龙头完全小学校园暴力事件处置应急预案
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龙头完全小学校园暴力事件处置应急预案
一、指导思想
为有效防范校园内发生暴力事件，切实保障师生人身和国家财产
的安全，及时
处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校稳定。
二、适用范围
适用于发生在龙头完全小学学校内的校园暴力侵害事件。
三、组织机构
1
、
龙头完全小学安全领导小组办公室会同相关职能部门成立现场
指挥部，开展应急处置工作。
2
、学校成立学生事故处理小组，由学校校长领导负责协调指挥，
包括：应变保护组，人员
救护组、疏散引导组，通讯联络组、沟通协
调组。要求责任落实到具体人员。
3
、学生事故处理小组组长：赵俊
<
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（
1
）应变保护小组组长：
王鹏
组员：朱亚峰
郭宏达
（
2
）疏散小组组长：杨春峰
组员：
各班班主任
（
3
）通讯联络组组长：曹建龙
组员：曹晓莲
董文华
（
4
）人员救护小组组长：朱敏
组员：刘华妮
黄俊峰
（
5
）协调小组组长：董拴平
组员：曹娟丽
田锐
3
、<
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应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，
紧急
时的格斗等；人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散
引导组负责疏散引导学生至安全地方；通讯联络组负责对内对外的联
络汇报工作，沟通协
调组负责与家长的沟通协调安抚工作。
四、预警预防
1
、分析可能引发事件的原因
由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险，因
严惩利益
冲突而报复，精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学
校暴力事件的主要原因。
2
、采取针对性的预防措施
（
1
）
加强对师生进行
法制和安全教育，
增强师生的法制意识和自
我保护意识。
（
2
）严格门卫登
记，管理制度，控制外来人员进入学校。
（
< br>3
）
加强对校内有精神病症状学生的监控；
加强对精神病人的关
心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。
（
4
）
对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，
耐心接
待，尽力做好化解工作。
（
5
）
经常性地与派出所的片警沟通
联系，
及时掌握学校周边地区
存在的不稳定的因素，及时采取有
效对策。
五、处置流程
一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：
1
、报警。可按紧急报警按钮或拨打“
110
”报警电话。
2
、
启动应急处置预案，
各工作小组按照职责开展工作，
如发生劫
持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与
歹徒
周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他
学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全的地方。
3
、第一时间内报县教育局办公室。
4
、
如有人员伤亡，
< br>人员救护组要提供及时有效的救护，
有可能的
以最快的速
度把伤员就近送往市级以上医院抢救，
并通知家长或家属。
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5
、协助警方阻止暴力行为的最后实施。
6
、
学校安全工作领导小组统一组织事
故的预防和处理工作，
实行
分工负责制，一旦发生事故，实行逐
级负责，校长在由校长指挥，校
长不在由分管副校长指挥，以此类推。
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六、善后处理
1
、保护现场，配合警方调查取证。
2
、在警方的指导下维护秩序和善后处理。