白云小学教职工预防校园欺凌和校园暴力专题培训讲稿
-
教职工预防校园欺凌和校园暴力专题培训讲稿
杨万明
尊敬的老师：
大家早上好！
今天我想给大家讲讲：如何预防暴力伤害。
其实大家都知道，
校园暴力可
使大家的身心健康受到伤害。
校园暴力不仅直
接伤害了我们的身
体，
还会严重损害我们的心理健康，
有些同学由此产生恐惧心<
/p>
理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。
校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影
响。
由于担心校园暴力发生在自
己孩子身上，许多家长亲自接着
孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，
有的家长不得不求助于相关法制机构。<
/p>
另外，
校园暴力可使校园正常秩序受到破
坏。
校园暴力的存在和发生，
使同学们不得不挤出时间和精力采
取相应的防范措
施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。
一、下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式：
1
、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。
2
、以大欺小，以众欺寡。
3
、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
4
、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
5
、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。
6
、侮辱女同学。
7
、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
以上就是常见的校园暴力，
那么我们如果遇到校园暴力我们应该
怎么办呢？
又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢？我觉得我们
应该做到如下几点：
（
1
）遭到校园暴力侵害的同学，应在学校、
警方或家长的帮助下，制止暴
力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。
（
2
）与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽
可能避免正面的直
接搏斗，
以免引起不必要的伤亡。
必要时尽是满足对方提出的<
/p>
要求，
与此同时一定要记住对方的体貌特征，
及时报警，
或向老师、
家长寻求帮
助。
（
3
）当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚
决拒绝；当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。
（
4
）要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自
己的正当权益。<
/p>
现在，我再说说几个特殊的校
园暴力的应急处理，同学们可以做以下参考。
（
1
）敲诈、勒索
什么是敲诈勒索呢？敲诈勒索是指以法占有为目的，
对被害人实
施威胁或者
要挟，
强行索取财物的行为，
当我们遭遇敲诈、
勒索怎么办？首先当遇到敲诈勒
索时一定要
保持冷静，
尽量说好话，
稳住对方，
说
明自己没带钱，
避免正面冲突。
要坚决拒绝其无理要求。一定要
相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。
如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张
气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。
如果无法脱身，
可以借口
身上没钱，
约定时间地点再交，
然后立即报告学校和公
安机关。
警方会及时采取行动抓捕坏人，
他就再
也不能伤害你了。
另外，
一定要
向学校
、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。如果发现
其他同学补敲诈
、勒索，要及时拨打
110
报警，并通知老师。
（
2
< br>）抢劫、抢夺
如果遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：
①要有防范意识。
②上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。
③身上不要携带太多的现金或贵重物品
④平时，
不要花钱大手大脚，
以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。
⑤设法脱身。
实在无法与作案
人抗衡时，
可以看准时机向人多、
灯亮的地方
< br>或宿舍区奔跑。
⑥麻
痹对手。
当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，
可先按作案
人的要
求交出部分财物。使作案人放松警惕，看准时机逃脱。
⑦及时报案。
脱身后要及时报
案，
尽量准确描述作案人体貌特征，
使犯罪分
< br>子尽早被绳之以法。
（
3
）绑架、劫持
绑架罪，
是指利用被绑架人的
近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，
以勒索
财物或满足其他不
法要求为目的，
使用暴力、
胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控<
/p>
制他人的行为。预防绑架要做到：
1
、
外出、上学和放学要尽量结伴同
行，外出时要告诉家长，并说明返家
时间，不要随意在外逗留。
2
、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你
父母生病、出车祸”等
等为由，
要你离开学校或家中时，
应首先设法与家人联系查证，
并将此事告诉你
的老师或邻居。