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2021年2月28日发(作者：失控姐丁莎莎)

三年级“预防校园欺凌伤害，强化自我保护

意识”主题班会

一、活动目的：

通过学习

《中小学生守则》

的内容，< /p>

使同学们明礼守法，

更好地认识什么是校园暴力，校园暴力的危害 性，如何预防

和抵制校园暴力，能与校园暴力做合理有效的斗争，正确处

理生活中的各种矛盾冲突，防微杜渐。

二、活动过程：

(

一

)

认识校园欺凌

发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的

教育

活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力

量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、

财产等实 施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园暴力。

其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小 的学生，令其在心灵

及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单

一的偶发事件。有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。

通常欺负者不 觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而

不敢反抗和告发欺凌者。因此，恶性循环导 致受害者的身心

深受煎熬。

(

二

)

抵制校园欺凌

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此环节设置三个问题，这三个问题分别是：

1.

同学间发生矛盾时，作为当事人，我们应该如何解

决？

2.

矛盾一时难以解开，如何有效扼制校园欺凌的发生？

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