小学四年级上册语文试题
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四年级语文试题——上册语文测试题
一、基础知识部分
（一）我能写得正确、端正、整洁。
lǒng
zhîo
yǐn
bì
chāi
chú
shì
hou
pí
qì
( )
( ) ( ) ( ) (
)
zhèn
dîng
suí yù
ér ān
bǐng xī níng
shì
z
hī shé huā
luî
( ) ( ) (
) ( )
（二）我会把下列词语补充完整。
从（
）不（
）
如（
）如（
）
（
）虎（
）山
气（
）雄（
）
天（
）（
）空
应（
）不（
）
（
）枝（
）叶
（
）条（
）理
（
）猫（
）虎
（三）比一比，我会组成词语。
允（
）
折（
）
隔（
）
梢
(
)
伐（
）
充（
）
（
）
融（
）
稍
(
）
（
）
（四）我能按要求填空。
1
、我能仿照例子，写出几个词语。
例
1
：葡萄（事物）﹢
灰（颜色）﹦
葡萄灰（新的颜色）
（
）﹢（
）﹦（
）
（
）﹢（
）﹦（
）
例
2
：笑嘻嘻
例
3
：可怜巴巴
例
4
：望子成龙
龙飞凤舞
2
、我会按照花开的先后顺序填写花
名。
梅花→（
）→（
）→蔷薇→石榴→（
）→
栀子
→丹桂→（
）
→芙蓉→（
）→（
）
3
、本学期所学古诗中，我最喜欢的一句
是
：
。
4
、长城东起山海关，西至嘉峪关。人们长用毛主席说过的“
“来激励大家登上长城，感受其雄伟气魄。
5
、本学
期所学的对联中，我认为所描写景色最美的一副是：
（五）照样子给下面的句子换个说法。
例
1
：我写完了作业。→我把作业写完了。→作业被我写完了。
李刚找到了丢失的钢笔。
例
2
：小鸟
在树枝上叫。→小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。
春天来了。
例
3
：我走进了教室。→上课铃响了，我急匆匆地走进了教室。
桂花开了。
例
4
：星期
天的早晨，我去美丽的公园散步。→早晨，我去散步。
无数的萤火虫在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。
二、阅读部分
（一）课内阅读
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它
会找个暖和的地方，
成天
睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭
谁怎么呼唤，
它也不肯回来。
说它贪玩吧，
的确是呀，
要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，
它听到老鼠的一点响动，
又是那么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，
非把老鼠
等出来
不可。
1
、这段话共（
）句话，是（
）结构。
2
、这段话是围绕
这句话写的。
3
、”古怪“的意思是：
4
、猫的性格很古怪，它很（
），表现在
；它
很（
），表现
在
；它很（
），表现在
。
5
、这段话表达了作者对猫
。
（二）课外阅读
四季的美
春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，
染上微微的红晕，
飘着红紫红
紫的云。
夏天最美是夜
晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，
有无数的萤火虫翩翩飞舞，即
使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
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秋天最美是黄昏。
夕阳偎依着西山，
感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
成群结
队的大雁，在高空中比翼齐飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降
临，那风声、虫鸣声听起
来叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。
落雪的早晨当然美
就是在遍地铺满银霜的早晨
在无雪无霜寒冷
的清晨
也要升起熊熊的炭火
手捧着暖和的火盆穿过廊下时
那心情和这寒冷的早晨是
多么和谐啊
（
1
）、写出加点词的近义词。（
2
）
偎依
--
（
）
暖和
--
（
）
（
2
）、给最后一个自然段加上标点符号。
（
3
）
（
3
）、这
篇短文是按（
）顺序叙述的。
（
2
）
（
4
）
、
短文中，
作者
所描写的美丽的景物有：
春天的
（
）
，
夏天的
（
）
，
秋天的（
），冬天的（
）。
（
4
）
（
5
）、短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自
己合理的想象给大家介绍一下。（
6
）
三、习作部分
1
．我学会了—————
。（如游泳、烧菜、洗衣服等本领）
2
．我喜欢
——————
。（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人）