小学生素质拓展活动
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小学生甚至拓展
搜
捕
游
戏
p>
:
p>
两
个
学
生
蒙
着
眼
围
着
圆
圈
走
< br>,
一
个
当
警
察
,
另
外
的
一
个
当
p>
坏
蛋
小
偷
,
警
察
和
小
偷
同
时
< br>围
着
圆
圈
蒙
着
眼
走
,
警
察
去
抓
p>
小
偷
,
抓
到
了
就
胜
利
。
数
字
p>
游
戏
:
p>
老
师
说“
grou
p of
”和
任
意
一
个
数
字
,
同
学
们
就<
/p>
迅
速
跑
动
起
来
按
照
老
师
说
的
数
字
跟
其
他
的
同
学
组
成
与
这
个<
/p>
数
字
人
数
相
同
的
小
组
。
组
好
后
就
围
成
圈
坐
下
来
。
没
有
组
好<
/p>
的
同
学
就
去
数
数
组
好
的
圈
得
人
数
对
不
对
。
延
伸
p>
游
戏
:
把
学
生
用
水
果
单
词
分
< br>组
,然
后
老
师
说
“
group
of
”
<
/p>
和
任
意
一
个
单
词
,
代
表
该
单
词
的
学
生
必
须
组
在
一
起
。
大
风
p>
吹
:
准
p>
备
用
具
:
椅
子
游
p>
戏
玩
法
:
参
加
游
戏
的
孩
子
们
< br>围
成
圈
,
,
把
学
生
用
水
果
单
词
p>
分
组
,
当
老
师
说
出
一
个
水
果
< br>名
称
时
,
这
一
水
果
名
称
的
小
组
p>
的
学
生
要
起
来
互
换
位
置
。
然
< br>后
当
小
鬼
的
学
生
要
趁
机
抢
位
置
p>
坐
下
,
没
有
抢
到
位
置
的
同
学
< br>要
继
续
当
鬼
。
注
意
p>
事
项
:当
老
师
念
两
个
水
果
的
名
字
时
,这
两
< br>个
水
果
的
学
生
都
要
起
来
换
位
置
p>
,
或
者
当
我
念
“
fruit
p>
”
时
,
全
体
换
位
置
。
< br>颜
色
游
戏
:
全
班
学
生
p>
问
老
师
“
什
么
颜
色
?
”
,