千朗沟小学校园欺凌和暴力事件综合治理自查报告

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2021年02月28日 13:39
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2021年2月28日发(作者:中流砥柱的意思)


千溪乡千朗沟小学



校园欺凌和暴力事件综合治理自查报告



校园应是最阳光、最安全的地方,但近年来,全国各地接连


发生学生之间蓄意或恶意通 过肢体、语言及网络等手段,实施欺


负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,不仅严重损害了 学生身心健


康,也冲击了社会道德底线,引发了全社会的高度关注。为加强


对校园欺凌事件的预防与处理,我校认真贯彻落实学区通知和方


案要求,



积极开展校园欺凌和暴力事件综合治理活动,并对活动

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开展情况认真自查自纠,现将自查情况总结汇报如下:





一、


< /p>


成立



校园欺凌和暴力事件综合治理



领导小组





为做好校园欺凌有效预防和处置工作,学校成立了以罗昌敬< /p>


校长为组长的



校园欺凌和暴力事件综合治 理



领导小组,



明确职


责,加强领导。







长:陈龙





副组长:刘东



高廷







员:全体教师





工作职责如下:





组长:全面负责校园欺凌和暴力事 件综合治理工作,指导督


查治理活动的实施情况。





副组长:



组织协调各部门,确保各项工作落实到位;建立隐


患和矛盾纠纷 排查台账







组员:服从领导,各司其职。做好 校门出入管理和校园巡查


工作。







班主 任:


对班级安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底,


建立隐患 和矛盾纠纷排查台账,发现问题及时处置并上报





德育老师:及时做好心理疏导工作,开展心理专题讲座。





二、开展



校园欺凌事件



的摸底排查






1


)对校园安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底





通过对师生的安全调查,


组织部分学生座谈和电话告知班


级安全信息员及家长等形式对校园安全现 状、


安全隐患和矛盾


纠纷、


学生小团伙 组织以及易于发生在学生之间的蓄意或恶意


通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮 辱造成伤害的校


园欺凌行为或倾向性、


苗头性问题,

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进行全面细致的摸底排查,


根据排查摸底情况,


有 针对性地整改治理。


建立隐患和矛盾纠


纷排查台账,

< p>
实施零报告制度各班级建立班级日志,


由班主任


定 期审查班级日志记录情况,


发现问题及时处置并上报安全组。


班 级安全信息员每日上报年纪部本班安全状况,


并汇总各班信


息报 至学校安全组。






2


)加大对关键时间点和重点区域的巡查力度





校园欺凌 与校园暴力多集中于上学、


放学途中以及就餐等


非课业时间。地 点主要在校内食堂、厕所、校园角落、操场等


老师较少在场的地方。

针对这些特点,


我校进一步完善校干值


班导护制度,


在学生放学时间由值周领导带领值周老师到学校


门口检查巡视维持秩序 ;班班主任加强对厕所、操场、校园角


落等重点区域的巡查,预防



校园欺凌事件



的发生。





三、开展以



校园欺凌治理



为主题 的专题教育




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