小学生使用手机利大于弊攻辩问题
-
攻辩或
自由辩论
1.
假如我们现在去郊外野炊，引发
火灾，如果您不用手机联系他人，
请问您是要跑几公里外登门求助还是写封书信要飞鸽传
书呢？
2.
2007
年
5
月，凤凰卫视《社会能见度》栏目曾报道，
“
我国每年约
有
20
多万儿童失踪
”
。并且失踪儿童还在每年递增
！失踪儿童主
要分为５类：离家出走、被拐卖、失散、孤儿寻亲以及迷路！拐
卖难以找回，但其余
4
类如果他们佩戴了手机，也
许可以及时联
系家里人或家里人联系他们，他们就不会失踪了，请问你如何看
待这个问题？
3.
对方辩友，你们学校每个年级的学生都有利用手机下载软件“速
算
盒子”从而提高数学计算能力，请问你如何看待此事
?
4.
对方辩友，
最近您校最近每个学生有利用电脑或手机进行网络安全
知识答辩从而提高安全知识，
请问这是手机的利处还是弊处？
-
5.
据我所知你们学校有开展语文主
题性学习！
那么一定有借助微信关
注公众号“一米阅读”提高语
文知识阅读量吧
?
6.
假如你在路上发生交通意外，而路上只有你和相撞的人，请问这时
你身边有手机好还是不好呢？
7.
对方
辩友请问您了解四川凉山的
“悬崖村”
和
“新天梯”
吗？
（四
川凉山阿土列尔
村是个悬崖村，
山路陡峭，
曾经学生要靠家人背着或
者用绳子拴在身上才能去学校，
当人民父母官了解后就给他们做了新
天梯
“如今他们可以自己上下学了！
这让我体
会到我们目前的学习环
境有多好，
我们有多幸福！
关注腾讯新闻可了解国内甚至世界最新新
闻，最奇见闻，
所以我方坚信小学生只要正确使用手机，利大于弊！
）
8.
现在很多适合小学生使用的手机
都有定位系统，随时了解孩子行
踪，
甚至当孩子失踪了父母也可
以第一时间找到孩子，
请问你如何看
待这个问题
?
9.
多少学生上课学英
语没记住正确发音，
如果他们回家后借助手机练
习发音反复练习
，英语口语将会大大提升！请问你如何看待此事？
10.
对方辩友，据我们了解你们学校以及我们铅山几乎所有学校有校<
/p>
讯通，学生可通过手机短信确定当天作业，你如何看待这个问题？
11.
请问你们和父母通话是只喜
欢听声音还是又能听到声音又能看
到视频呢
12.
你们学校学生有佩戴“电子学生证”到校后马上发送信息给家长
报平安，你如何看待此事
？
13.
通过手机微信视频，可缓解学生思念远方亲人之情，让远在天涯
的亲人也可以近在咫尺，
这不正是手机的利处吗？
14.<
/p>
低年级的学生可以在手机上下载“儿童故事”从而提高想象能力，
你如何看待这个问题？
15.
在课堂上没有听懂的知识回家后随时用手机请教老师，这样既可
以提
高学习又可以增进师生感情，你如何看待此事？
16.
在我们的学生中，有着一群特殊群体的孩子，他们就是聋哑孩子！<
/p>
如果他们有了手机，
手机就是他们最好的发声者！
他们可以利用手机
短信联系他人或打字向他人表达自己的想法，
还可以观看视频拓展视
野！请问你如何看待这个问题？
17.
有了手机，我们还可以继续联
系以前的同学，了解同学的生活和
学习。并且保持长久的友谊，这不正是手机的利处吗？
、
18.
手机相当于一台相机而且便于携带，可以随时拍下一些美景和美
好的瞬间，等我们老了可
以拿出来回忆，这不正是手机的利处吗？