、蟋蟀在平台上弹琴。
(拟人
)
2
、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在
阳光下闪闪发光。
(比喻)
p>
3
、太阳冲破了云霞,跳出了海面。
(拟人
)
p>
4
、那些像棉花球似的云,叫积云。
(比喻
)
5
、我端
起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
(夸张)
6
、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬
松的球儿。
(比喻
)
7
p>
、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。
(拟人)
8
、威尼
斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
(比喻)
9
、父母的钱,难道我们就可以随便
乱花,随意浪费吗?(反问)
10<
/p>
、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(夸张)
< br>
11
、山
风梳理着他蓬乱的头发。
(拟人)
p>
12
、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和
宝石。
(比喻)
p>
13
、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。
< br>(
比喻
)
p>
14
、是谁创造了人类的文明?是劳动人民。
(
设问
)
p>
15
、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。
(
比喻
)
16<
/p>
、每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。
(
夸张
)
。
17
、三万里河东入海,五千仞岳上
摩天。
(夸张)
18
、
桃花
潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(比喻)
19
、在阳光下,一片青松的边沿,
闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(拟人)
)
20
、因为红色是火的颜色,是血
的颜色,是旗帜的颜色。
(排比)
p>
21
、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
(拟
人)
22
、敬
爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,
难忘您那爽朗的笑声,
难
忘您那雄健的身
影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。
(排比)
23<
/p>
、
蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,
< br>映在小镇的江河上,
像开了一朵一朵
- 2 -
鸡冠花。
(比喻)
24
、不劳动,连棵花也养不活,这
难道不是真理吗?(反问)
25<
/p>
、什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。
(设问)
26<
/p>
、
傍晚在楼台小坐,
看到天上的飞鸟还巢
,
他会想家;
秋风萧瑟,
看到树木落叶
归根,
他会想家;每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家。
(排比)
27
、这不是伟大的奇观么?(反问)
28
、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向
洛阳。
(对偶)
p>
29
、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。
(夸张)
30<
/p>
、人误地一时,地误人一年。
(对偶)
二、按要求写改写下列句子。
1
、老师不辞辛苦,用心血培育我们
成长。
用比喻手法:
2
、鸟儿在树枝上跳动。
用拟人手法:
p>
3
、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。用夸张手法:
4
、天上的星星一闪一闪。
用拟人手法:
5
、树叶很绿。
用夸张手法:
p>
6
、他在我的心目中有重要的位置。用比喻手法:
< br>
7
、这里很适合鸟儿生活。
用比喻的手法:
8
、颗颗水珠在荷叶上滚动。
用比喻的手法:
- 3 -