人教版小学四年级语文第一单元测试题
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四年级语文第一单元测试题
班别
姓名
座号
得分
第一部分
基础知识积累与运用（
40
分）
一、读一读，写一写（５分）
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(
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(
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(
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(
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(
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二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。
（
4
分）
山间绿树红花
，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。
（
）
（
）
（
）
（
）
三、比一比，再组词（５分）
暇（
）
梢（
）
峦（
）
碗（
）
桐（
）
假（
）
稍（
）
恋（
）
蜿（
）
洞（
）
四、把下列的词语补充完整。
（５分）
波（
）壮阔
（
）
（
）森郁
变化（
）
（
）
五（
）斑斓
（
）
（
）如镜
盘曲（
）
（
）
五、依照下列词语的结构形式，各
写出两个你最喜欢的词语。
（
4
分）<
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1
、斑斑点点
2
、光溜溜
3
、无边无际
4
、摇摇头
六、选择恰当的叠词填空。
（５分）
清清
缓缓
渐渐
轻轻
朵朵
1
、汽车（
）入山，沿途的景色更美了。
2
、溪水（
）地流，声音（
）的。
3
、
（
）盛开的白莲映在（
）的河水里。
七、选择恰当的语句填在横线上。
（
4
分）
春来江水绿如蓝
澄江一道月分明
春江潮水连海平
遥望洞庭山水翠
1
、
，海上明月共潮生。
2
、日出江花红胜火，
。
3
、
，白银盘里一青螺。
4
、落木千山天远大，
。
八、这组课文，我们学了三首古诗
词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者
（
5
分）
，
。
，
。
1
九、过年你一定得到不少的利是钱，对于这些利是钱，你是怎
样使用的？谈谈你
的看法。
（
3
分）
第二部分
阅读积累与运用（
30
分）
（一）、读《桂林山水》片段，回答问题（
15
分）
我攀登过（
）的泰山，游览过（
）的香山，却从没看见过桂林这一
带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，
奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明
丽，倒映水中；桂林的山真险啊
危峰兀立
怪石嶙峋
好像一不小心就
会栽倒下来
1
、根据课文内容，在括号里填词语（
2<
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分）
2
、
“兀”字是（
）结构，部首是（
）
，音序是（
）
（
3
分）
3
、给文中加点的字选择正确的意思划上横线（
2
分）
险：①地势不平坦
②遭到不幸或发生灾难的可能
③狠毒
④险要
危：①危险，不安全
②处于危险境地，损害
③指人快要死
④高
⑤端正
4
、给段中没有标点的地方加上标点符号（
2
分）
5
、这段写出了桂林的山的特点是
、
、
（
3
分）
6
、作者把桂林的山跟（
）和（
）作比较，还运用了（
）
和（
）的修辞手法把桂林的山的特点写
具体。
（
2
分）
7
、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—”
（
1
分）
（二）
、阅读《我家的小园》
，回答问题。
（
15
分）
我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（
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ū）菜
、花草和
树木。这里年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树
枝上，叽
叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（
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）起来了。
夏天，成行的向
日葵长
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得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳
怒放；火红的石榴花开得
十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵
（
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ò
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zh<
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ng
）情欢唱。一排排玉米威武地挺立
着，结出了硕大的玉米棒子。茄
子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这
丰硕的果实，使我感到
了小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜
蜂奏着动听
的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗
2