小学生世界实践活动记录.doc
-
小学生社会实践活动记录
1
、
春天是
一年中最美的季节
,
是学生踏青春游的好季节
< br>.
通
过踏青春游活动
,
让学生亲密接触大自然
,
欣赏春天美景
,
拓展学
生的视野
,<
/p>
进一步感受春天的美景
.
锻炼学生的自理
能力
,
培养学
生团结协作意识
.
2
、
教育学
生爱护公物
,
保护环境和绿化
,
严禁学生攀摘花草
树木
,
乱丢垃圾
,
每生自带保洁袋
,
返回时清理好环境卫生
.
为强化
春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保
师生的人
身安全和活动的顺利进行，
在活动过程中，
应急措施必
须落到实处，以利于及时应变。
活动计划：
（一）安全教育：
1
、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不
掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2
、游玩安全：
（
1
）不玩
水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
（
2
）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；
（
3
< br>）不触摸电线。
（
4
）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要
向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1
、在来回路途中要注意交通文明，
不乱穿马路，走人行道
和斑马线。
2
、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自
己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3
、
在游玩
过程中要注意语言文明：
不讲脏话，
不大声喧哗；
如有游客询问要热情地回答。
< br>4
、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公
共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
学生实践探索活动：
在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一
数树的数量，
比一比树的高矮、
粗细、
看一看哪些树是长叶
子的，
哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句。
活动建议：
1
、全班分成
7
个组
,
每组
5
人、小组长
.1
人，负责每一场<
/p>
地清点人数，组织同学午饭和游戏。小组分工：带塑料布、带创
可
贴、晕车药等。
2
、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带
相机等贵重物品。如果
带了，请教育好注意保管。
3
、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃
圾。
4
、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在
路上、同学家逗留。
5<
/p>
、
、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件，
（如：
演出场地发生火灾，
学生摔伤等）
发生意外时，
要注意的处理原则：
1
、保持镇静、沉着应对。
2
、学生优先原则。
3
、
就地抢救原则。
4
、报警、求援原则。
5
、维持秩序、迅速疏散原则。
作业设计：
找春天，感受春天的美好，写一段描写春天的话。
小学生社会实践活动记录表
了了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农
业，感受家乡
的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感