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2021年2月28日发(作者：他人的生活)

案例分析：幼儿打架之后

王岩

案例分析观察：

三个中班小

朋友

在玩开汽车的

游戏

。

聪聪开着“汽车”把乐乐的

“汽车”撞翻了。乐乐立刻大声对 聪聪说：“不准撞我的汽车！”聪

聪没有反应，他再次发动“袭击”。这时，乐乐对聪聪 嚷道：“不准

撞我的汽车！我要生气了！”聪聪还是不说话，他笑眯眯地招呼壮壮

一起去撞。壮壮犹豫了一会儿，接受了聪聪的“邀请”。于是，聪聪

和 壮壮一起去撞乐乐的汽车。乐乐看到心爱的“汽车”被撞翻在地，

气愤地拽过壮壮的胳膊 ，闭着眼睛就咬。这时

老师

恰巧过来，看到这

< br>一情景，便大声阻止道：“乐乐，你在干什么？”乐乐听见后就松开

壮壮，低下了 头。老师生气地指着壮壮胳膊上的小牙印，训斥乐乐：

“你看看，你看看你把人家咬的！ ”几秒钟的沉默后，老师接着说：

“你怎么能咬人呢？”此时壮壮一言不发。

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老师又问：

“怎么回事？

你们说说，到底是怎么回 事？”乐乐和壮壮都低着头，一声不吭。过

了一会儿，老师又指着壮壮的伤痕对乐乐说： “你看看，你都把壮壮

咬出血了。

他

爸 爸妈妈

看见了多心疼啊！你想想，

要是你被别的小朋

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友咬成这样，你爸爸妈妈是不是很心疼啊？”乐乐低着头嗫嚅着说：

“是。 ”老师说：“这就对了。快对壮壮说‘对不起’。”乐乐绞着

手，不说话。老师又要求说 ：“快向壮壮道歉，说‘对不起’！”乐

乐停顿了几分钟后才抬起头对壮壮说：

“对不起。

”壮壮回答说：

“没

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