小学生社会实践活动方案-(2)
-
奖章奖惩制度
丈八庙寄宿制小学
社会实践活动方案
指导思想:为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡
的种植产业,<
/p>
领略家乡与众不同的现代特色农业,
感受家乡的秀美景
色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接
受热爱
家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社
会实践体验,经学校研究决
定开展一次小学生社会实践活动。
一、活动目的
1
、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;
2
、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳
精神;<
/p>
3
、提高学生独立生活能力,培养学生
的实践体验能力和团队协
作精神。
二
、活动时间:
2015-2016
学年度
三、活动主题:走进特色农业了解科学种植
四、参加人员:
1
—
6
p>
年级学生
五、出行方式:步行
六、领导小组:
组长:
牛国宏
组员:
各班班主任
页脚内容
1
奖章奖惩制度
七、安全负责人:各班班主任及搭班老师
八、活动过程:
< br>1
、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义;
2
、强调要注意的事项:
(
1
)
、首先要注意安全
,要靠边行进,不可有超车现象,进入棚
内不可乱动农户的水电设施等;
(
2
)
、要按班进行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排,
按活动路线参观,不可擅
自行动;
(
3
)
、
参观村委办公室等时,
不可随意
拿取或破坏室内设施设备;
(
4
p>
)
、进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘;
(
5
)
、
在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌;
九、活动要求
各带队老师认真做好学
生的参观路线及内容安排,
让学生学有收
获,保证学生在学习、
活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律,服
从学校统一安排,
确保社会实践的安全和活动的顺利开展,
须遵守各
项规章制度,
爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物,要加强自
我服务管理意识,
培养生活自理能力,
锻炼实践能力和合作交流能力。
加
强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。
十、注意事项:
1
< br>、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题,在活动
前查找或询问父母及
有经验人员有关的资料,
活动后形成文本于两天
后上交大队部。
页脚内容
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奖章奖惩制度
2
、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教
育,为社会实践做好准
备。
3
、安全第一
< br>(
游玩、上、下路骑车等
)
。学
生一律穿校服。
4
、
以班级为单位管理,
班主任与分到各班的老师共同管理学生。
< br>班主任事先将班级学生分成几组,
各组安排组长负责清点人数,
< br>召集
本组人员,遇到情况及时汇报。
< br>5
、班主任手机号码留给学生,班主任记住领队的电话,遇到情
< br>况及时反映。
教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人
员。各班学生跟好本班带队老师,不准个别行动。
6
、爱护公物、文物,不大声喧哗。遵守园区管理制度,不乱丢
瓜果壳,做文明参观者。
7
、请所有
师生保管好自己随身携带的物品,防止丢失和损坏。
应急预案
一、突发事件处理原则:
1
、保持镇静、沉着应对。
2
、学生优先原则。
3
、就地抢救原则。
4
、报警、求援原则。
5
、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施:
1
、一名行政领导、全体任课教师随
班。
2
、所有教师的手机必须处于开机状态。
页脚内容
3
奖章奖惩制度
3
、进入活动地点后,带队教师做好执守工作,及时应对突发事
件。
< br>
三、学生突发疾病、意外伤害:
师生在途中突发疾病、意外伤害,
带队教师立即与领导联系,视
轻重由领队作处理、或就近送医院。
四、学生走失处理:
1
、确保每位学生都知晓班主任及带
队教师电话号码,以便联系。
2<
/p>
、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。
3
、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。
4
、电话通知其它带队教师关注寻找。
五、交通事故处理:
1
、有严重受伤即刻拨打
120
、
110
,并立即
组织抢救。
2
、迅速报告校领导,视伤情确定立
即送医院,或紧急处理后送
医
p>
3
、保护现场,指挥师生撤离至安全地点。
4
、检查、诊治。
5
、立即
成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险
各方接洽,妥善处理善后事宜。<
/p>
6
、写出书面报告,总结经验教训。
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奖章奖惩制度
2015-2016
学年度
丈八庙寄宿制小学
社会实践活动方案
指导思想:为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡
的种植产业,<
/p>
领略家乡与众不同的现代特色农业,
感受家乡的秀美景
色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接
受热爱
家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社
会实践体验,经学校研究决
定开展一次小学生社会实践活动。
一、活动目的
1
、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;
2
、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳
精神;<
/p>
3
、提高学生独立生活能力,培养学生
的实践体验能力和团队协
作精神。
二
、活动时间:
2016-2017
学年度
三、活动主题:走进特色农业了解科学种植
四、参加人员:
1
—
6
p>
年级学生
五、出行方式:步行
六、领导小组:
组长:
牛国宏
组员:
各班班主任
页脚内容
5
奖章奖惩制度
七、安全负责人:各班班主任及搭班老师
八、活动过程:
< br>1
、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义;
2
、强调要注意的事项:
(
1
)
、首先要注意安全
,要靠边行进,不可有超车现象,进入棚
内不可乱动农户的水电设施等;
(
2
)
、要按班进行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排,
按活动路线参观,不可擅
自行动;
(
3
)
、
参观村委办公室等时,
不可随意
拿取或破坏室内设施设备;
(
4
p>
)
、进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘;
(
5
)
、
在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌;
九、活动要求
各带队老师认真做好学
生的参观路线及内容安排,
让学生学有收
获,保证学生在学习、
活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律,服
从学校统一安排,
确保社会实践的安全和活动的顺利开展,
须遵守各
项规章制度,
爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物,要加强自
我服务管理意识,
培养生活自理能力,
锻炼实践能力和合作交流能力。
加
强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。
十、注意事项:
1
< br>、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题,在活动
前查找或询问父母及
有经验人员有关的资料,
活动后形成文本于两天
后上交大队部。
页脚内容
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