活动设计创新点：找朋友环节，给他们自由交流。体现

以学生为主体，老 师为辅的观念。

活动流程：

一、全体立正、各小队整队。

二、各小队长向中队长报告人数， 中队长向中队辅导员

报告人数。

三、出旗、奏乐、敬礼。

四、唱队歌。

五、主题活动开始：

视频导入，出示队会主题

主持人：生命对于我们来说只有一次，她无比珍贵，但

是，在我们的生活中，每天总有生命在陨落。请看

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讨论交流

主持人：像这样的悲剧，在我们的生活中，还有每天都

在发生。学生谈感受。

主持人：在你的生活当中，你还知 道哪些像视频中的故

事？充分利用班级内的事，学生讨论介绍。

认识交通标志

主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交

通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们

必须注意交 通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的

常识。

A

、一位 同学扮演的小交警出场，表演交警手势，再对

图片进行解说。

B

、交通 知识竞赛。多媒体展示抢答画面，由两组队员

来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪 些行为是非常危

险的？

平日活动的安全

主持人：我们在学校里或外出活动 时，也要注意安全，

否则，后果就不堪设想。

展示：多媒体展示并伴随解说。

A

、在人多的地方或马路上踢球。

B

、在楼道上追逐狂打。

C

、集体 上、下楼时，不讲秩序，拥挤。

D

、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀

等锐器挥动打闹。

E

、在河中游泳。

F

、爬上果树摘果子。

G

、骑电动车。

主持人：同学们，我们可千万不能 像刚才那些同学那样

糊里糊涂呀！不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们

又该怎么做呢？

A

、安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的

电话号码嘛？

它们有什么样的用处呢？

B

、多媒体展示这些电话号码及用处。

学会自我保护

主持人：我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边

的人和事保持一定的警惕。

学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。

有人敲

门，称其妈妈是父亲的朋友。

外出活动时，天黑路又偏僻，小明迷路了。

路遇抢劫的歹徒。

遇到雷雨天气，躲在大树下。

防火安全

人们的生活离不开火。但，火使用 不当或者管理不好，

就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人们的财产和国家

的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要。主要注意以

下几个方面：

A

、易燃 的物品不要放在炉火旁；不要用电炉取暖；蜡

烛要及时熄灭，以免火灾。

B

、在学校打扫卫生，清理的树枝叶、废纸，不要点火

烧掉，以免引发火灾。