小学教师备课教案
-
小
学
教
师
备
课
教
案
公司内部编号：（
GOOD-TMMT-MMUT-
UUPTY-UUYY-DTTI-
课
题
总复习
复习课
教学具
课
时
1
课
型
备课教案
集体备课
人
参考资料
或教案
教
教
材
学
分
建
析
议
教
基
学
础
目
知
标
识
能
力
培
养
德
育
渗
透
重
点
难
点
沈海美、袁曙、陈素妍、张
方英
备课人
沈海美
复案人
1
、巩固和加深对所学知识的理解。沟通个部分知识的内在联系。
2
、能用自己喜欢的方式对所学知识进行整理。
3
、提高学生应用知识解决实际问题的能力。
弄清各知识间的联系。
弄清各知识间的联系。
教
学
活
动
复
案
记
录
一、整理学习内容
1
、小组合作，整理“数与运算”。
回顾所学的内容，对所学的知识用自己喜欢的方式整理，对
有特
色的整理方式可以在全班交流。
2
、对整理的内容在班内交流。
教
师
活
动
二、练习
1
、第
1
题。先让学生独立完成后，再在小组里交流计算的方
法。
2
、第
2
题。先让学生自己独统计图表，理解八五折和八折的
意思，然后题出问题并加以解决。
3
、第
3
题，先帮助学生理解提议，由学生独立解决，
然后全
班交流。
三、总结。
学生说说自己的收获，包括所学知识和新的学习方法。
复
案
记
录
作
课堂作业本
业
与
检
测
板
整理与复习
教
课
题
总复习
课
时
2
书
分数乘法：
意义
计算方法
设
分数除法：
意义
计算方法
计
学
反
思
备课教案
课
型
集体备课
人
参考资料
或教案
教
教
材
学
分
建
析
议
教
基
学
础
目
知
标
识
能
力
培
养
德
育
渗
透
重
点
难
点
复习课
沈海美、袁曙、陈素妍、张
方英
教学具
备课人
沈海美
复案人
1
、巩固和加深对所学知识的理解。沟通个部分知识的内在联系。
2
、能用自己喜欢的方式对所学知识进行整理。
3
、提高学生应用知识解决实际问题的能力。
弄清各知识间的联系。
弄清各知识间的联系。
教
学
活
动
复
案
记
录
一、整理学习内容
1
、小组合作，整理“数与运算”。
回顾所学的内容，对所学的知识用自己喜欢的方式整理，对
有特
色的整理方式可以在全班交流。
2
、对整理的内容在班内交流。
教
师
活
动
二、练习
1
、第
1
题。先让学生独立完成后，再在小组里交流计算的方
法。
2
、第
2
题。先让学生自己独统计图表，理解八五折和八折的
意思，然后题出问题并加以解决。
3
、第
3
题，先帮助学生理解提议，由学生独立解决，
然后全
班交流。
三、总结。
学生说说自己的收获，包括所学知识和新的学习方法。
复
案
记
录
作
课堂作业本
业
与
检
测
板
整理与复习
教