小学生观察豆芽的作文
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小学生观察豆芽的作文
观察是有目的、有计划、有方向、比较持久的知觉。一起来看
看关于观察
豆芽的作文，仅供大家参考！谢谢！
前几天的语文课上，老师布置了一项“观察豆芽”的日记。
我一到家拿出一袋绿豆，从内部挑出了品质优良的绿豆，把豆
子
放在一个矿泉水瓶里。绿豆静静的躺着，可是我倒下了水，绿豆们
可有点不安分了。它压
在你上面，你挤着我，可顽皮了。
喝饱了水的豆子又有了新的变化。昨天还是一颗颗的小不点，
今天就变成了大块头，<
/p>
看起来饱胀得马上要破裂似的。
甚至有些绿豆
裂开了一条缝隙，像圆鼓鼓的小肚子，可爱极了！
第二天早晨，我匆匆忙忙的跑去阳台去看我的绿豆。豆子已经
脱去了身上的绿衣裳，像
一个个胖小子脱去了绿大衣，在水里游泳。
第三天放学回家，绿豆的芽越来越长，大概有四、五厘米长，
有的像一个小姑娘扎着一
条马尾辫，
有的像一只只小蝌蚪正在水里游
泳，还有的豆芽更像
是老爷爷白花的胡须，看着豆芽们你压我、我挤
你的模样，我开心的笑了。
过了三天，
绿豆的芽已经有
10
厘米长了。
它们的叶子也变的像<
/p>
小鸭的脚掌。
可是以前那白白胖胖的豆瓣怎么不见了呢？后来查了
资
料才知道，
原来豆瓣的营养与水分被叶茎吸收了，
导致豆瓣变得又黑
又小。
从观察了绿豆的生长过程，让我感受到，观察一件事物一定要
认
真仔细的观察，去努力的发现气所蕴含的秘密和道理。
豆芽，是一种小小的蔬菜，在菜场里随处可见。由于从菜场里
买回来的豆芽打过生长剂
，不怎么卫生，所以我想自己孵绿豆芽。
第二天，我就开始忙活起来了。我首先准备好一只能漏水的篮
子、两块透气的纱布、和
一些绿豆，我先把绿豆洗干净，去除一些空
豆子，把剩余的绿豆泡在碗里。下一步，我得
把绿豆芽的“房屋”整
理一下了。我把篮子洗干净，为了防止绿豆从篮底的缝隙里溜出去
，
我用一块纱布垫在篮底然后铺上毛巾，
等我做完这些时再去看
泡在水
里的绿豆，
这些小小的绿豆已经变得胀鼓鼓的了，
有的还裂开一条缝，
我小心翼翼地掀起最上面一层纱布，
把胀鼓鼓的绿豆倒进去再用自来
水冲个透，就等它们长出来。
第一天，我悄悄得拉起豆子的“棉被”欣喜地发觉绿
豆有一点
长出来了，这个芽很小很小，淡淡的绿色，仿佛在像你招手。我很高
兴，又给它们浇了点水。第二天，大部分绿豆都发芽了。最早发芽的
几颗，
又长高了变的长了。第三天，豆芽们的茎变红了，我不明白这
是怎么回事，爸爸笑眯眯地
告诉我：
“这是太阳的缘故。”又过了两
三天奶奶跟我说这些豆
芽在不吃就要不好吃了。
晚上，我们大家吃着我亲
手孵出的豆芽，虽然有点苦，但我心
里还是美滋滋的。
一天科学王老师让我们种绿豆，我很感兴趣，于是一放学便飞
奔
回了家。
一进门，我就拿出一个一
次性的塑料杯，把一张卫生纸打湿水
后垫在塑料杯里，
把三颗绿
豆放在卫生纸上面，
让他接受阳光的照射。
第二天一放学，
我像一匹野马冲进了家，
看看绿豆有没有变化，
我一看绿豆就像喝饱了水一样，
身子被
涨得鼓鼓的，
有一丝轻微的裂
缝。
第三天一大早，我便看见绿豆的绿外衣被涨破了，绿豆芽们都
探
出头来了，东瞧瞧，西望望，像一个害羞的小姑娘在看这个世界有
多美！
第四天，我的绿豆芽都探出了头，我去跟他们聊天“
你们看这
个世界美不美？”他们仿佛在说“美！太美了！”
第五天，我发现我的豆芽长出了两片小小的嫩叶。
第六天，我惊喜的跟妈妈说：“妈妈我的绿豆芽长高了，有四
厘
米高了！
”
妈妈说：
“长大了就做成才
吃了吧。
”
我对我的豆芽说：
“今天有
个坏消息，你们要被煮着吃掉了。”他们仿佛在说：
“不要
吃我
们！
不要吃我们！
”
我马上对妈妈说：
“不要吃豆芽不要吃豆芽！
”
妈妈说：
“当然不吃了，妈妈只是跟你开玩笑的。”我松了口气。
第七天，我把绿豆芽移入了泥土里，我问妈妈：“绿豆芽长大
了会怎样？”妈妈说：<
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“绿豆芽长大了会开花，会结果，结出新的绿
豆，落进泥土里，又
长出一颗豆芽……”哦！这就是绿豆芽的生长过
程。
前几天的一节语文课，老师让我们观察了绿豆的生长过程。我
就
马上去买了绿豆。圆滚滚的，全身是绿。就像披了一件绿大衣。我
又找了一个杯子，
将绿豆全部放进杯子里，
再把杯子拿到自然水边灌
< br>水。一滴滴水进入了杯子里，本来静静的豆子一下子跳跃了起来，没
过一会儿一颗
颗的豆子又沉了下去，
就像一个跳高队员似得。
一颗颗
豆子在水中游来游去仿佛在水底下举行运动会呢！