“

自力更生、

艰苦奋斗

”

革命传统精神的精

髓。

在当下，延安精神有着更为深远的 含义。我们作为一个

21

世纪的学生，

生活在这个来之不易蒸蒸日上的时代，

难道不该学

习这种延安精 神吗

?

今天，

我们的祖国虽然正在日益富强，

可依然需要艰苦奋斗。< /p>

总有些家长大言不惭地

“

教育

自己的孩子，让他们用最好的钢

笔、进口的书包 ，穿名牌衣服，在同学中间引起

“

攀比风

”

，使我

们幼小的心灵受到奢侈风气的浸染。

现在我们的生活的确是富裕

了，

但这不能成为攀比挥霍 的理由。

且不说被挥霍的物品凝结了

人们的辛勤劳动，

只问一句：

我们真的富裕了吗

?

比起发达国家，

我们的生活只能算温饱。

更何况，

我们国家还有那么多的贫困地

区尚未脱贫，有那么多的儿童因为贫困 而失学。你丢弃的衣物、

饭菜对他们来说可能是救命的倚仗。

在 这种现实下你的浪费无异

于犯罪。

虽然我们现在生活条件比延安时代要好多了，

但延安精神不

能丢

!

艰苦奋斗 的传统不能丢

!

同学们，让我们从身边每一件小事

做起，把延安精神发扬光大，使这种精神世代相传

!

有关延安精神的观后感

字作文

2

这层林尽染的秋天，

寒风凋落了树叶，

但谁也阻挡不了我们

研学旅行的热 情与脚步。此次研学，我们来到了革命红都延安，

在这片热土上，

不但开阔了我的视野，

而且使我得到了心灵的启

迪。在延安我 们参观了科技馆，枣园，杨家岭，梁家河，博物馆

等革命圣地，这些无一不让我思绪凝重 ，感慨万千。走进延安，

走进每一位革命领导，

领略革命遗址的 辉煌，

倾听一个个英勇无

畏的抗战故事。

我的感慨真是比在书里和电视上看到的更为深刻

呀。读万卷书，原来是这个道理。

在延安我们 观看了历史剧

《延安保育院》

。

演员们 准备充分，

表演生动。让我身临其境，多少个场景让我眼眶湿润，心中泛起

丝丝感动，敬佩。影片主要讲的是

--

在革命先辈的 抗战中，孩子

们失去了最疼爱他们的父母，

但是保育院这个快乐 的大家庭，

让

孩子们重新感受到了爱与温暖。好景不长，随着战 事的紧张，保

育院需要撤离，

可是偏偏在这时又送来一个受伤的 孩子，

以保育

院的力量，这一个孩子是无法带走的，何况还是个 受伤的孩子。

但是在死神面前，

院长的亲身女儿毫不畏惧，

他将自己留在了危

险中，

而将生的希望给了 那个受伤的孩子。

一个年仅五六岁的小

孩子，

< br>竟有如此高尚的品德。

我们要学习小女孩舍己为人的品德，

将来要将你全心全意为人民服务的延安精神发扬光大。

在梁家河我听了一堂让我受益匪浅的课。

那位老师主要讲述

了习近平的故事，

有一段让我始终记忆犹 新。

习近平刚来到延安

时，

因为之前家 庭条件优越，

没干过多少农活。

但来到延安有

< br>“

劳

动关

”

，所以他只得学习农民怎样做农活，农具一窍不通的他，

刚开始他十分不适应，

因为每次做农活都要爬到山上做，

山太高，

爬到山上力气就消耗大半。如果想偷懒呢

?

旁边的农民可是像监

控似的，紧盯着他。慢慢的他学会了种地。在每天仅有一次的休

息时间里，他也不放过时间，便坐在石头上看书。想到自己心中

几分愧疚，平日里一直是 完成作业后就休息了，本计划着学习，

也只是口头上一说而已。

习近平在筋疲力尽的情况下，

仍坚持学

习，艰苦奋斗。这一点是 值得我们学习的延安精神。通过研学旅

行让我们认识，学习到了延安精神。在以后的学习 生活中，我会

把延安精神实践在行动中，

激发自己最大的潜能，

培养美好的品

德，做新时代合格少年

!

有关延安精神的观后感