2019-2020学年北京市石景山区语文九年级上学期期末考试试卷(附答案)
-
-
石景山区第一学期初三期末模拟试卷
语
文
学校
姓名
准考证号
一、
基础·运用
（共
21
分）
< br>1
．阅读下面的文字，完成第（
1
）
–
（
2
）
题。（共
3
分）
（
1
）
某个外国中学生团队到你的
学校进行学习交流，其中有交换礼物的环节，跟你结对的外国
学生最喜欢王羲之的“天下
第一行书”，你要送他一张中国古代书法的邮票作为礼物，下
列邮票中最适合的一张是（
2
分）
A
B
C
D
（
2
）请用规范的正楷字，将你上
面所选行书作品的名称写在答题卡的田字格内。（
1
分）
2
．阅读下面的文字，完成第（
1
）–（
3
）题。（共
6<
/p>
分）
第
53<
/p>
届
“
金马奖
”<
/p>
最佳剧情片：《八月》
颁奖词：《八月
》是一部气质独特的作品，全片以黑白影像呈现，透过一个小男孩的视角，旁
观大人的世
界，然而它不只是一个男孩的成长，
更是对人情世故、体制变革以及时代记忆的回
眸
与
．
反思。
-
-
评委：像契诃夫的戏剧，
x
ì
n
ì
的黑白光影，让演员的调度不着痕迹。
影评人：
不提
供
准确时间点和地域的做法，
配合大量使用全景、
很少运用特写镜头的拍摄和黑
．
白画面预留出的想象空间，
让影片极为奇妙地
再
现了八九十年代的人的普遍梦境和记忆。<
/p>
媒体人：
影片聚焦于大陆上世纪八九十
年代经济转型期国企工人下岗的困境，
这些遭遇了如此
大变故的
人们，都在积极地寻找出路，并且能够相互体恤和
w
è
i
ji
è
。他们饱满
的神情、豪爽的作
派、普普通通的善良，竟是
那
样动人心魄。《八月》回到那个新旧交替的时刻，不是为了展现某种
历史悲情，
而是为了还那个时代的人以尊严。
（
1
）文中加点字的注音全都正确的一项是（
2
分）
A
．眸（
m
ú
）
供（
ɡō
n
ɡ
）
B<
/p>
．眸（
m
ó
u<
/p>
）
供（
ɡō
n
ɡ
）
C
．眸（
m
ú
）
供（
ɡò
n
ɡ
）
D
．眸（
m
ó
u
）
供（
ɡò
n
ɡ
）
（
2
）对文中画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（
2
分）
A
．“再
”字的笔顺是：横，竖，横折钩，横，竖，横
“那”字的笔顺是：横折钩，横，横，竖撇，横折弯钩，竖
<
/p>
B
．“再”字的笔顺是：横，竖，横折钩，横，竖，横
“那”字的笔顺是：横折钩，竖撇，横，横，横折弯钩，竖
<
/p>
C
．“再”字的笔顺是：横，竖，横折钩，竖，横，横
“那”字的笔顺是：横折钩，横，横，竖撇，横折弯钩，竖
<
/p>
D
．“再”字的笔顺是：横，竖，横折钩，竖，横，横
“那”字的笔顺是：横折钩，竖撇，横，横，横折弯钩，竖
<
/p>
（
3
）根据文中的汉语拼音，将词语写在
答题卡的田字格内。（
2
分）
3
．根据语境，在文中横线处依次填入语句，最恰当的一项是（
2
分）
贵阳南明区城管局悬赏
50
万元对城市垃圾暴露、
占道经营、
城市
“牛皮癣”
、
窨井
盖缺失
①
寻求解决方案，确确实实找准了城市环境管理的“痛点”：长期以来，这几大问题，并不只在贵阳
存在。比如垃圾围城，在各个城市成了一个普遍现象；占道经营，也是城管与小贩之间矛盾冲突
的
根源；而城市“牛皮癣”、窨井盖缺失都是较为普遍的城市顽疾，要么
②
，要么
③
。
A
．①这城市治理环境四大难题
②危害公共安全
③影响城市形象
B
．①这城市治理环境四大难题
②影响城市形象
③危害公共安全
C
．①这四大城市环境治理难题
②危害公共安全
③影响城市形象
D
．①这四大城市环境治理难题
②影响城市形象
③危害公共安全
4
< br>．阅读下面的文字，从四个画线词语中任选一个，说说它在文中具体指什么。（
2
分）
连续三场比赛进球
5+
（指进球超过
5
个），
“大黄蜂”（德国多特蒙德足球俱乐部的绰号）
目前的状态着实让对手胆寒。前锋奥巴梅
扬是多特蒙德进攻的最强火力点，不过，和上赛季他【
A
】
-
-
一柱擎天
不同，本赛季球队的进攻点更分散也更丰富了。这其中，既有奥巴梅扬【
B
】
枪管发烫
，
也有登贝莱、
普利西奇、格策、许尔勒等【
C
】
全面
开花
。另外，球队的第一球星罗伊斯尚未从伤
病中恢复过来，等
他满血复活的时候，“大黄蜂”将会【
D
】
如虎添翼
。
5
< br>．右侧的对联不慎被损，请根据下联的内容，
将上联中
模糊的字辨识出来。（
2
分）
上联：①从雅室观
②
_
下联：闲
向
书
斋
阅
古
今
6
．阅读
下面的文字，将苏轼的《晚眺》诗中的横线处补充完整。（
2
分
）
宋代桑世昌《回文类聚》载：“宋神宗熙宁间，辽使至，以
能诗自夸。帝命苏轼为馆伴，辽使
以诗诘轼，轼曰：
‘赋诗易事
也，观诗难事耳！’遂作《晚眺》以示之。辽使观之，惶惑不知所云，
自是不复言。”<
/p>
后人把这种诗体称作“神智体”，其特点是：将文字巧作安排，
字形有长有短，有横写，有侧
写，有反写，有倒写。因其设想新奇，启人神智，故名。<
/p>
晚眺
苏轼
①
短景无人画
，
老大横拖瘦竹筇
。
回首断云
②
，
曲江倒蘸侧山峰。
注：①畵，“画”的繁体字，下部的“田”有时异写为“囚”。诗中该字省去“人”，故为“无人画”。
②筇，音
qi
ó
n
ɡ
，一种竹子，可以做手杖。
②
①
7
．根据下图提供的有关信息，将恰当的诗句填入空格中。
（共
4
分）
-
-
①
（范仲淹《渔家傲》
）
②
（苏轼《江城子》
）
②
（辛弃疾《南乡子》
）
④
（辛弃疾《破阵子》
）
二、文言文阅读
（共
10
分
）
阅读下面两段文字，完成第
8
–
10
题。
【
甲
】
召令徒属曰
：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且
壮士不死即已
，死即举大名耳，
王侯将相宁有种乎
！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、
项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为
将军，吴广为都尉。攻大泽乡，
收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵
< br>徇
蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，
车六七百乘，骑千余，卒数万人。
（选自《史记·陈涉世家》）
【
乙
】
酒数行
，腊涕
泣曰
:
“今赋役繁重，官吏侵渔
，农桑
不足以供应。暴虐如是，能无
愠
乎
?<
/p>
诸君以为何如
?
”皆愤愤曰
:
“惟命
!
”腊曰
:
“三十年来，元老旧臣贬死殆尽，当轴
者皆龌
龊
⑤
⑥
⑦
③<
/p>
④
①
②
邪佞
之徒。东南之民，苦于剥削久矣
!
近岁花石
之扰，尤所弗堪
。诸君若能仗义而起，四方必闻
风响应
;
旬日之间，万众可集。朝廷得报，调习兵食<
/p>
，非半年不可，是我起兵已首尾期月矣。此时
当已大定，无足虑也
。况西北二虏
岁币百万，朝廷军国经费十万，多出东南
;
我既据有江表，必将
酷取于中原。中原不堪，必生内变。二虏闻之，亦
将乘机而入。腹背受敌，虽有伊、吕，不能为之
谋也。我但划江而守，轻徭薄赋，以宽民
力，十年之间，终当混一矣。”皆曰
:
“善
!
”
遂部署其众千余人，见官吏
、公使人皆杀之。
民方苦于侵渔
，果云集响应。数日有众十万，
遂
连陷郡县数十，众殆
百万，四方大震。
（选自《方腊起义》）
注：①行：量词，表示斟酒的遍数。②渔：掠夺。③轴：权要的地位。④龌龊：恶浊，不干净。⑤佞：用巧言 奉承人，
奸伪。⑥花石：指花石纲，是宋徽宗时运输东南奇花异石船只的编组。⑦尤所弗
堪：特别不能令人忍受。⑧调习兵食：
调集训练军队和调拨粮饷。⑨虏：对敌人的蔑称，
这里指辽、西夏。⑩殆：近于。
⑩
⑨
⑧
8
．解释下列语句中文言词语的意思
。（
2
分）
（
1
）徇蕲以东
徇：
（
2
）能无愠乎
愠：
9
．用现代汉语翻译下列语句。（
4
分）
（
1
）王侯将相
宁有种乎
翻译：
（
2
）民方苦于侵渔
翻译：
10
．阅读两段文字，说说陈涉与方腊的起义动员有何不同。（
4
分）
答：
-
-
三、名著阅读
（共
9
分）
11
．下面是《论语》等我国古代典籍中关于“礼”的论述，请你将《论语》中有关“礼”的论述挑
出来（只填序号），并用一句话说明其中讲述的道理。（
4
分）
①安上治民，莫善于礼。
②道之以德，齐之以礼，有耻且格。
③礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。
④礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。
⑤礼之用，和为贵。先王之道，斯为美；小大由之。
《论语》中关于“礼”的论述：
道理：
12<
/p>
．
有很多成语可以形容
《三国演义》
、
《水浒传》
中人与人之间的关系，
请你从
“肝胆相照”
“知
人善任”“以德报怨”中任选一个成语，说说可以用它形容谁与谁的关系，并说明理由。（
< br>3
分）
答：
13
．
2016
年是鲁迅诞辰
135
周年、逝世
80
周年，校刊“
一句话专栏”以“鲁迅的内心世界”为主
题
向同学们征稿，请你
向校刊投稿，表达阅读《朝花夕拾》或《呐喊》的感受。（
2
分
）
答：
四、现代文阅读
（共
30
分）
（一）阅读下面材料，完成第
14
–
16
题。
（共
10
分）
【材料一】
非物质文化遗产是民族文化传承的重要载体。
不
过，由于生产生活改变等原因，北京的一些非
遗项目面临失传的困境。
< br>
有着上千年历史的雕漆工艺，其所耗原料与时间均不菲。
一克雕漆堪比一克黄金。
雕漆在胎上
涂积漆料时必须逐层进行
，涂一层，晾干后再涂一层，如此循环，每天只能刷一到两层。涂漆完毕
后，再以刀代笔
，雕刻出山水、花卉、人物等浮雕纹样。一系列工序下来，有些工艺品需要两到三
年时间
才能完成。
在物资匮乏的年代，
水果
曾是老百姓吃不起的奢侈品，
以假乱真的蜡果因此拥有广阔的民间市
场。蜡果的制作工序复杂，从制作模具到灌蜡、上色、风干，一个蜡果的完工需要半个月左右，且
< p>对制作者有美术功底的要求。但随着经济的发展，蜡果的身影渐渐从百姓家庭中淡出。
面临严重挑战的还有一得阁墨汁的制作技艺。
这门
传统手艺与车间工业生产不同，
比起精准的
参数，更依赖师傅的
个人经验。车间工作辛苦，骨胶味道难闻，技师要想获取丰富的经验，必须能
够吃苦耐劳
，所以很难找到合适的传承人。
【材料二】
意大利人曾不无自豪地说
，全世界大约
4%
的历史艺术品出自意大利。也有人说，整个意
大利
就是一件大文物。
作为文艺复兴的发源地
< br> ,
意大利保存下来的各类历史文化遗产多得数不胜数。
意
-
-
大利的西西里傀儡戏形成于
19
世纪
,
风靡一时。但随着娱乐方式的增多、电视的出现、西西里岛
上城镇社会的变迁，
到
20
世纪
50
年代傀儡戏已经呈衰落趋势。
现在意大利政府在抢救和保护西西
里岛傀儡戏方面做了不少工作，
他们兴建木偶戏学校，
举办西西里木偶节
,
在国内外举办木偶展览。
目前在西西里岛的商店和摊头上到处都可以买到精美的木偶。
这些木偶已
经成为西西里岛的著名纪
念品
,
吸引着
各方游客。
随着现代化进程的加快和西方文化的侵袭
,
韩国的民族文化受到了前所未有的严重冲击。在一
大批民俗文化学者的积极倡导和参与下
,1964
年韩国
启动了“人间国宝”工程，对具有重要价值
的文化遗产的传承者授予“人间国宝”荣誉称
号并确定其责任和义务。政府按每人每月
100
万韩
元提供补助。
对于能培养出一个大师级人才的人
,
不仅给他薪水
,
以支持其提高技艺
,
而且还要给<
/p>
他研究经费和传承费。经过
40
年的上下推动
,
韩国的民族文化得到了全面保护和振兴。
< br>在对非遗的传承和保护过程中
,
最薄弱的是广大的发展中
国家和不发达国家。实际上它们拥有
大量非物质文化遗产
,
而它们共同面对的是保护经费匮乏的问题。联合国教科文组织每年筹措
300
万美元的款项并提供技术援助，对它们在非遗方面的保护给予了很大的支持。<
/p>
14
．
结
合两则材料内容，请你说说保护非物质文化遗产都面临哪些困境。（
4
分）
答：
< br>15
．结合材料二，请你就北京如何保护与传承非物质文化遗产提出三条建议。（
3
分）
答：
< br>16
．目前，政府部门通过抢救性拍摄等形式，为非遗项目进行文化留存。如果你
是其中一名编导，
你会拍摄哪些内容？（
3
分）
答：
（二）阅读《
以义制命
从未言老
》，完成第
17
–
19
题。
（共
10
分）
以义制命
从未言老
——追忆世纪老人杨敬年
201
6
年
9
月
4<
/p>
日，南开大学教授杨敬年先生于天津病逝，享年
108
岁。
虽是松龄鹤寿，
杨先生的逝世还是让人感到意外。当讣告在南开大学官方微信甫一发布，就有
网友回帖叹
惜：“早晨刚看到先生当选牛津大学荣誉院士，孰料晚间就听到这一不幸的消息……”
牛津大学荣誉院士，
是两个月前牛津大学圣体学院颁发给杨先生的一项荣誉。
这一荣誉是该学
院授予杰出院友的最高级别头衔。为此，先生专门录制了答谢视频，进行了
< br>5
分钟的脱稿演讲。这
位
108
岁的老人，英文还像
70
年前在牛津大
学求学时那么流利，思维也仍是那么清晰。
先生曾说：“我的
年龄是
100
多岁，但在旁人看来我的生理年龄只有
70
岁，而我的精神年龄
却只有
< br>30
岁。”
克服逆境
做力所能及的事
一进先生的家门，最先映入眼帘的，是靠墙的深色木质大书柜
。书柜由六个双开门组成，里面
摆满了各个年份出版的书籍。它们和主人的年龄一样，记
录着历史的轨迹。
-
-
这个房间的主人是我国财政学和发
展经济学的奠基人之一，
他在南开生活半个世纪，
经历风风
雨雨，尝尽人生百味。
1957
年，这个曾经的南开大学财
政系主任，被错划为右派，被迫离开岗位
22
年。“文革”后<
/p>
期，他又遭遇了家庭变故，妻子因脑溢血瘫痪在床，两年后儿子因尿毒症不幸早逝。悲痛之
余，家
庭的支出，女儿的学费，儿媳和侄女的接济，都压在他一个人身上。
贫寒交迫、命运折磨
，先生“以义制命”，消化着苦难。他坚持完成了学院交给自己的任务，
翻译了
7
部经济学著作，并承担联合国文件翻译和审核工作，共计
500
万字左右。
“不管将来或过
< br>去之有无意外，或意外之幸或不幸，而只用力做其所应做之事，此之谓以义制命。”冯友兰的这句
话，影响和总结了他的一生。
在这段艰苦岁月
中，每当心中难以平静，他便会聆听贝多芬的《命运交响曲》。莎士比亚的四
大悲剧和萧
伯纳的故事，更支撑他走过了这段晦暗的生活。
在他人看来，不管经历天大的磨难，先生始终能从追求学问中
找到安慰和力量。
情系南开
71
岁重归教育一线
1979
年，先生恢复教授职称后，要求重回讲台：“做学问、教书是我最擅长的事情，若不能
为
教育事业做些事，必将是一生之憾。”当时他
71
岁，早已过了
退休年龄。
两年前，他已自告奋勇，为几位政治经济系学生讲授专业英语课程。那是恢复高考的第一年。
入学摸底考试后，学院决定为几位英语成绩较好的新生，单独开设英语学习班。两年间，听课的人
由六七个学生，扩展到几十个学生和青年教师。
先生每学期都托朋友从香港、美国带回西方经典经济类原著和
杂志，再从中摘取适用的文章，
亲自编写专业英语教材。起初，同学们都认为课本太难，
上课听不懂，年纪最小的邹玲因为太多单
词不懂，动了退课的念头。
她到老师家中想说明情况，
却看见
70
多岁的杨教授在自学法语。先生向她说起自身的求学
经
历：因时局动荡，他比常人多花了
12
年求学，直到
1948
年才拿到牛津大学哲学博士学位。
“你们
年轻人要珍惜能够学习的机会，不要因为一点小困难就放弃，
看看我就知道，只要开始，就永远不
晚。”
先生坚持先难后易的原则，
一学期下来，
班上同学的英语成绩突飞猛进，阅读外国文献的速度
越来越快。
同为
77
级学生的孟宪刚觉得更幸运。
学院决定为四个有俄语基础的学生专门开设俄语课。但
当时能教英语的教师都极度稀缺，
更不用说是其他语种。这时，先生再次站出来说，自己当系主任
时自学过，可以一试。<
/p>
孟宪刚怀
疑这位从牛津大学留学归来的教授，
未必教得了俄语。第一次上课，
先生带来了自己
总结的语法资料，并坚持用原著讲课。两年课程结束后，孟宪刚在人
大研究生考试中取得了
90
多
分的外语
成绩，超过许多俄语专业的学生。
高校讲台，先生一站就是
16
年。直至
1994
年，
86
岁高龄的他才宣布，
因身体原因不再授课。
16
年来，先生每节课都提前到教室，下
课铃响起后，也要多讲两分钟才走。
-