小学亲子共读活动总结
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小学亲子共读活动总结
亲
子
共
读
活
动
总
结
1
阅
读
，能
给
孩<
/p>
子
带
来
无
限
的
乐
趣
。热
爱
阅
读
可
以
改
变
< br>孩
子
的
一
切
，使
孩
子
受
益
终
身
。亲
子
阅
读
更
能
给
家
长
和
孩
子
带
来
愉
快
的
< br>享
受
和
情
感
的
交
流
。
阅
读
是
一
种
长
期
的
、
日
积
月
累
的
、
潜
< br>移
默
化
的
精
神
活
动
。
201x
年
10
月
19
日
，我
校
二
年
级
和
三
年
级
组
在
曲
江
第
一
小
学
操
场
上
开
展
< br>了
“
萤
火
虫
亮
起
来
”
亲
子
共
读
活
动
，取
得
了
一
定
的
成
效
，孩
子
们
从
< br>不
同
程
度
上
感
受
到
了
课
外
阅
读
给
他
们
带
来
的
快
乐
，同
时
也
增
进
家
长
和
孩
子
之
间
的
情
感
交
流<
/p>
。
活
动
前
期
，老
师
们
积
极
准
备
，精
心
挑
选
出
本
学
期
亲
子
共
读
的
经
典
著<
/p>
作
《
鼹
鼠
的
月
亮
河
》
、
《
舒
克
和
贝
塔
》
等
书
籍
，
引
导
孩
子<
/p>
们
进
行
阅
读
。
活
动
中
，部
分
二
年
级
和
< br>三
年
级
学
生
及
家
长
代
表
参
与
了
此
次
活
动
。活
动
由
赵
琰
老
师
和
学
生
共
同
主
持
。活
动
一
开
始
，孩
子
们
在
家
长<
/p>
的
陪
同
下
，一
顶
顶
小
帐
篷
在
操
场
亮
起
来
< br>，就
像
在
秋
夜
飞
舞
的
萤
火
虫
，
格<
/p>
外
的
温
馨
和
美
丽
。
每
顶
帐
篷
就
是
一
个
小
家
，
让
每
个
家
庭
都<
/p>
享
受
亲
子
阅
读
的
快
乐
。随
后
读
书
分
享
展
< br>示
将
此
次
活
动
推
向
高
潮
。二
年
级<
/p>
三
班
同
学
和
家
长
带
来
的
歌
曲《
舒
克
和
贝
< br>塔
》
拉
开
了
读
书
分
享
活
动
的
序
幕
。情
景
剧
《
大
个
子
老
鼠
小
个
子
猫
—
—
撞
了
一
个
包
》让
孩
子
们
绽
开
了
如
花
的
笑
颜
，饰
演
路
灯
的
家
长
更
是
给
大
家
留
下
了
深
刻
的
印
象
，从
头
到
尾
高
举
着
路
灯
。而
二
年
级
四
班
同
学
胡
杨
紫
霖
带
来
的
快
板《
鼹
鼠
的
故
事
》更
是
将<
/p>
本
次
活
动
推
向
了
高
潮
，熟
练
的
串
口
，
啪
< br>啪
响
的
快
板
，迎
来
了
同
学
们
和
家<
/p>
长
们
的
阵
阵
掌
声
。随
后
的
节
目
更
是
精
彩
< br>纷
呈
，
时
而
哈
哈
大
笑
，
时
而
静
静
欣
赏
。
二
十
八
个
家
庭
给
我
< br>们
带
了
一
场
精
彩
纷
呈
的
读
书
表
演
交
流
会
。让
我
们
在
轻
松
、愉
悦
的
氛
围
中
< br>感
受
到
了
读
书
给
我
们
带
来
的
快
乐
。本
次
活
动
也
让
家
长
在
繁
忙
的
工
作
之
余
拥
有
了
轻
松
、
愉
快<
/p>
、
休
闲
的
读
书
时
刻
，
也
使
孩
子
们
感
受
到
爸
爸
妈
妈
的
温
情
和<
/p>
亲
情
，更
提
供
了
一
个
良
好
的
平
台
使
家
长
< br>和
教
师
相
互
之
间
就
孩
子
的
教
育
问
题
进
行
了
沟
通
和
交
流
。
< br>本
次
活
动
中
还
穿
插
了
有
奖
知
识
问
答
，孩
子
们
通
过
看
节
目
以
及
读
书
回
答
主
持
人
提
出
的
问
题
，得
到
了
奖
品
，充
分
激
发
了
孩
子
们
阅
读
的
兴
趣
。
通
过
这
次
活
动
，我
们
还
评
出
了
优
秀
亲
子
阅
读
家
庭
他
们
分
别
是
：
< br>
二
年
级
一
班
：
冯
弋
洋
家
庭
荆
文
轩
家
庭
二
年
级
二
班
：
< br>郭
思
彤
家
庭
武
佳
怡
家
庭
二
年
级
三
班
：
方
久
溢
家
庭
< br>章
潇
严
家
庭
二
年
级
四
班
：
王
泽
霖
家
庭
胡
杨
紫
霖
家
庭
< br>
二
年
级
五
班
：
吴
成
博
家
庭
王
子
睿
家
庭
二
年
级
六
班
< br>：
申
轩
亦
家
庭
宋
美
君
家
庭
二
年
级
七
班
：
李
悦
琛
家
庭
< br>
王
张
鸣
峻
家
庭
二
年
级
八
班
：
姜
睿
涵
家
庭
张
嘉
会
家
庭
< br>
颁
奖
典
礼
更
是
将
这
一
活
动
推
向
了
高
潮
，郝
主
任
和
三
年
级
年
级
组
长
邹
老
师
及
二
年
级
年
级
组<
/p>
长
郝
老
师
为
所
有
获
奖
家
庭
颁
发
了
《
书
香
家
庭
》
证
书
。
会
后<
/p>
部
分
家
长
感
言
，
说
这
一
次
的
活
动
，
再
次
重
温
了
他
们
童
年
的<
/p>
读
书
梦
，让
他
们
再
次
感
受
到
了
书
香
的
魅
< br>力
“
萤
火
虫
亮
起
来
”
亲
子
共
读
活
动
的
开
展
，
营
造
了
良
< br>好
的
学
习
氛
围
，提
高
了
学
生
读
书<
/p>
兴
趣
，实
现
家
长
与
孩
子
共
同
阅
读
与
学
习
< br>、阅
读
与
生
活
、阅
读
与
成
长
的
融
合
。
此
次
活
动
学
生
、
老
师
以
及
家
长
都
获
< br>益
匪
浅
。
书
是
一
颗
小
小
的
种
子
，当
父
母
把
它
种
在
孩
子
的
心
田
，再
用
耐
< br>心
去
浇
灌
，
小
小
的
种
子
就
会
爆
发
出
勃
勃
生
机
，
长
成
参
天
大
< br>树
，
启
迪
心
灵
，滋
养
智
慧
。希
望
这
只
陪
大
家
阅
读
的
萤
火
虫
每
晚
在
更
多
的
< br>家
庭
亮
起
来
！
亲
子
共
读
活
动
总
结
2
四
月
为
了
推
进
学
校
书
香
校
园
的
建
设
，提
高
学
生
的
阅
读
兴
趣
和
阅
读
能
力
，使
校
园
浓
郁
的
书
香
飘
进
家
庭
，我
< br>校
开
展
了
“
亲
子
共
读
一
本
书
”
的
活
动
。
从
开
展
了
“
亲
子
< br>共
读
一
本
书
”
的
读
书
活
动
，从
总<
/p>
体
上
来
说
取
得
了
一
定
的
成
效
，每
个
孩
子
< br>从
不
同
程
度
上
感
受
到
了
课
外
阅
读
给
他
们
带
来
的
快
乐
，增
进
家
长
和
孩
子
之
间
的
情
感
交
流
。为
了
更
好
得
将
这
一
活
动
开
展
下
去
让
孩
子
们
< br>更
多
得
从
课
外
阅
读
中
受
益
，
在
实
践
中
不
断
总
结
经
验
，
现
将
< br>本
次
活
动
做
一
简
单
小
结
：
一
、
做
好
宣
传
发
动
工
作